Circular 1: Inici de curs 2019-2020.

Xavier Solé Felip06/09/19  

Benvolgudes famílies,Un nou curs està a punt de començar i el  Claustre de l’escola Font del Roure us dona la benvinguda a l’apassionant 2019-2020. Un temps que estarà ple de bons moments, aprenentatges, oportunitats, noves vivències i reptes per assolir. Per gaudir plenament de la vida de l’escola, l’actitud és molt important!! L’optimisme i una mirada positiva ens ajudaran a gaudir-ne de valent.“El viatge més llarg comença amb un primer pas”. Lao Tse.El primer contacte amb l’escola ha de generar un sentiment positiu i amable. És per això que l’entrada s’atén especialment, donant temps als infants i a vosaltres, les famílies, per conèixer l’escola i iniciar aquests ponts de confiança. A l’escola organitzem una jornada de benvinguda a les famílies, abans de començar el nou curs, on els infants poden veure els espais i prendre contacte amb les mestres d’una forma lúdica, distesa i amb el vostre acompanyament.JORNADA DE BENVINGUDA A LES FAMÍLIES: Dimarts 10 de setembre de 10:00 a 12:00.… Llegeix més»

Acrosport a 4t

Victor16/05/19  

Durant les últimes sessions d’educació física els alumnes de 4t han treballat l’Acrosport.

És un esport acrobàtic-coreogràfic que integra tres elements fonamentals: formació de figures o piràmides corporals, acrobàcies i elements de força, i flexibilitat a més d’equilibris com a transicions entre figures. Té elements de dansa, salts i cabrioles gimnàstiques com a component coreogràfic, que li atorguen el grau d’artístic.

A més es treballa la cooperació i la confiança en els companys del grup.

Participem a la taula sobre bones pràctiques de la Jornada d’Equitat en Educació per a Equips Directius.

Xavier Solé Felip10/04/19  

Jornada adreçada als equips directius de centres educatius d’ensenyaments obligatoris, organitzada per la Sub-direcció General de la Inspecció d’Educació, el Consell Superior d’Avaluació i l’Institut El Calamot.

Aquestes tres institucions han col·laborat durant dos cursos en un projecte Erasmus+ sobre l’avaluació de l’equitat en els centres educatius amb institucions de Bèlgica, Itàlia, Regne Unit i Romania. Al llarg d’aquests cursos s’ha establert un marc per al foment i avaluació de l’equitat, acompanyat de diversos recursos i instruments. Aquesta jornada suposa l’esdeveniment final per a compartir aquests elements amb les direccions dels centres educatius de Catalunya.

Ajuts individuals de menjador 2019-2020.

Sandra09/04/19  

Un cop aprovades les bases de la convocatòria per a l’atorgament d’ajuts individuals de menjador corresponents al curs 2019-2020 per a alumnes escolaritzats en centres de segon cicle d’educació infantil, educació primària i secundària de jornada partida a més d’educació especial de centres públics i concertats de la comarca de l’Anoia, als quals no correspon la gratuïtat del servei, us comuniquem que el període per poder presentar les corresponents sol·licituds per part de les famílies als centres docents serà del 8 d’abril fins al 17 de maig de 2019 (ambdós inclosos).

Es podran acollir a aquests ajuts l’alumnat usuari del servei de menjador al qual no li correspongui la gratuïtat del servei.  Seran requisits indispensables per poder rebre l’ajut,

  • No tenir una renda anual de la unitat familiar de l’any 2018 superior a l’obtinguda per l’agregació de les unitats de consum que es detallen a continuació:
  • Primer adult (sustentador principal): 10.096,50€
  • Segon adult (sustentador principal): 5.048,30€
  • Altres adults que integren la unitat familiar diferents als sustentadors principals: 2.524,15€
  • Per cada nen/a de la unitat familiar: 3.028,95€

Si creieu que compliu les condicions, podeu sol·licitar l’imprès de l’ajut a la Secretaria de l’Escola Font del Roure.

Equip Directiu

Escola Font del Roure

Font del roure a la II Jornada d’Innovació Pedagògica de Catalunya.

Xavier Solé Felip09/04/19  

Presentació

“La comunitat educativa es pregunta quins canvis s’han d’introduir als centres i a les aules per garantir l’èxit del projecte de vida de cadascun dels nois i noies del nostre país en aquest món global, incert, digital, plurilingüe i canviant en el qual hauran de desenvolupar-se.
Tot i la manca d’una única resposta, hi ha un punt de partida clar: aquests canvis seran efectius si són fruit d’un treball compartit entre tots els actors interpel·lats: administració, institucions, agents socials, entitats, docents, centres educatius i comunitat educativa.
…
 La innovació educativa d’aquest segle XXI constitueix una acció, com dèiem, sistèmica de caràcter global que compromet el conjunt del sistema i la totalitat de la comunitat educativa, ha de ser oberta a d’altres centres i fomentar les xarxes i sinergies”

Marc de la Innovació Pedagògica de Catalunya