L’Alcalde ens visita pel Premià es llegeix

Salva Redón13/06/22  

L’alcalde, Rafa Navarro, i en Toni Civit, tècnic municipal i col·laborador actiu del nostre projecte, han visitat el dia 7 de juny l’alumnat de 1r d’ESO per tal d’intercanviar impressions sobre els carrers de Premià. Després de treballar durant el curs el projecte Premià es llegeix i fixar-se en els carrers de la vila des d’una nova mirada, els alumnes tenien inquietuds que han compartit amb els nostres visitants, com per exemple l’incivisme, les deixalles, les zones verdes, la contaminació acústica i ambiental, les caques de gos, els carrils bici, les plaques dels carrers, els noms de carrers repetits o la manca de visibilitat de les dones al nomenclàtor. L’alcalde i en Toni han donat resposta a totes les qüestions i ens han agradat especialment els futurs jardins verticals i la incorporació de policies locals cívics que ajudaran a evitar accions incíviques. Quant a les qüestions específiques dels carrers, es traslladaran a la Comissió del nomenclàtor.

Cal comentar una anècdota simpàtica i significativa: una de les aules que hem visitat és la de francès, de la professora Mercè Font, on l’alcalde ha pogut dirigir-se a l’alumnat en aquesta llengua gràcies al seu bon domini i a l’aprenentatge que es fa a l’institut de la llengua gal·la.

Ha estat una visita enriquidora per a tots plegats, entre d’altres motius perquè l’alumnat ha obtingut un retorn real i significatiu a l’aprenentatge d’un projecte que cerca fer-los comprendre el seu entorn més immediat i integrar-s’hi efectivament i emocional.

Presentat el Tríptic de comprensió lectora, eina de 1r d’ESO

Salva Redón04/05/22  

El proppassat dissabte 30 d’abril, vam presentar a Dénia, en el marc de les IX Jornades Literatura, Territori i Educació, una eina que utilitzem a 1r d’ESO, El tríptic de comprensió lectora. 

El tríptic de lectura és una eina que hem implementat de manera sistemàtica amb els alumnes de primer d’ESO amb un doble objectiu: per una banda, que aprenguin a fer-se bones preguntes per entendre millor els textos; per l’altra, que interioritzin el propi procés de lectura de manera que, a través de la presa de consciència, siguin capaços d’autoregular-se en qualsevol repte lector futur.  

El tríptic de lectura conté un seguit de preguntes clau i un procediment de treball que ha ajudat els nostres alumnes a sortir-se’n millor davant dels textos, sigui per presentar-los als companys, sigui simplement per entendre’ls.

Visita de l’escriptor Jordi Folck

Salva Redón08/03/22  

L’escriptor i actor Jordi Folck ens ha visitat per parlar-nos d’Edoll, una novel·la que agrada molt a l’alumnat i que confronta la vessant negativa de les noves tecnologies. És un llibre punyent perquè incideix en temes escabrosos com la dependència cap als nous dispositius, el domini que exerceix la intel·ligència virtual sobre les persones i l’esclavatge que ens suposa no saber gestionar bé aquesta relació…

En Folck ha captivat l’alumnat de primer d’ESO i cal dir que han estat atents i molt participatius, han sorgit preguntes tan interessants com voler saber si els llibres tradicionals seran substituïts pels electrònics.

Aquest tipus d’experiències ens enriqueixen enormement i esperem que en Jordi ens visiti el curs vinent i ens faci gaudir d’una estona de compartir molt especial.

Cuines solars a l’IPM

IPM19/11/21  

Per celebrar les primeres Jornades de la Ciència i la Tecnologia a l’Institut Premià de Mar, durant aquesta setmana del 15 al novembre de 2021, l’alumnat de primer d’ESO ha treballat la Sostenibilitat i que millor manera que conscienciant-nos de com aprofitar l’energia solar per cuinar i aprofitar material reciclat per construir les nostres cuines solars.

Alumnes fent cuines solars al taller – Spherical Image – RICOH THETA

L’alumnat de primer de l’IPM va estar molt interessat i participatiu en aquesta setmana, la resposta dels alumnes ha estat aclaparadora, i el claustre del centre ha estat l’espai escollit per presentar totes les cuines solars fetes pels nostres alumnes de primer, on s’han presentat i posat en marxa per veure quines temperatures màximes assolien, i alguns fins i tot s’han preparat un most a la cuina.

Celebrem la sostenibilitat amb Sandra Uve

IPM19/11/21  

Per celebrar les primeres Jornades de la Ciència i la Tecnologia a l’Institut Premià de Mar, el dimecres 12 de novembre i el dilluns 15 de novembre, Sandra Uve, divulgadora científica, escriptora i gran il·lustradora, ha ofert dues xerrades als alumnes de 1r i de 2n de l’ESO.

En les xerrades, Sandra Uve ens ha parlat sobre els microplàstics, tot recalcant quin paper juguem tots nosaltres per fer un planeta més sostenible. Ens ha il·lustrat amb tot tipus de plàstics amb un microscopi connectat a l’ordinador per poder veure on trobem molts d’aquests microplàstics i on van a parar quan ens desfem de diferents materials. I ens ha ajudat a conscienciar-nos de quines coses són millors per al nostre planeta.

Finalment, agrair a l’AFA la seva col·laboració per poder dur a terme aquesta jornada tan interessant.

L’IPM a Ràdio Premià: El pas de primària a secundària

Salva Redón21/10/21  

El dia 20 d’octubre, dimecres, es va reprendre el programa “La Ràdio a les escoles”, de Ràdio Premià, després d’haver estat hivernat arran de la pandèmia. Al programa participen tots els centres educatius de Premià de Mar juntament amb l’institut-escola Santa Anna de Premià de Dalt. El nostre centre va ser l’encarregat d’obrir la nova etapa amb l’emissió d’un programa sobre el pas de primària a secundària. Hi van participar els nostres alumnes Blai Silvestre, Enzo Romero i Maia Kutrodimos, amb la presència d’en Joan Pons, coordinador de 1r d’ESO.  Va ser molt il·lusionant tornar a la ràdio després de tant de temps, i una gran experiència que repetiran les seves companyes de 3r, Lola Carballo i Mariona Herrera, la setmana vinent participant a un programa sobre els Clubs de lectura dels centres educatius.

Per escoltar el podcast (el tall d’Escoles comença cap el minut 15):

 

3ª sessió del programa Joc de Claus

Salva Redón06/05/21  

Ens plau informar-vos de la tercera i última xerrada a càrrec de Projecte Home que queda emmarcada dins del programa Joc de Claus que s’està duent a terme a 1r i 2n d’ESO del nostre institut. En aquesta última xerrada parlarem de LA GESTIÓ EMOCIONAL amb Cristina Delgado (Coordinadora dels programes de prevenció).

Projecte Home Catalunya és una ONG creada el 1995 per al tractament i la prevenció de les addiccions i altres conductes de risc. Entre altres tasques, ens dediquem a la prevenció dins els centres educatius, amb la finalitat de donar eines i promoure-les dins el nucli familiar i escolar.

Els objectius de la sessió són:

  • Analitzar el procés de les emocions.

  • Presentar diverses tècniques per a la correcta gestió emocional.

  • Tenir present les emocions dels fills i filles per entendre el moment evolutiu.

  • Treballar a casa l’educació emocional.

Quan i on?

Dilluns 10 de maig 2021. Horari: De 18:30h a 19:30h

Serà telemàtica, en aquest enllaç:

Una pregunta (con el poder de cambiar vidas) que te olvidas preguntarte | Grandes Pymes

A qui va dirigit?

Aquesta sessió va dirigida a les famílies de 1r ESO i 2n d’ESO.

Cosmòdrom a Premià de Mar

IPM26/03/21  

Dilluns 22 de març es va enlairar el primer nanosatèl·lit català, l’Enxaneta, i els alumnes de 1r d’ESO ho han celebrat tota la setmana fent volar els seus coets en un cosmòdrom improvisat a la platja de Premià de Mar. Tots els ginys han estat molt interessants i, de ben segur, algun ha acompanyat l’Enxaneta a entrar en òrbita.

Aquesta activitat s’emmarca dins del projecte tecnològic que s’inicia el primer trimestre del curs en què es dona a l’alumnat les eines necessàries perquè, al final, puguin demostrar les competències adquirides creant el seu propi coet.

El primer pas consisteix a realitzar un taller d’astronàutica amb Joan Pujol en el qual es treballa amb una maqueta de l’Apollo 11, la gravetat i la propulsió.

Durant el segon trimestre, es fan activitats per comprendre les escales i els plànols i, un cop adquirits tots els coneixements necessaris, el colofó és l’elaboració del propi coet i la realització d’una memòria que relata els passos assolits fins a la realització del producte final: El coet!