Aquesta darrera part del curs hem treballat el gènere periodístic de la notícia des del punt de vista oral i escrit.
Amb ajuda de diaris, hem conegut les característiques principals d’aquesta tipologia textual.
Així, hem posat en pràctica les fases del procés d’escriptura, imaginant el text que… Llegeix més»
Aquest dilluns 30 de gener, l’alumnat de 3r va fer la sortida de pirates per Palamós. Vam sortir de la plaça murada i vam fer la trajectòria del corsari Barba Rossa pel centre de Palamós. Per posar-nos en context també vam parlar de l’origen… Llegeix més»
El dilluns vam visitar la biblioteca municipal de Palamós. Ens va atendre la Núria, la bibliotecària de la zona infantil. Ens va explicar el funcionament de la biblioteca; les normes, el servei de préstec, què si pot fer i què no, quines activitats acull i… Llegeix més»
Dilluns 7 de març l’alumnat de 2n vam anar al Cap Gros a identificar i conèixer els ocells de la zona.
Al tornar a l’escola vam construïr menjadores pel pati amb material reciclat. Vam parlar sobre el bec dels ocells, el que mengen, com… Llegeix més»
Com ja us vam informar a la reunió d’inici de curs, els alumnes de 1r, 2n i 3r anirem d’excursió a les Coves de Serinya i al Parc de la Draga de Banyoles. L’excursió serà el proper divendres 22 de març. Allà farem activitats… Llegeix més»
Dijous 12 i divendres 13 d’abril la comunitat de mitjans anem de colònies al Pou del Glaç de la Bisbal d’Empordà.
Sortirem a les 8.30h del matí del dia 12 d’abril de l’estadi municipal de futbol i arribarem a les 16.30h del divendres 13 al mateix lloc.
Us adjuntem la circular amb el material necessari per les colònies. Sobretot cal POSAR EL NOM a totes les peces de roba i estris personals.
El dijous al matí cal que tothom vingui amb el XANDALL de l’escola posat. Moltes gràcies!!
COLÒNIES MITJANS – QUÈ HAN DE PORTAR 2017-18
Les mestres de la Comunitat de mitjans
Aquest curs hem iniciat els ambients on els alumnes són els protagonistes del seu aprenentatge. Dins d’un ambient poden trobar diferents espais. Poden triar entre espais tranquils, de joc simbòlic, de lectura i informació, d’experimentació, de creació, d’imaginació,… A través de diferents propostes i… Llegeix més»
Aquest trimestre, els nens i nenes de primer, hem treballat moltíssim als racons.
Als racons de llengua, s’ha treballat la lectura i la comprensió, l’escriptura i el vocabulari. Hem treballat el procés de lectoescriptura a partir de jocs, dites, descripcions de personatges, imatges,… Vam començar fent totes les propostes d’aprenentatge amb lletra de pal i a poc a poc hem anat introduint la lletra lligada. La llibreta de llengua ens ha servit per poder practicar aquest procés i començar a estructurar els escrits.
Als racons de mates s’ha treballat el concepte de quantitat, la numeració fins el 10, problemes de lògica i raonament, l’estratègia, les formes geomètriques i les seves qualitats. Hem treballat a partir de jocs, reglets, blocs lògics, la màquina de canvi i diversos materials que han estimulat l’interès per l’aprenentatge de les matemàtiques.
Hem donat molta importància a la manipulació de materials per la interiorització dels aprenentatges. El paper ha sigut un recurs per plasmar lliurement el que s’ha après.
A continuació us deixem l’enllaç amb un recull d’imatges dels racons:
https://drive.google.com/drive/folders/1oInFFRPNUejBuNXX2oMizG0uo_8K269n?usp=sharing
