4ª edició del Projecte “Re-animar”

Salva Redón28/01/26  

Enguany, l’alumnat de 1r d’ESO, endega la 4ª edició del Projecte “Re-animar”, un projecte educatiu, de consciència mediambiental, conduït principalment des de les matèries de Música i Educació Plàstica, Visual i Audiovisual.

El passat 18 de desembre, tot l’alumnat de 1r d’ESO va fer una sortida a la platja, per tal de buscar materials que, més endavant convertirà en obres d’art. Aquesta recollida de materials té una triple finalitat: aconseguir materials, prendre consciència de la quantitat de deixalles presents a les nostres platges i, alhora, contribuir a la seva neteja i manteniment.

Per tal de propiciar un context de familiarització entre l’alumnat de 1r d’ESO i l’art contemporani, més enllà de les feines de recerca que estem treballant a l’aula, vam rebre, un any més, la visita de la reconeguda artista, Mònica Campdepadrós. La Mònica participa activament en el projecte “Re-animar” que es duu a terme, també des de fa temps, en altres municipis com ara Vilassar de Mar i Granollers. La seva visita va facilitar reflexions sobre el medi ambient, ens va ajudar a conèixer la seva obra, a aprofundir en conceptes com l’art efímer o les instal·lacions artístiques i també a conèixer processos creatius diversos.

La xerrada va anar acompanyada de dos reptes-tallers preparats des de la matèria d’EViP i que pretenien ajudar l’alumnat a prendre decisions en grup a l’hora de crear un objecte, amb un temps límit i pensant-ne un títol. En el 1r taller, cada grup comptava amb un sol tipus de material però repetit (agulles d’estendre, gomes de pollastre, serpentines, plats de paper…) i, en el 2n taller, tots els grups tenien els mateixos materials per crear la seva obra.

Un cop realitzades les propostes, aquestes van ser compartides i comentades tant per l’alumnat, com pel professorat i la Mònica. Va ser una jornada intensa i enriquidora, valorada positivament per l’alumnat mateix.

El projecte “Re-animar” culminarà amb l’exposició de les obres plàstiques i les melodies que l’alumnat de 1r crearà durant aquest 2n trimestre, a l’Espai Ferrerons, de Premià de Mar.

Els camins lectors de 1r d’ESO

Salva Redón18/12/25  

Durant aquestes darreres setmanes, l’alumnat de 1r d’ESO ha estat immers en una activitat de reflexió literària diferent: la creació de constel·lacions literàries. Aquests itineraris lectors que connecten obres, fragments o textos es poden construir de maneres diverses: escrits d’un mateix autor, per gèneres, a partir de personatges amb unes característiques determinades… En el cas que ens ocupa, la proposta s’ha desenvolupat a partir de temàtiques que es tracten en el llibre de lectura del primer trimestre, Edoll, de Jordi Folck. Les constel·lacions ens conviden a repensar la lectura com un viatge personal i compartit.
Aquest petit projecte es va iniciar a la biblioteca de l’institut, un espai clau íntimament lligat a la lectura i, per tant, a aquesta proposta de final de trimestre. L’Ariadna, la nostra bibliotecària, va presentar l’activitat tot creant la seva pròpia constel·lació, que va servir com a model i gènesi perquè l’alumnat entengués com establir connexions entre les lectures de cada membre del grup cooperatiu i, així, poder construir el seu propi camí lector.
Al llarg del projecte, cada grup ha reflexionat sobre els vincles que es poden establir entre les lectures i començar a comprendre que totes les obres i textos que llegim van configurant el nostre perfil lector i construeixen els referents que ens seran útils, al llarg de la vida, per poder expressar i justificar opinions literàries, abordar lectures més exigents i desenvolupar el pensament crític, entre d’altres capacitats.
Per acabar, cal dir que l’activitat ha fomentat la participació activa i la creativitat, ja que cada constel·lació és diferent i reflecteix la mirada única de cada grup. Com sempre, volem agrair a l’Ariadna la implicació i la bona disposició, que han estat fonamentals per a l’èxit d’aquest projecte. Val a dir que mai no té un no i sempre s’implica amb alegria en tot allò que li proposem els membres de la comunitat educativa.
Molt bon Nadal a tothom i feliç lectura!

 

Excursió a Sant Mateu

Salva Redón07/11/25  

L’excursió a Sant Mateu va ser una sortida molt divertida. Ens vam trobar amb els professors al costat de l’església de Santa Maria a dos quarts de nou del matí. Quan va haver arribat tothom, ens van explicar com seria la sortida i, tot seguit, vam començar a pujar plegats cap a la muntanya.
Durant el camí, uns anàvem més de pressa i d’altres més a poc a poc, la filera era molt llarga. Abans d’arribar a l’ermita, vam veure molts cavalls i, fins i tot, una mena d’hípica on vam fer algunes fotografies. Quan vam arribar, vam esmorzar i ens van deixar una estona de temps lliure.
Més tard, vam jugar a diversos jocs, com ara el mocador, i va haver-hi força estona per xerrar i riure. També vam aprofitar per recollir la brossa que hi havia per terra i vam fer una competició per veure quina classe en recollia més.
Finalment, cap al migdia, vam baixar a bon ritme i vam tornar a l’església. Des d’allí, cadascú va marxar cap a casa seva, tot recordant aquesta excursió tan entretinguda en què ens vam conèixer una mica millor.

Martina, Adriana i Ainhoa (1r A)

Concurs de cartells per a la Setmana de la Ciència

Salva Redón04/11/25  

S’ha celebrat un any més el certamen per escollir el cartell que ha d’il·lustrar la Setmana de la Ciència de l’Institut, que s’esdevindrà entre els dies 6 i 16 de novembre. L’alumnat de 1r s’ha aplicat a fons per posar difícil la tria de les millors propostes, amb els següents resultats:

1r Premi: Arlet Ruscalleda i Suri Blanco, de 1r ESO C

2n Premi: Arlet Casas i Ona Massó, de 1r ESO B

3r Premi: Lucía Marín i Lotisel Mateos, de 1r ESO D

Enhorabona!

Nova edició d’extraescolar per a jovent d’entre 12 i 14 anys: Sigues un CODICRACK!

Salva Redón18/09/25  

L’extraescolar CodiCrack es fa en conveni entre l’AFA i la Universitat Politècnica de Catalunya per garantir la inclusió digital i l’adquisició de competències digitals entre l’alumnat. Aquesta edició va adreçada a joves de 12 a 14 anys i és una formació de 30 hores finançada amb fons europeus.

La inscripció es fa amb el codi QR del cartell, on es fan constar les dates i horaris. L’espai serà una de les aules d’informàtica de l’edifici Serra de Marina de l’Institut.

PETICIÓ DE TAQUILLES PER AL CURS 2025-26

Salva Redón08/09/25  

Per registrar la sol·licitud d’una taquilla, cal omplir i enviar el següent formulari: https://forms.gle/N6y2GDUarydHpTdy5

El preu del lloguer és de 20€, els quals es pagaran a consergeria un cop confirmada l’assignació. Hi ha la possibilitat de compartir la taquilla si un parell d’alumnes es posen d’acord (només caldria formalitzar una única petició, per tant). Les taquilles inferiors es reserven a l’alumnat dels grups de 1r i 2n d’ESO, les superior per als més grans.

2ª edició del Projecte Re-animar

Salva Redón28/05/25  

La 2a edició del projecte Re-animar s’ha anat gestant a l’IPM durant els mesos de febrer a maig i ha culminat amb l’exposició de les obres de l’alumnat de 1r d’ESO, a l’Espai Ferrerons. Es tracta d’un projecte educatiu de consciència mediambiental a través de l’art i la música contemporanis que ha comptat amb la participació al centre de l’artista empordanesa Mònica Campdepadrós, després que l’alumnat recollís materials per l’entorn del municipi.
La inauguració de l’exposició va tenir lloc el passat divendres, dia 23 de maig i va comptar amb la presència de l’alcalde de Premià de Mar, Rafael Navarro, la Bàrbara Anglí, Regidora de Cultura en Pep Ripollès, Regidor de Medi Ambient, la Coordinadora Pedagògica de l’IPM, Clara Guanter i el professorat del Departament d’Expressió: Jordi Piccorelli, Isabel Gómez i Cristina Camarero.
L’acte va comptar amb la presència de nombroses famílies i d’alumnat, que van poder gaudir del resultat d’un projecte que va començar amb una iniciativa ideada per Mercè Miró, arran de l’obra de l’artista Mònica Campdepadrós i que també s’està portant a terme en instituts d’altres municipis com ara Granollers o Vilassar de Dalt.

La Biblioteca acosta la poesia de Salvat-Papasseit a l’alumnat d’ESO

Salva Redón14/03/25  

Durant la darrera quinzena, la Biblioteca, en col·laboració amb el Departament de Català, ha organitzat una sèrie de tallers dedicats al poeta Joan Salvat-Papasseit. Les professores Alba i Mar han presentat a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO diversos poemes musicats de l’autor, mentre que al vestíbul s’han exposat plafons cedits per l’Institut de les Lletres Catalanes.

Els estudiants han participat activament en la iniciativa, elaborant un mural amb una selecció de versos del poeta i il·lustrant-los amb dibuixos. Aquesta activitat ha permès treballar la poesia visual i aprofundir en el món dels cal·ligrames.

Amb aquestes propostes, la Biblioteca també s’afegeix a la celebració del Dia Internacional de la Poesia, que tindrà lloc el pròxim 21 de març.

Premi Protagonista Jove

Salva Redón13/02/25  

Ens hem inscrit com a biblioteca de l’institut al Premi Protagonista Jove de L’Ibbycat. Amb quatre alumnes del 1r D estem fent difusió i una crida a participar-hi, així que et proposem si vols fer de jurat al premi Protagonista Jove. Vine i inscriu-te a la biblioteca de l’Institut i entre tots els participants puntuarem els llibres escollits!

Si tens entre 12 i 14 anys els llibres seleccionats que t’hauràs de llegir són:

  1. Noceà d’Atari & Tika
  2. En King i les libèl.lules  de Kacen Callender
  3. Guia màgica d’autodefensa amb galetes de T. Kingfisher
Si tens entre 14 i 16 anys els llibres seleccionat que t’hauràs de llegir són:
  1. Parla de Laurie Halse Anderson
  2. Els Medina de Care Santos
  3. El viatge de Shuna de Hayao Miyazaki

Tots els llibres disponibles a la biblioteca. Tens temps fins el 15 de març!