Guanyem tres premis en el concurs literari de l’Ajuntament

Enguany han estat tres els premis obtinguts per alumnes de l’Institut Rafael Casanova en el concurs literari organitzat per l’Ajuntament de Sant Boi. L’Abundant Okechuwo, de 1r d’ESO, va resultar guanyadora del concurs de narrativa en català, dintre de la categoria A (primer cicle d’ESO) amb el seu text El secret de les ombres. D’altra banda, la Mireia Corral, de 2n d’ESO, es va alçar amb el primer premi de poesia en català (categoria A) amb Nostàlgia, però també amb el de francès, amb el relat Vendredi 13. Les dues premiades van obtenir un diploma de reconeixement en l’acte de lliurament de premis que es va realitzar el passat 23 d’abril a la tarda, així com un premi en metàl·lic. Enhorabona a totes dues!

Tallers de Sant Jordi

 (Si cliqueu a sobre de la foto podreu veure totes les fotos dels tallers)

Ahir, dimarts 30 d’abril, es van realitzar els tallers de Sant Jordi que es van haver de posposar per les pluges. Durant dues hores l’alumnat va poder gaudir d’activitats d’allò més variades: estampar samarretes, fer punts de llibre, decorar gerros, fer de periodistes per un dia, participar en una gincana, jugar al scatergorix, dissenyar lletres gòtiques, crear un còmic, participar en un cinefòrum, en un karaoke en anglès o en un torneig de futbol, assistir a un saló de bellesa o a un de perruqueria, ballar salsa, elaborar un boc & roll, concursar en un kahoot matemàtic, en un altre d’enigmes matemàtics o en un racó otaku, intentar sortir de un escape room, fabricar xapes contra el bullying, realitzar proves aeròbiques i anaeròbiques… Sense dubte un parell d’hores realitzant activitats diferents que han servit per trencar una mica amb la rutina diària.

Aquí teniu un recull de les fotos realitzades per l’alumnat participant al taller de periodisme, així com un parell de testimonis dels assistents a dos dels tallers. Moltes gràcies a tots i a totes per la vostra participació:

Tallers de Sant Jordi

Testimoni sobre el taller “Lletres gòtiques”

i testimoni sobre el taller “Kahoot matemàtic”.

 

Totes les fotos del dia de Sant Jordi

Voleu veure totes les fotos del dia de Sant Jordi? El mateix dia ja vam fer un resum de la diada i vam penjar l’actuació amb que vam tancar l’acte. Aquí teniu ara l’àlbum creat per recollir totes les imatges dels moments més emblemàtics del dia: lliurament de premis, actuacions, etc.

Fem art amb llaunes reciclades

Potser, si sou persones observadores, pels carrers de Barcelona heu vist en alguna paret missatges escrits sobre llaunes. O potser no. Sigui com sigui, dintre del projecte Planeta B, el qual està tocant a la seva fi en aquesta primera edició, hem decidit fer una mica de Street Art i decorar el nostre institut amb material reciclat. Durant un parell o tres de sessions, l’alumnat participant haurà de buscar o crear missatges relacionats amb el planeta, “enllaunar” la seva frase i penjar la seva obra d’art per les parets de l’institut. La finalitat d’aquest projecte és decorar les instal·lacions, però sobretot fer una crida o enviar un missatge de reflexió a tota la comunitat educativa. Aquí teniu la mostra presentada. Us agrada?

Assaig Castalla

Avui dissabte, alumnat dels instituts Pla Marcell (Cardedeu) i Creu de Saba (Olesa de Montserrat) ens han visitat i han compartit amb els nostres nois i noies del Cor Jove una jornada de treball de les danses i del musical Seients Buits que ben aviat representarem a Castalla. Ha estat un matí de molta feina i molt profitós. Ja s’apropa el moment de marxar i estem molt il·lusionats.

Ja queda menys per Castalla!

Enguany, una representació del Cor Jove del nostre institut participa per primera vegada del projecte “Com Sona l’ESO“, nascut ara fa 19 anys. I en què consisteix exactament aquest projecte? Es tracta de una trobada anual d’alumnat i professorat de música de secundària i batxillerat on es prepara un gran concert conjunt: gairebé 1500 persones cantant, ballant i tocant a sobre d’un escenari. Aquest curs la trobada tindrà lloc a la població alacantina de Castalla del 8 a l’11 de maig. Aquests dies els nostres representants, dirigits per la professora de música Mireia Estrada, s’estan deixant la pell assajant. De ben segur que deixaran el pavelló molt alt. Però, sobretot i el més important, haurà estat participar en aquesta experiència única i espectacular. Com dieuen els seus organitzadors, “una aposta de l’escola pública per a l’escola pública”.

La diada de Sant Jordi

No hi havia previsió de pluges. El dia abans ens vam assegurar per activa i per passiva i tot apuntava a que així seria. Malauradament, al matí va caure un xàfec de tan sols 15 minuts que ens va impedir realitzar tots els actes que hi havia previstos per la jornada d’ahir, 23 d’abril, dia del llibre i de la rosa. Així, la realització de tallers ha quedat ajornada per al proper 30 d’abril. No obstant això, l’alumnat que participava en la jornada d’orientació acadèmica, el de la sortida a l’ermita de Sant Ramon, el que s’havia de desplaçar fins a la platja de El Prat en bicicleta i el que havia d’arribar fins a la Colònia Güell per fer urban sketching va sortir a primera hora i, a mig camí, no es va deixar intimidar per la pluja i va arribar al seu destí.

Quan ja per fi va sortir el sol, tot i que en un moment donat el vent fa ver enlairar-se la nostra carpa, vam poder realitzar el tradicional lliurament de premis literaris (en llengua catalana, castellana, anglesa, francesa i alemanya) i de cartells. Des d’aquí la nostra sincera felicitació a tots els guanyadors i guanyadores. Durant l’acte vam poder gaudir de diverses actuacions del Cor Jove de l’institut i la jornada va concloure amb la brillant actuació de l’Erik Verdier, acompanyat per la Mireia Corral al teclat i per l’Alba Santamaria a la guitarra, intepretant la cançó Stone Cold de la Demi Lovato. Aquí teniu el vídeo perquè pugueu gaudir una vegada més d’aquest moment:

Visita d’una professora canadenca a l’institut

Tammy Trevor

Del 25 de març a l’1 d’abril hem comptat amb una nova professora al nostre Institut, la sra. Tammy Trevor. La Tammy és directora adjunta de l’escola Laurier Heights, a Edmonton (Alberta) i participa en un intercanvi professional amb la professora d’anglès Mireia Xortó. La Laurier Heights School, una escola que va des de pre-escolar a 9è grau, l’equivalent al nostre 3r d’ESO, és una escola situada en un barri residencial d’Edmonton, amb 500 alumnes. Ofereixen un programa d’immersió en francès a banda del currículum oficial, en un sistema dual.

El primer dilluns de la seva estada va ser rebuda per l’equip directiu i per la Regidora d’Educació de Sant Boi, la Sra. Alba Martínez, així com la Cap del Departament d’Educació de l’Ajuntament, la Sra. Sílvia Lombarte. En representació del municipi, li van regalar un llibre sobre la nostra vila i una llibreta que ens representa com a ciutat refugi, ciutat d’acollida. A l’hora del pati membres del claustre es van unir en un esmorzar de benvinguda.

Quant a la seva visita al nostre Institut, la Tammy estava molt interessada en aspectes relatius a l’avaluació, especialment pel que fa a l’educació inclusiva. També volia poder observar com fem l’atenció a la diversitat.

Durant tota l’estada, la Tammy ha estat convidada a diferents classes per tal de poder fer observacions i participar. En moltes classes va presentar-nos la seva ciutat, on viu, els paisatges de la zona on va créixer…

Així, doncs, va visitar l’alumnat d’anglès de 2n de l’ESO (grups de la professora Mireia Xortó: 21, 22 i 23), que havien preparat preguntes sobre Edmonton, Canadà i el sistema de l’aigua, després d’haver vist uns vídeos a classe. Van quedar encantats perquè els va regalar uns tradicionals dolços de xarop d’auró (maple syrup candy). Podeu llegir les reflexions de l’alumnat sobre tot el que han après aquí.

A les classes de 1r de Batxillerat, la Tammy va poder conèixer el sistema educatiu català, gràcies a les presentacions que havien preparat els alumnes. Alhora, nosaltres també li vam poder preguntar sobre el sistema educatiu del Canadà.

Com que l’estada de la Tammy també implicava fer turisme, l’alumnat de 2n de Batxillerat va preparar unes presentacions orals sobre tradicions i cuina catalana; Gaudí; i Picasso i el Barri Gòtic. Un dels grups fins i tot li va regalar una safata de panellets casolans. En una de les sessions vam tenir com a públic a la nostra directora, la Sra. Ariadna Daura, i a la Sra Sònia Luguarda, Coordinadora de Llengües Estrangeres als Serveis Territorials del Departament d’Educació al Baix Llobregat.

L’intercanvi estava obert a tot el claustre del centre i altres professors també van poder gaudir de la visita de la Tammy Trevor: l’optativa de teatre de 3r de l’ESO amb la professora d’anglès, Ma José Jiménez, i en Roger Cantos, d’Actua Teatre; una classe de castellà a l’aula SIEI amb alumnat de 3r i 4t d’ESO amb la professora Maria Díaz i la vetlladora, Mari Carmen Acosta; una classe d’anglès de 3r de l’ESO amb la professora Mar Rosso, on van poder contrastar diferents costums sobre normes de cortesia; una sessió amb el grup 45 i la seva tutora, Pepa Andújar, on la van entrevistar, després d’haver treballat aquest gènere a castellà i a anglès; una classe de matemàtiques a 4t de l’ESO amb el professor Ernesto Guerola; una sessió de tutoria amb la pràctica de l'”Escolta’m!“; una classe inclusiva d’Educació Física amb el grup 35 i alumnes de la SIEI, amb el professor Óscar Sevillano i la vetlladora; una visita a l’Aula d’Acollida; una visita a l’Aula d’Acollida, on alumnes que aprenen el català però parlen molt bé l’anglès li van poder traduir tot el que la professora Ma José Ferrer li explicava; una classe d’anglès de 1r de l’ESO amb Gema Macías; i una sessió amb alumnat de francès de 1r de l’ESO amb la professora Vicky Santolaria, en la qual van conèixer una mica el Canadà, van descobrir alguns aspectes de la província francòfona del Quebec i van realitzar una activitat sobre vocabulari en francès de França i el seu equivalent en quebequès. Altres professors que no van poder convidar-la a l’aula, s’hi van entrevistar, com, per exemple, Eduardo López, d’Educació Física; Diana Mèntrida i Cristina Armario, d’anglès; i Mateo García, de tecnologia.

Per tal de conèixer de primera mà les etapes d’infantil i primària, la Tammy va visitar també les escoles Ciutat Cooperativa i Antoni Gaudí. A l’escola Ciutat Cooperativa la van rebre la directora, Esther Prieto, i la Cap d’Estudis, Mireia Senserrich, i va poder visitar totes les classes, responent a les preguntes que l’alumnat havia preparat. A l’escola Antoni Gaudí va poder intercanviar impressions amb la Cap d’Estudis, Núria Fernández i les coordinadores Neus Carqués i Mònica Cuesta. Alumnat de 5è, acompanyats de la mestra d’anglès, Imma Belver, li van explicar el projecte de Picasso, realitzat en el marc del GEP.

Per tal que no només conegués la realitat dels centres públics, la Tammy també va visitar l’Escola Llor, on la van rebre el seu director, Tomàs Cabello, el director pedagògic, Joan Agüera, i la Laura López, professora d’anglès.

La valoració per part del professorat participant és molt positiva i ara la Mireia Xortó té molts deures sobre què observar en la seva visita al Canadà, del 12 al 22 d’abril. Així, doncs, continuarà…

Concurs de maquetes de cèl•lules

Com ja és tradició, l’alumnat de 1r d’ESO ha dissenyat i construït maquetes de cèl·lules animals, vegetals i procariotes (bacterianes) a la matèria de Biologia i Geologia. Les maquetes s’han fet en petits grups o de forma individual i cada grup ha tingut total llibertat per utilitzar els materials, textures i colors que ha cregut més adients, per tal de reproduir els orgànuls i les estructures cel·lulars de la manera més fidel a la realitat. Any rere any, els i les alumnes ens sorprenen per la seva originalitat i creativitat en l’elaboració de les maquetes. En aquesta ocasió per exemple, una de les maquetes de cèl·lula animal, que representava una neurona, portava incorporat un circuit elèctric amb una bombeta i un interruptor. Aquesta activitat, a més de consolidar els aprenentatges sobre les cèl·lules, fomenta el treball cooperatiu, la gestió de l’error i la presa de decisions, entre d’altres aspectes.

Per tercer any consecutiu, s’ha celebrat un concurs amb tres categories: millor cèl·lula animal, millor cèl·lula vegetal i millor cèl·lula procariota. En aquesta edició ha participat l’alumnat dels grups E14, E15, E16 i E17. Per escollir les cèl·lules guanyadores, s’ha tingut en compte aspectes com l’originalitat, el valor didàctic, el valor artístic i la semblança amb la realitat. En la categoria de millor cèl·lula animal hi ha dues guanyadores ex aequo, la cèl·lula de l’Izan Molina Acosta (E17) i la cèl·lula de l’Aymara Alemany, la Cristina Fuentes i la Ivana Martorell (E15). En la categoria de millor cèl·lula vegetal ha guanyat la cèl·lula de la Salma Alcalde, la Noa Lucero, la Lucía Ortiz i l’Alba Salas (E16). I en la categoria de millor cèl·lula procariota també s’han donat dos premis ex aequo, un a l’Hugo Macizo (E14) i l’altre a la Raquel Alcalà, la Janny Pérez i la Noelia Sánchez (E15). Enhorabona a tots i totes!

L’Hermínia Mas ens visita

El passat 14 de març, els alumnes de 1r d’ESO van poder assistir a una xerrada amb l’Hermínia Mas, autora d’un dels llibres que llegeixen en català, Idriss, la noia del fil de seda.

L’Hermínia ens va explicar que va escriure la novel·la després de fer un viatge a l’antiga URSS, als pobles on transcorre la història de l’Idriss. També vam saber que algunes parts d’aquesta novel·la són reals, com que les noies infidels eren llançades de dalt a baix del minaret, i d’altres, fíctícies, com la mateixa història d’Idriss.

Després, vam poder fer-li un munt de preguntes sobre la novel·la i sobre les altres obres que ha escrit i li vam poder ensenyar els booktràilers que havíem preparat.

Sens dubte, una trobada inoblidable!