Nom de l'autor: Gemma Palau Cardona

Alumnat medidador participa en el programa “Internet segura de tu a tu”

Gemma Palau Cardona Eulàlia Amigó Morató Servei de Mediació de l’Institut Joan Amigó Els mitjans de comunicació, cada dia més, es fan ressò dels múltiples casos de bullying, assetjaments físics, emocionals, directament o per Internet, que es pateixen entre els nostres joves. Tots en som conscients i en tenim informació detallada. Tenint això present, seria […]

Alumnat medidador participa en el programa “Internet segura de tu a tu” Llegeix més »

Alumnat de 4t ESO actua com a tutor mediador a l’Institut

Dins el Programa “Aquiproubullying” i integrat dins les actuacions educatives i preventives de l’equip de Mediació del Centre, es desprèn la reflexió que cal dotar als alumnes d’eines per poder resoldre els seus conflictes sense l’ús de la violència, eines per poder comprendre la necessitat de relacionar-se de forma pacífica, eines per entendre que guanyar

Alumnat de 4t ESO actua com a tutor mediador a l’Institut Llegeix més »

Mediadors de 4t d’ESO de l’Institut tutoritzen i acompanyen l’alumnat de 1r d’ESO

Una experiència com a mediadors JAC’S, per a la prevenció i resolució de conflictes Dins el Programa en Cultura i Valors Ètics i de Mediació del Centre, es desprèn la reflexió que cal dotar als alumnes d’eines per poder resoldre els seus conflictes sense l’ús de la violència, eines per poder comprendre la necessitat de relacionar-se

Mediadors de 4t d’ESO de l’Institut tutoritzen i acompanyen l’alumnat de 1r d’ESO Llegeix més »

IMPLICA’T: un projecte interdisciplinari per atendre la diversitat

Durant el curs 2017-18, l’INS Joan Amigó portarà terme un projecte anomenat IMPLICA’T que sorgeix de l’experiència docent d’alguns professors del centre que juntament amb el seu claustre, constaten que hi ha un percentatge d’alumnat prou significatiu al centre que no aconsegueix adaptar-se al sistema educatiu amb el currículum ordinari. De vegades, ja al començar

IMPLICA’T: un projecte interdisciplinari per atendre la diversitat Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut