FEM UNA ALÍCIA DE 3 METRES BEN PROPORCIONADA

Les Alícies ens vam plantejar un nou repte, FER UNA ALÍCIA DE 3 METRES PROPORCIONADA!!, ja que havíem vist que les nostres 5 tenien unes cames molt llargues, els braços curts i el cos molt petit.

La paraula proporcionada ens sonava però també l’hem volgut buscar al diccionari i hem trobat que:

PROPORCIONAT: que està ben fet, ben mesurat, que no és exagerat.

Això ens ha fet reafirmar la idea que realment les nostres Alícies no ho eren, de proporcionades.

 

Una pista que ens van donar és que l’HOME DE VITRUVI ens hi podria ajudar. 

QUÈ ÉS L’HOME DE VITRUVI?

Després de buscar informació a casa, vam posar en comú tot el que havíem investigat:

L’Home de Vitruvi és un dibuix que va fer el Leonardo da Vinci l’any 1940, per tant és un dibuix antic.  El Leonardo da Vinci va fer aquest dibuix de l’home perfectament proporcionat a partir de les idees que havia deixat escrites l’arquitecte Vitruvi. És un dibuix d’un home despullat, en dues posicions i que té en compte les proporcions del cos.

Després de conversar sobre tota la informació que hi ha en aquest dibuix ens vam fer una pregunta: QUANTES VEGADES HI CAP EL NOSTRE CAP EN EL NOSTRE COS?

En petits grups i utilitzant diferents materials ho vam comprovar: la majoria d’Alícies ens hi cap 6 vegades!

Ara que hem fet aquesta descoberta, ja tenim pensat com fer la nostra Alícia dels 3 metres ben proporcionada! Ens hi posarem!

    

LES ALÍCIES DIBUIXADES SÓN PROPORCIONADES?

Ara que ja tenim la porta de l’Alícia acabada i fins i tot l’hem descrito a la llibreta, ens hem tornat a centrar amb les Alícies de 3 metres.

Les hem estirat al terra totes, l’una al costat de l’altra, i les hem estat observant. Hem parlat de les característiques que tenen, totes les hem fet amb vestit o faldilla, totes fan tres metres (o gairebé), han quedat molt xules… però també ens hem fixat en una cosa: TOTES, PERÒ SOBRETOT 4 TENEN LES CAMES MOOOOOLT LLARGUES!, així com també TENEN ELS BRAÇOS MOLT CURTS! Alguns comenten que és cosa de l’amplada del paper, altres que tot i això encara s’hi pot fer alguna cosa… Sigui el que sigui, hi ha alguna cosa que les fa una mica especials.

A aquesta característica hi hem posat nom: NO SÓN PROPORCIONADES així que ens hem fixat un nou repte: en volem fer una de sola però que sigui proporcionada

Per poder tirar endavant aquest petit repte, tenim una pista a investigar aquest cap de setmana: QUÈ ÉS L’HOME DE VITRUVI?, sabem que ens ajudarà a fer una Alícia proporcionada de 3 metres!

Seguirem investigant!

COMENCEM LA LECTURA COMPARTIDA AMB FAMÍLIES

I per fi ha arribat el dia, les Alícies hem començat la lectura compartida amb famílies i la veritat és que n’estem molt contentes!

Ja des d’inici de curs hem anat practicant algunes propostes per entendre bé el funcionament, per situar-nos i poder convidar a les famílies per compartir aquesta estona de lectura tan màgica amb elles. La veritat és que de propostes n’hi ha de molt diferents però totes ens fan llegir, compartir idees, parlar i resoldre petits reptes, fet que fa que ens agradin molt.

I avui ja hem pogut gaudir d’aquesta estona amb cinc mares que ens han volgut acompanyar i ha sigut un plaer! Esperem que us aneu apuntant a la llista perquè tenim ganes de continuar amb aquesta aventura de propostes lectores!

JA TENIM LA PORTA!

Les Alícies ja tenim la porta acabada! Han sigut uns dies intensos i de prendre moltes decisions, d’argumentar idees i de cedir en altres. Però al final, després de tot un llarg procés però també de moltes ganes i il·lusió, HEM ACABAT LA PORTA!

Tal i com havíem decidit, és una porta una mica més gran que la que l’Alícia explica a la seva història, la nostra fa 41 centímetres. Però sí que l’hem pogut fer-la amb tot el material que hem portat de casa i també tal i com vam acordar: s’obra pel mig, està decorada meitat com una cara i l’altra meitat amb ratlles, és una porta amb molts colors i la veritat és que ENS ENCANTA COM HA QUEDAT!

   

Esperem ja poder-la enganxar a la cadira i comprovar si hi passem!

DIBUIXEM LES ALÍCIES

Una vegada tots els papers i cartrons tallats a la mida de 3 metres hem dibuixat les Alícies! 

Ha sigut realment un treball en equip, ja que a banda d’algunes discussions, també ens ha portat a parlar, votar, cedir, posar-nos d’acord i fins i tot a parlar d’algunes idees que ens cal tenir molt presents sempre que hem de treballar en equip:

  • Cal respectar les idees de tots els companys i companyes.
  • Hem de deixar treballar a tot l’equip.
  • Hem d’esforçar-nos.
  • Cal parlar-nos amb respecte per arribar a acords.
  • Ens hem d’ajudar els uns als altres.
  • Estar tranquils i tranquil·les.
  • És important escoltar als companys i companyes.

La setmana que ve tenim ganes d’acabar-les i fins i tot buscar algun lloc de l’escola on exposar-les.

Wave your hand like…

We have learnt how the characters of Alice in Wonderland act. They do some acts that we can imitate learning English through movement.

Besides, we have discussed about their dialogues extracted from the original book.

It has been a good day in Wonderland.

 

ALÇADA DE L’ESTRUÇ, SEGONA PART

Tenim molt clar que l’alçada d’un estruç és igual a tres Patufets o Patufetes. Però serà també igual a tres a Alícies, tres Rovellons, o tres Massagrans? Volem comprovar-ho, així que quedem en visitar la classe de les Tanits després del pati i que els nostres companys i companyes més grans ens ajudin amb aquesta incògnita.

Però, mentre estem esmorzant, tenim una visita sorpresa. Ens venen a veure els nens i nenes de la classe de les Alícies. Estan treballant el conte que dona nom a la seva classe on explica que la protagonista passa per una porta i creix fins arribar als 3 metres d’alçada. S’han plantejat la pregunta de com saber què són 3 metres i el Pau Macarro i la Martina Andújar han explicat que els seus germans Patufet i Patufeta, Aran i Adriana, estan elaborant un estruç de 3 metres. Així que han decidit baixar a veure el nostre estruç i comprovar la seva alçada.

Han quedat parats en veure com és de gran un estruç i nosaltres els hem plantejat el nostre dubte. Per tal de resoldre totes les incògnites plegats, els hem convidat a venir amb nosaltres a la classe de les Tanits.

Així doncs, ens hem trobat les tres classes a l’aula de les Tanits. Hem estirat a terra l’estruç i hem començat a fer prediccions i a comprovar la seva validesa. Finalment, després de moltes proves i de nens i nenes estirats a sobre l’estruç, hem resolt el misteri. Un estruç és igual a tres Patufets o Patufetes i a dos Tanits, un de mitjà o mitjana i un de més alt o alta.

Ha estat molt divertit i gratificant treballar de forma conjunta amb companys i companyes de diferents edats i alçades. Ara ja sabem que tots i totes som diferents i que podem compartir experiències i coneixement.

Podeu veure més fotografies al Drive!

 

UNA ALÍCIA DE 3 METRES

Les Alícies seguim amb el nostre projecte d’aula i ho hem fet continuant la lectura del llibre de l’Alícia al País de les Meravelles, un llibre que no ens deixa de sorprendre i que ens té a totes atrapades, fent-nos moltes preguntes i que ens fa parlar i investigar.

I és que després de descobrir i crear una porta de 30 centímetres per on l’Alícia pot arribar a passar, avui hem seguit llegint i ens hem quedat parades quan hem llegit que… 

L’Alícia va veure un pastís amb un cartell on hi posava… “MENJA-M” i al mossegar-lo, va començar a créixer fins que no es veia gairebé ni els peus. – Com ho faré per cordar-me les sabates? – va pesnar… – Però si dec fer 3 metres!

Així que, sorpreses i sorpresos per aquesta dada, hem decidit que volem crear una ALÍCIA DE 3 METRES. I què són tres metres? Com la porta de la classe? Com del terra al sostre?

Al pensar què són 3 metres de seguida el Pau i la Martina, que tenen germans a la classe de Patufets, han connectat i ens han explicat que els més petits de l’escola estan creant un estruç que fa 3 metres! Així que ens ha faltat temps per anar cap a la classe dels Patufets a veure aquest estruç i a pregunar com ho havien fet ells per medir-lo i fer-lo. Ens l’han ensenyat i ens han explicat que ells van descobrir que tres metres són tres patufets, un sobre l’altre. 

Uns càlculs que hem seguit després juntament amb els Patufets i també amb les Tanits, on amb elles hem comprovat que tres metres són dues Tanits (una d’alta i una de mitjana) una sobre l’altra. 

I finalment ha arribat la nostra, en petits grups hem mesurat perquè cada grup pugui crear una Alícia de 3 metres. 

Primer hem fet unes llistes on ens hem posat d’acord amb el material que necessitàvem i totes hem vist que el més important era tenir una base (alguns han pensat amb el paper i altres amb el cartró) però també que no ho podíem fer sense les cintes mètriques

Amb tot aquest material cada grup ens hem posat mans a la feina!

I entre metres, mesures, llapis, papers, cartrons i cossos ens hem adonat que tots els grups hem arribat a poder medir 3 metres però utilitzant diferents camins i estratègies:

  • Amb una sola cinta, anar marcant cada metre i anar corrent la cinta començant per la marca feta anteriorment.
  • Agafar tres cintes d’un metre i empalmar-les.
  • Agafar una cinta d’un metre i una altra de dos metres i ajuntar-les.
  • Amb dues cintes, cadascuna de 150 centímetres juntes.
  • Amb els nostres cossos.

Amb tot, que hem vist una cosa important: HI HA MOLTS CAMINS PER ARRIBAR A UN MATEIX RESULTAT.

A més a més també hem estat parlant d’unes equivalències i hem fet uns càlculs perquè…

Si 100 centímetres són 1 metre, 300 centímetres són 3 metres. I per tant 150 cm + 150 cm també fan 300 centímetres i per tant també són 3 metres!

GAUDIM DEL NOSTRE ENTORN NATURAL

El dijous 30 de gener els nens i nenes de la Comunitat de Mitjans vam gaudir d’una sortida al bosc. Tenim la sort de tenir molt a prop nostre un entorn natural immillorable.

Aquesta vegada vam aprofitar el bon temps per descobrir alguns dels camins que s’hi amaguen. Això si, a l’hora de dinar, ja havíem arribat al que sembla ser el racó especial dels infants de l’escola Marta Mata, el bosc de les cabanes.

Ens encanten aquests dies envoltats de natura! Pals, pedres, carbó i, en aquesta ocasió, fang que es converteixen en cabanes, espases o mètodes de curació, corredisses amunt i avall, indis, pirates, bandolers, que s’amaguen rere els arbres o les pedres, per no ser enxampats…

Un dia per compartir i gaudir plegats.

 

 

CONSTRUÏM LA PORTA

Ara ja sabem com volem la porta, així que medim i marquem totes les ratlles per on volem que el Toni ens ajudi a tallar-la.

Un cop totes tenim clar per on volem tallar les fustes, anem al taller del Toni. Ens ensenya com talla les fustes de la porta.

I… Ho emprovem! Ens quadra tot! Així que ja podem començar a enganxar les fustes i preparar-la per decorar-la com hem decidit.