Fa un temps de la Ranya va néixer la idea de compartir amb els companys les notícies de cada setmana. Ella venia els dilluns carregada d’informació, la recollia el cap de setmana i ens la llegia de la seva llibreta els dilluns. A la resta de Petits Prínceps els va semblar molt bona la proposta i per això vàrem establir una nova responsabilitat d’aula: convertir-nos en els reporters setmanals.

Aquesta setmana una notícia d’actualitat ens ha frapat completament: els terratrèmols de Turquia i Síria. Per això hem necessitat parlar-ne extensament a classe i compartir les nostres impressions i idees. I és que l’escola viu connectada a allò que passa al nostre entorn i una notícia com aquesta no podíem pas passar-la per alt o comentar-la de passada.

La xerrada ha servit per compartir una mateixa informació verificada, contextualitzar-la i així poder entendre: on ha passat?, a quins països ha afectat?, per què ha passat?, es pot fer res per evitar catàstrofes com aquesta?.

De nou els mapes han pres protagonisme a l’aula per situar els països de Turquia i Síria, veure i entendre la seva situació estratègica en el món i els continents. Parlar de nou de guerres civils i refugiats de Síria que, buscant una nova oportunitat i provant de viure en terres Turques,  topen amb la catàstrofe!

També hem recuperat la complexitat geològica de la nostra Terra, viva per dins, en constant moviment, fora de control per nosaltres. Ens hem servit de petits vídeos i reconstruccions per conèixer millor el fenomen dels terratrèmols.

Hem llegit la notícia del diari, interpretant paraules, dades, mapes i d’altres representacions, aproximant-nos al llenguatge periodístic.

I a mesura que passen els dies, no podem evitar seguir-ne parlant, perquè les notícies al respecte omplen i ocupen els informatius, les ràdios i ens recorden que malauradament les xifres de morts i afectats creixen i creixen. Parlem de l’ajut humanitari, molts països, el nostre entre d’ells, ja s’han ofert a col.laborar … entre aquests també Rússia i Ucraïna!  -I com pot ser, si ells estan en guerra?-.

Entendre el món no deixa de sorprendre’ns!

A finals del trimestre passat, els Petits Prínceps van demanar repensar els llocs on generalment treballen. Per aquest motiu els vam proposar que dibuixessin l’aula, marcant especialment en quin lloc es veien treballant de cara al segon trimestre.

Ara, a la tornada, hem analitzat les nostres representacions de l’espai classe i n’hem iniciat un treball interessant. Hem parlat de formes, de punts de vista, de costats, mesures, maneres de representar elements com les finestres, la porta, les taules, cadires, mobles… De les idees i dibuixos d’uns i altres, ja hem tret bones conclusions i ens hem ajudat. Després hem observat l’ampliació del plànol de l’escola que també ens ha donat molta informació per millorar els nostres treballs i aprendre maneres de fer dels experts, els arquitectes. Ara tenim la tasca de millorar el nostre primer dibuix amb les opcions que hem anat veient, alhora que podem portar a classe plànols diversos d’espais que tinguem a l’avast: els de casa o cases (tenim pares paletes que treballen interpretant plànols), els d’una habitació (hem parlat que quan comprem mobles també ens poden fer plànols perquè cal tenir en compte les mesures, espais útils…), etc.

De la mateixa manera hem observat la necessitat que aquesta tècnica requereix. Cal ser precisos, curosos i reballar amb atenció i molta concentració. Per tant hem de treballar amb el llapis ben afilat i estris com el regle, el compàs…

Se’ns obre una autèntica oportunitat per seguir apropant-nos al coneixement de les representacions a Escala, les mesures i proporcions!

Hem iniciat la setmana amb una interessant xerrada, per part de mossos d’esquadra, sobre l’ús conscient d’internet i els perills a les xarxes.

Primerament ens han parlat del nostre cervell en constant canvi i maduració, de les activitats que ens són possibles i de les que encara no podem assumir per edat, estant normativament reglat pels especialistes. Ens hem adonat de la importància del control parental, dels límits i les prohibicions i de la necessitat de parlar-ne a casa, per arribar a acords sobre l’ús de les pantalles i les xarxes socials. No és una broma, tot ens pot passar si no hi posem consciència, límits i mesures.

Famílies, teniu una gran oportunitat per encetar debats importants a casa, dels quals els infants n’hauran d’escriure conclusions i acords pactats amb vosaltres.