L’IMMA I EN LLUÍS TORNEN A LA CLASSE

El dijous al matí vam rebre una visita molt especial! L’Imma i el Lluís, els agents rurals que van assessorar-nos amb el nostre projecte, van tornar a la nostra classe per portar-nos un regal, dos llibres molt especials que segur ens agradaran! Vam quedar-nos molt parats i parades, no ens esperavem la seva visita!

Vam aprofitar la trobada per fer entrega del dibuix que els vam fer, van quedar molt agraïts i ens van dir que el penjarien a l’oficina dels Agents Rurals de la zona! També els vam explicar que ja tenim les caixes niu a punt per penjar-les i ens van felicitar per la feina!

Gràcies un cop més, Lluís i Imma!

LA BOTIGA VA AGAFANT FORMA

Les Alícies seguim preparant els productes per la nostra botiga! Cada vegada som més autònoms a l’hora de posar-nos així com més creatius, som conscients que el que presentarem ha de ser atractiu i ens esforcem en la part estètica cada vegada més. Aquests dies hem acabat els clauers, les llibretes i les maraques, alhora que hem pensat en el suport i el cartell per exposar-les. Ens queden els 3 en ratlla i les titelles, són les manualitats que més ens han costat; les havíem pensat en un primer moment d’una manera però o no ens acabaven d’agradar o el material ens posava una mica difícil la seva manipulació. Creiem que ara hem trobat el resultat que ens agrada i seguim treballant per tenir-ho tot a punt!

Per altra banda, hem parlat sobre la possible data per obrir-la i compartir-la amb la resta de l’escola. Hem estudiat el calendari i finalment hem acordat que el dimecres dia 31 serà el gran dia! També hem baixat al pati i hem valorat quin seria el millor espai on ubicar-la, i l’hem trobat!

De mica en mica, la nostra botiga va agafant forma!

ESTADA A L’EDA DE PUJALT

Els dies 3, 4 i 5 de maig una gran part dels infants de la Comuntat de Mitjans vam anar a l’EdA de Pujalt per poder gaudir d’uns dies de convivència però també d’experiències noves relacionades amb el noste projecte de comunitat “Què fan les cabretes al cel?”.

Dimecres dia 3 vam sortir de l’escola directes cap a l’Observatori de Pujalt on l’Albert, el Josep Maria i el Bernat ens esperaven per realitzar diferents tallers relacionats amb l’astronomia. Vam poder entrar en un planetari i aprendre aspectes i característiques importants sobre els planetes; ens van explicar de què estan fetes les estrelles, la seva col·locació i com localitzar-les al cel, així com què passa quan moren; vam descobrir asteroides amb nom i altres galaxies… En un altre taller vam poder descobrir un heliògraf, com interpretar el que mesura, la intensitat de la calor que desprén el sol… I, en el tercer taller, vam poder mirar per un telescopi gegant! Vam quedar-nos bocabadats amb el gir de la cúpula i en com el telescopi és posiciona per poder observar allò que volem veure. Vam poder mirar el sol sense fer-nos mal als ulls pel telescopi i descobrir les taques negres que té; també vam mirar-lo amb ulleres especials sense telescopi però estava clar que no era el mateix!

A la tarda vam tornar cap a la casa per fer habitacions i situar-nos en l’espai tant de dins com exterior. Després de sopar vam fer una mica de festa i disco acompanyada d’un pica-pica dolç i salat!

Dijous 4 vam llevar-nos amb ganes de seguir la nostra aventura i després d’esmorzar vam tornar cap a Pujalt per continuar els tallers d’astronomia. Vam parlar de la lluna i les seves fases, així com dels ecplises de lluna i de sol. En un altre taller vam veure com viuen els astronautes, com es preparen, la feina que realitzen… I en l’últim taller vam poder fer experiments per aprendre sobre l’aire i les seves característiques, que tot i que sigui invisible hi és fent que moltes coses del nostre entorn siguin com són. Ara ja sabem el per què del vestit dels astronautes, què passaria si no el portessin o la importància del casc!

A la tarda vam poder jugar una mica a la casa alhora que vam fer dutxes! Aquesta va ser una altra experiència! Després de sopar, van tornar a visitar-nos els mestres de Pujalt per fer una observació nocturna. Tot i el cansament, vam tenir paciència per poder fascinar-nos observant la Lluna, Venus i Mart; també vam localitzar l’ossa major i l’estrella polar.

I, divendres dia 5, últim dia de la nostra estada, amb els llençols una mica enganxats vam llevar-nos al ritme de música. Després de vestir-nos, vam preparar les motxilles deixant-les preparades per tornar cap a casa. Després vam esmorzar i agafar energia per encarar els últims tallers preparats: tallers de meteorologia! A l’observatori vam poder observar de ben a prop moltíssims instruments que serveixen per predir el temps que farà, mesurar la quantitat de pluja que plou, gravar el moviment que es produeix al cel durant un dia… També vam poder experimentar amb l’aigua observant com es produeixen els canvis d’estat i, d’aquí, com es formen els núvols! Un cop acabats tots els tallers, vam acomiadar-nos de l’Albert, el Josep Maria i el Bernat agraint-los tots els descobriments fets i l’experiència viscuda.

Després vam tornar a la casa per dinar i jugar una estona abans de reprendre el camí de tornada cap a l’escola. Tots i totes tornem cansats i cansades però amb la satisfacció d’haver après moltes coses noves així com d’haver crecut un xic més!

Gràcies famílies per regalar-nos aquesta expriència!

 

VISITEM “GATS IGUALADA”

Després de la visita de la Mireia i el Txi al segon trimestre, vam quedar-nos amb moltes ganes de conèixer l’espai de Gats d’Igualada. Divendres vam poder anar fins allà i veure de primera mà, no només els espais, sinó que també vam poder conèixer als protagonistes, els gats!

La Mireia ens va rebre conjuntament amb dues voluntàries més, la Rosa i la Mireia (sí, dues Mireies!). Vam començar amb una conversa on vam poder fer moltes preguntes i després vam dividir-nos en dos grups per tal de respectar al màxim la calma i tranquil·litat dels gats. Van ensenyar-nos el refugi on viuen els gats, amb els seus llitets i les seves joguines, vam poder donar una mica de pinso i alguns/es van deixar-se acariciar i, inclús, agafar. Aquest refugi està connectat amb un pati on poden sortir, jugar, estirar-se i prendre el sol! Després, també vam poder veure un altre recinte on tenen els gats que estan en quarantena per diversos motius (per ser petits, per estar malalts o recuperant-se d’alguna operació…).

La nostra visita acaba i les voluntàries ens animen a tornar-les a visitar els diumenges al matí i així ser voluntaris i voluntàries per un matí. A molts i a moltes ens encanta la idea i verbalitzem que ho demanarem a les nostres famílies!

PENSEM EN LA NOSTRA PARADETA

La setmana passada les Alícies vam començar a pensar en la nostra paradeta per poder guanyar diners i així comprar les llaunes que volem fer arribar a l’Associació Mongats. Moltes idees diverses van sorgir, manualitats fetes per nosaltres amb material reciclat o a l’abast nostre però a l’hora útils i atractives perquè cridin l’atenció dels possibles compradors i compradores. La llista és massa extensa, cal ser pràctics i realistes, necessitem descartar algunes ja que serà difícil poder arribar a tot. Ens costa moltíssim descartar! Però finalment ho aconseguim!

Aquesta setmana ja hem començat a donar forma a les nostres idees, primer fent una prova i després engegant tota una cadena de producció. En aquest procés ens hem hagut d’ajudar força, ens adonem de les nostres destresses però també de les nostres dificultats a nivell plàstic. Per sort, ens complementem i de mica en mica els nostres productes van agafant forma.

UN VIATGE PER LA NOSTRA GALÀXIA

Els Gebre volem viatjar, ho tenim clar! Serà un viatge fet amb i a través de la nostra imaginació però ens fa moltíssima il·lusió imaginar la possibilitat de poder conéixer la nostra galàxia. L’objectiu del nostre viatge és descobrir si en d’altres planetes és possible viure-hi així que ens hem distribuit en diferents equips per tal de poder viatjar als set planetes que conjuntament amb la Terra formen el nostre sistema solar.

El primer pas ha estat convertir-nos en astronautes, ens hem fixat molt en com vesteixen, els detalls de la roba però també del casc. Després, cada tripulació, ha dissenyat el seu coet fixant-se molt amb els reals, i li ha posat un nom. Hem compartit la nostra feina amb els altres, ens hem adonat de les diferències però també de les similituds.

I, d’on sortirà la nostra nau?… Creiem que des de Vilanova no podrà ser, no observem cap espai apte ja que hauria d’estar lluny de la població. Algú creu que des de Can Papasseit seria possible però ràpidament els altres justifiquem el per què no pot ser des d’allà. Decidim fer una recerca tots plegats a l’ordinador. La viquipèdia ens informa que haurà de ser des d’una base i la que tenim més a prop es troba situada a Huelva. Busquem en un mapa on és, descobrim que està a l’altra banda d’Espanya i decidim que serà la base on enlairar els nostres coets!

TROBADA AMB MONGATS

Divendres vam fer una trobada amb l’Associació Mongats, una trobada que tots i totes esperàvem amb moltes ganes! Vam sortir caminant de l’escola fins a una de les colònies de gats de Vilanova, just al costat del safareig, i allà ens esperaven tres de les voluntàries que s’encarreguen de cuidar els gats que allà hi viuen.

La Manoli, la Montse i la Inés van explicar-nos com s’organitzen així com les feines que fan, va sorprendre’ns molt que no descansen cap dia, de dilluns a diumenge i en horaris diferents s’apropen fins a la colònia per controlar el menjar i els llitets. Però també estan al cas d’avisos que arriben quan troben gats abandonats o quan algun d’ells malauradament té algun accident. Ser voluntari o voluntària és tota una responsabilitat, tenen un compromís ferm i vocació. Durant la conversa vam poder fer preguntes, una justament va ser com podíem ajudar des de l’escola i de seguida van agrair la pregunta, ja que d’ajuda en necessiten molta. Podem fer de voluntaris, de casa d’acollida, però també aportant llaunes amb menjar tovet per aquells gats que es fan grans o per aquells acabats de néixer. Vam compartir amb elles la nostra idea; fer una botiga amb manualitats fetes per nosaltres per recaptar diners i després comprar llaunes. Van posar-se super contentes i van voler saber-ne més. Vam acordar tornar-nos a trobar més endavant i, esperem i desitgem, que l’ajuda que necessiten.

TENIM FUSTA!

Els dies previs a acabar el segon trimestre, les Alícies vam recordar un dels consells que els agents rurals van donar-nos quan van venir a la classe. Ens van recomanar poder aprofitar fustes, com les dels palets, per fer les caixes niu en lloc de comprar-la, simplement havíem de tenir present que la fusta no estigués envernissada ni pintada i que fos apta per estar a l’aire lliure. Decidim preguntar a casa abans de donar el pressupost a la Lídia, si entre tots i totes aconseguim fusta no haurem de gastar diners!

L’endemà ja teníem la fusta! L’Adriana, l’Aitor, la Jana i en Liam ja ens havien aconseguit la quantitat necessària! Vam decidir llavors posar-nos a marcar les diferents peces que necessitàvem per construir les sis caixes niu, per parelles i amb molta concentració vam anar prenent totes les mides. Abans de l’últim dia del segon trimestre, van endur-se les fustes a casa, ja que els seus pares van oferir-se a tallar-les amb les eines adequades.

Aquesta setmana ja les han portat a la classe tallades i ben polides! Moltes gràcies Jordi, Víctor i Quim!

Ara només ens queda… muntar-les!

500 GOTES D’AIGUA

Aquesta setmana hem tingut una sorpresa a la classe de les Alícies. El dijous va visitar-nos el Toni Monclús i, com sempre, venia amb una idea per treballar amb nosaltres i un bon munt de material sota el braç!

Va començar repartint una ampolla petita de plàstic amb aigua a cadascú de nosaltres. Per parelles, vam observar-la al detall per després compartir amb els altres tot el que havíem anat veient mentre el Toni apuntava a la pissarra. A l’etiqueta de l’ampolla posava “500 gotes” i això ens va cridar força l’atenció. Realment hi ha 500 gotes dins d’aquesta ampolla?

En petit grup hem començat a experimentar i a intentar comprovar si aquesta afirmació era certa. Per poder fer-ho hem agafat diferent material: comptagotes, provetes, vasos de precipitats, embuts, bàscules… cada grup ha decidit fer les seves proves a la seva manera i han sorgit estratègies molt interessants. També a l’etiqueta posava 250 ml, i aquestes dues lletres “ml” les hem relacionat amb la paraula “mil·límetre”. Després, però, algú ha recordat que en realitat volia dir “mil·lilitre”. Una estona més tard, arribàvem a algunes conclusions:

– Grup A: “No és el mateix ml que gota. Hem comptat 20 gotes d’aigua i ha arribat a 1 ml a la proveta. Una gota és molt més petita que un ml”.
– Grup B: “En 250 ml poden haver-hi 500 gotes si una gota mesura la meitat d’un ml.”
– Grup C: “500 és el doble de 250. Dues ampolles arriben a 500 ml”.
– Grup D: “Hem comptat 200 gotes i hem mirat l’espai que ocupa a la proveta. Hem afegit la mateixa quantitat a sobre per aconseguir el doble, ara tenim 400 gotes. Queda tanta aigua a l’ampolla que és impossible que hi hagi 500 gotes…”

Acabem la sessió en rotllana compartint les descobertes de cadascú així com les dificultats que han sorgit mentre experimentàvem. Finalment, el Toni ens explica que la mida d’una gota d’aigua és molt més petita per això dins l’ampolla hi ha més de 5000 gotes! “Per què han posat 500 gotes llavors?”… Han fet servir aquestes paraules fixant-se en la mida d’una gota de tempesta que és molt més grossa, i així sí que hi caben 500 gotes d’aigua.

LECTURA COMPARTIDA VII

La lectura compartida d’aquesta setmana va començar fent-nos pensar a grans i petits!

“Fem de trementinaries” era la proposta i l’última paraula no ens va deixar indiferents. Costava llegir-la i tampoc sabíem què volia dir. La segona diapositva de la presentació de la tarda ens aclaria les coses, les trementinaries eren dones que es dedicaven a collir herbes i plantes remeieres (medicinals), elaboraven olis i cures, i després les venien a la gent dels pobles. Teníem clar que aquestes dones havien de saber molt de plantes i herbes!

En petit grup i amb l’ajuda de les famílies, hem llegit la descripció de quatre plantes diferents i, sense mirar cap fotografia, les hem hagut de dibuixar. Després, hem mirat les fotografies i hem descobert que hem llegit molt bé les explicacions ja que els dibuixos eren força realistes. A les fotografies les acompanyava un petit text que explicava “els poders medicinals” d’aquestes plantes. Qui sap, potser en un futur tindrem algun/a trementinarie entre nosaltres…

Gràcies Laura, Ana, Maria, Jenny, Quim,Gemma i Laura per acompanyar-nos i compartir el vostre temps amb nosaltres!