QUÈ FALTA AL LABERINT?

Rosa18/05/24  

Tots i totes ens situem davant del mapa d’idees que tenim visible a l’aula, repassem tots els passos que tenim escrits i amb l’ajuda de les fotos recordem tot el procés que hem fet fins ara. Observem el laberint de bales i per mitjà de la conversa, ens adonem que falten alguns detalls per tenir-lo acabat definitivament. En aquest moment cada un de nosaltres expressem la nostra opinió a la resta de companys i companyes.

Aquestes són algunes de les aportacions dels infants:

  • “ens falta una entrada i una sortida”.
  • “És molt difícil fer un forat en forma de cor”.
  • “Jo veig dues sortides”.
  • “Li falten les parets, la bala s’escapa”.
  • “Podem escriure entrada i sortida amb retoladors o llapis de colors”.
  • “Escrivim entrada i sortida en un paper i un plàstic a sobre i ho enganxem”
  • “On posarem el laberint al pati?” i si plou?
  • “Podem posar lletres de fusta com les que tenim a la classe”.
  • “La bala la podem guardar al forat que hem fet”.

Davant d’aquesta pluja d’idees, ens haurem d’organitzar i posar-nos d’acord.

D’entrada decidim quina és l’entrada i on és la sortida del laberint i també si escrivim aquestes paraules amb retolador sobre paper i plàstic o confegim paraules amb les lletres de fusta. Una vegada hem acordat que ens agraden les lletres de fusta, quedem que les volem pintar de colors. Així mateix, mirem on hem de posar les parets de fusta que falten (pals de gelat), perquè la bala no pugui marxar del circuit.

Podeu veure més fotografies a la carpeta del drive.

ANEM A LA LUDOTECA

Rosa18/05/24  

El passat dimecres 15, els i les Tabalugues hem anat a la ludoteca el “Cireret” de Vilanova del Camí. Un espai en el qual ens ho passem molt bé!

Aquesta vegada la pluja ens ha acompanyat al llarg del camí, però no ha estat un inconvenient per poder-hi anar, tots i totes teníem moltes ganes de tornar a gaudir de les joguines que hi ha; disfresses, cotxes, cuineta, botiga, nines, animals, contes…

Després d’estar una bona estona jugant, hem esmorzat però com que no ha parat de ploure, no hem pogut sortir al pati, així que hem tornat a l’espai de joc i hem jugat aprofitant al màxim la nostra estada. No se’ns acaben mai les ganes de jugar!

Quan ha sigut l’hora de marxar, cadascú amb el seu paraigua, hem tornat xino-xano cap a l’escola.

Recordeu que teniu més fotografies a la carpeta 37 del drive.

ANIVERSARIS DE LA SETMANA

Mireia Puig17/05/24  

Mica en mica anem omplint la cinta del número 4, i aquesta setmana ja hem col.locat dues pinces més. L’Aday Gómez i la Ferdaous ja han fet els quatre anys.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta dels aniversaris.

LECTURA COMPARTIDA AMB FAMÍLIES

Jordi Juárez16/05/24  

El passat dimarts a la tarda, la classe dels Rovellons vam compartir una estona de lectura amb les famílies, l’ultima d’aquest curs.
La primera mitja hora, van gaudir de les històries i aventures dels llibres que estaven mirant i van poder explicar als seus familiars les il·lustracions i llegir una estona conjuntament.

L’altra estona de la tarda, es van quedar les famílies que s’havien apuntat a la graella del mes de maig. Vam dividir la classe ens sis grups i l’activitat que vam realitzar eren reptes, passatemps, enigmes i endevinar les paraules ocultes que es trobaven en les diferents propostes.

Va ser una tarda ben entretinguda i divertida on vam gaudir tots plegats.

Des de la classe dels Rovellons us agraïm molt les vostres visites al llarg del curs, ja que ens han engrescat més amb la lectura i sobretot compartir un bon moment amb la família, el referent més important que tenen els vostres fills i filles.

Moltes gràcies per la vostra assistència.

EL COST DE LA FINESTRA

Cristina Vargas16/05/24  

Ara que ja ens han posat el vidre de la finestra, ens preguntem quant ha costat la nostra idea. Tant els professionals que ens han fet el forat com els professionals que ens han posat el vidre van fer un pressupost per l’escola i el Toni ens els ha facilitat.

Tots i totes teníem molt clar què havíem de fer així que cadascú a la seva llibreta ha fet els càlculs pertinents. Estem en un moment molt bonic a nivell matemàtic ja que hem adquirit estratègies noves de càlcul alhora que hem guanyat agilitat, a vegades la pressa ens fa equivocar, però el procés seguit el tenim molt interioritzat. Un cop hem arribat al total, hem compartit a la pissarra les dues grans estratègies que hem fet servir: la suma per descomposició i la suma en vertical. Ens adonem que les dues maneres són vàlides així que cadascú acabarà fent servir la que li resulta més pràctica i comprensible.

Després cadascú ha reflexionat sobre el cost de la finestra, la gran majoria pensava que seria més econòmica així que ens ha sorprès bastant el preu final.

LA RECEPTA DE BAGHRIR

Mireia Roca16/05/24  

Ja fa uns dies que va aprendre a cuinar el Baghrir una delícia marroquina i ara volem compartir amb tots vosaltres la seva recepta per a què ho pugueu fer des de casa. 

Entre totes les Alícies vam recordar què hem de fer per escriure un text instructiu per poder registrar aquesta recepta: posar-hi un títol, dividir cada acció com un pas, escriure les accions del que vam fer, detallar les eines, els ingredients i les quantitats i acompanyar l’explicació amb alguna foto que il·lustri com succeeix l’acció. 

A continuació us mostrem la recepta que vam elaborar entre tots els nens i nenes de la colla de les Alícies: 

Us animem a què proveu de fer aquesta recepta, és molt fàcil i està boníssim.  

DISSENYEM LA NOSTRA MONEDA MEDIEVAL

Jordi Juárez15/05/24  

El grup Impremta, a projecte de comunitat, estem molt engrescats preparant coses per al nostre mercat medieval. Ara ens ha sortit un encàrrec molt important per preparar aquests dies i no és un altre que dissenyar i preparar la nostra moneda medieval. Aquesta moneda és la que farem servir al mercat que organitzarem la comunitat de mitjans. La veritat és que és una gran responsabilitat i ens hem posat a treballar amb moltes ganes i il·lusió.

Primer de tot vam mirar diferents models per fer-nos una idea de com eren les monedes medievals i després vam pensar que estaria bé utilitzar els noms i imatges de les classes i el logo de l’escola per fer els nostres dissenys.

Per últim, la part més difícil ha estat a l’hora de fer les votacions per escollir els dissenys guanyadors i hem fet tot un procés com el que es fan a les eleccions. Ens ha costat decidir quins eren els escollits perque tots els models ens han agradat molt.

La veritat és que ens ho hem passat molt bé aquests dies dissenyant les monedes medievals.

Ja tenim ganes de que arribi el dia del mercat!!!

SORTIDA AL LICEU “LA BARCAROLA”

Rosa13/05/24  

Divendres passat, la Comunitat de Petits vam anar al Liceu a veure l’espectacle “la Barcarola”.

En arribar a Barcelona, vam esmorzar al vestíbul del Liceu i seguidament ja vam entrar al teatre. Vam gaudir d’un espectacle on la música, la imatge i la il·lustració interactuaven en directe per observar una experiència sensorial espectacular. Hi havia dos cantants, dos músics i una il·lustradora que interpretaven una selecció d’àries d’òpera molt conegudes que han estat curosament arranjades per atraure’ns.

Després vam creuar la Rambla de Barcelona per anar a buscar l’autocar que ens va portar als jardins de Joan Brossa a Montjuic. Allà vam dinar i vam jugar una bona estona.

La majoria ens vam quedar adormits en el viatge de tornada.

Teniu més fotografies al drive.

EDUCACIÓ FÍSICA AL PARC

Pedro Martínez12/05/24  

Tothom sap la importància que té per a la nostra salut l’activitat física. Qui no es mou acaba sense poder fer-ho. Per això és important mantenir-se actiu/activa durant tota la vida.

Aquest darrer dimecres, el Dani, mestre d’Educació Física, entre d’altres tantes coses, va preparar una sessió fora de l’escola per poder gaudir de l’activitat física d’una manera diferent a la que estan acostumats.

D’entrada, vam anar al parc de l’Scorpia, que ja disposa de pistes que es poden utilitzar gratuïtament i que estan obertes per tothom qui vulgui.

Un cop allà, es va fer una explicació de com funcionaria la jornada i vam començar. Primer un escalfament per evitar lesions. Després, una sèrie d’excercicis relacionats amb el voleibol (ja que era una de les tres propostes preparades).

Un cop fet l’escalfament vam repartir nens i nenes en tres grups diferents. Dos dels grups es van quedar a la pista de voleibol i l’altre va poder gaudir de dues propostes poc freqüents avui dia: la petanca i les bales. 

Aquestes dues propostes van agradar molt ja que, sorprenentment, moltes persones no hi havien jugat mai.

Per finalitzar la jornada, vam esmorzar i van poder gaudir d’una petita estona de temps lliure, cosa que a un parc, agrada molt.

Tothom va acabar el matí molt content (i acalorat).

AIRES DE BOSC AMB BICICLETA

Ivet Dominguez12/05/24  

Aquest dijous hem fet un sortida combinada del projecte d’aula amb educació física. Hem sortit en bicicleta, direcció al parc fluvial per allà provar i exercitar-nos amb els canvis de plats i pinyons, cosa que necessitarem dominar pel repte BTT. Hem buscat un terreny amb una mica de desnivell i allà hem pogut constatar la importància de fer les combinacions correctament, per encarar les pujades i baixades amb tranquil.litat i fluidesa. Després d’aquesta estona de pràctica i havent escoltat els consells del Dani (com a expert de l’Educació fisica), hem pres quatre apunts al diari de natura i hem carregat piles esmorzant. Seguidament hem encarat la petita ruta fins la nostra, ja coneguda, zona de les cabanes. Ha estat un passeig molt agradable, amb algun tram més enfilat que ens obligava a provar i adaptar els canvis de la bicicleta. Una vegada a la zona final, ens hem relaxat escrivint les nostres sensacions i emocions, molts ens hem sentit lliscar entre els núvols, tot i sentir les cames cremar en algun moment. Tot plegat ho hem enregistrat una vegada més al diari de natura. Més tard hem escollit un arbre que ens cridés l’atenció i l’hem dibuixat del natural, amb precisió i concentració. Ens hem connectat amb la natura entre el silenci, acompanyant-nos del temps meravellós de primavera. Després de dinar, hem donat color als nostres arbres amb aquarel.les, apreciant que resulta agradable acolorir a l’aire lliure, connectant-nos amb la terra, olorant els pins i sentint-nos part del bosc. No hem volgut marxar sense fer entre tots una improvisada exposició d’arbres dibuixats, al peu d’un tronc, abraçats en cercle, inventant-nos noms per aquest fet artístic.

De tornada ens avisava el Dani que tot semblava més fàcil, teníem més baixades, però alerta que relaxar-nos massa i pensar que ja som experts en bici ens pot jugar males passades! I una mica així ha estat, no ens hem escapat d’alguna rascada o frenada en sec improvisada que ens ha fet reaccionar a tots. La prevenció i la seguretat sempre cal tenir-les presents, l’objectiu no és arribar primers és seguir treballant la importància del grup, el control, l’ajuda i col.laboració perquè tot surti bé i en tinguem bons records.

Salut i per moltes pedalades!