LLEGIM EL CONTE ” LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA”

La classe dels Rovellons estem molt engrescats amb les nostres noves mascotes, les “caterpillars” o cucs de seda que ens va portar la Laura. Anem observant cada dia com van creixent, les alimentem amb fulles de morera i amb les lupes podem observar-les de més de prop i veure les seves característiques. L’altra dia la Cristina, la mestra de Tanits, ens va deixar el llibre “La pequeña oruga glotona” i vam fer una lectura conjunta tota la classe.

Va ser molt divertit i vam riure una bona estona, ja que vam veure que aquesta oruga tenia molta gana com les nostres que tenim a la classe.

Estem esperant amb molta il·lusió la seva evolució a crisàlida i que es transformi en una papallona. De moment sí que hem observat que han crescut molt i que són tan golafres com la del conte. ENDAVANT!

ESCUTS MEDIEVALS

Abans d’engrescar-nos amb la preparació del mercat medieval, el grup Impremta estem acabant feines pendents i una d’elles era acabar el nostre escut d’armes personalitzat. Primer ens vam començar a informar una mica de quins tipus de colors hi havia i que simbolitzaven cadascú, així com les diferents figures que podien aparèixer en aquests escuts medievals.

Una vegada vam observar els diferents tipus i varietats, vam dissenyar el nostre escut personalitzat. I ja tenim el resultat!
La veritat és que ens ho hem passat molt bé fent aquesta activitat. De moment els tenim decorant la classe de projecte de comunitat, però quan acabi el curs ens ho emportarem per poder penjar-lo a casa.

SOM-HI !!!

LECTURA COMPARTIDA AMB FAMÍLIES

Dimarts a la tarda, la classe dels Rovellons vam compartir una estona de lectura amb les famílies. La primera mitja hora, van gaudir de les històries i aventures dels llibres que estaven mirant i van poder explicar als seus familiars les il·lustracions i llegir una estona conjuntament.

L’altra estona de la tarda, es van quedar les famílies que s’havien apuntat a la graella del mes d’abril. Vam dividir la classe ens sis grups i l’activitat que vam realitzar eren petits textos de comprensió lectora on havien de classificar diferents il·lustracions de personatges amb la seva descripció. Va ser una tarde ben entretinguda i divertida on vam gaudir tots plegats.

Poc a poc els Rovellons ens anem engrescant en aquesta gran aventura que és la lectura. ENDAVANT!

ENS VISITA L’EMISSARI DE GUIFRÉ EL PILÓS

El passat dimecres l’alumnat de la comunitat de mitjans, vam tenir una gran sorpresa a l’escola. Després del pati, l’emissari de Guifré el Pilós va arribar fins al nostre municipi de Vilanova del Camí per portar-nos un missatge important que ens havia de fer arribar des de Ripoll. En aquesta carta hi havia un escrit on ens explicava que Guifré havia fet molts viatges per terres properes i tenia ganes de conèixer l’escola Marta Mata i saber del nostre projecte. Així que ens va portar cinc sobres amb una paraula per a cada grup relacionada amb el nostre treball de l’Edat Mitjana, de la qual havíem de buscar informació per veure que significava.

I el més emocionant de tot va ser que ens va fer una proposta i ens va demanar la nostra ajuda. HEM DE MUNTAR UN AUTÈNTIC MERCAT MEDIEVAL !!!

Va ser un matí ben entretingut i divertit. Això sí, ara tenim molta feina pensant idees per veure com serà la nostra proposta de mercat medieval. SOM- HI !!!

COM CUIDAR LES MASCOTES

La classe dels Rovellons seguim treballant diferents aspectes de les mascotes dins del nostre projecte. Teníem molt clar que tenir una mascota a casa és una gran responsabilitat, ja que no és cap joguina amb la que passis una estona i quan et canses ho deixes.

Així que vam decidir que si tenim una mascota o la volíem adoptar, hem de saber com s’han de cuidar aquests animals i quines són les millors condicions perque es trobin a gust compartint vida amb les persones.

Vam dividir la classe en sis grups i cada un d’aquests va buscar informació d’una mascota diferent i com s’havien de cuidar ( gos, gat, tortuga, hàmster, ocell, peixos). Ens vam adonar que cada animal tenia unes necessitats diferents i el què servia per a uns no podia ser per les altres mascotes. Així que vam decidir fer uns cartells amb la informació principal de cada mascota i com tenir cura d’aquestes (donar menjar i aigua, treure a passejar, netejar-los, posar vacuna, jugar i donar carícies…).

Poc a poc ens farem uns grans experts en mascotes i en tenir respecte cap als animals, ja que formen part de la nostra vida i junts formen una gran família. Ens agrada molt tenir animals i cuidar-los. ENDAVANT!

ESCUTS I MONEDES MEDIEVALS

A projecte de comunitat, el grup Impremta hem continuat investigant la vida a l’època medieval. Després del treball que vam fer al Camp d’aprenentatge del Ripollès i la visita al monestir de Ripoll durant les colònies, teníem curiositat per saber què significaven els dibuixos que sortien als escuts medievals.

Els escuts són elements heretats de l’època medieval on s’acostumava a pintar a sobre del’escut que feien servir els cavallers per les justes i tornejos. Van passar a ser els signes identificatius de cada família. En l’actualitat han passat a ser símbols de municipis, regions o entitats. Vam investigar que depenent de la forma, color o simbologia, podíem saber de quina zona geogràfica pertany, que simbolitzava cada color de fons i que volien dir els diferents objectes o figures representades.

Ens hem començat a engrescar per realitzar el nostre propi escut amb els símbols que a cadascú de nosaltres ens representen. Serem uns autèntics cavallers de l’Edat Mitjana.

El Rafa també ens va portar unes reproduccions de monedes medievals, concretament dels Croats. Era una moneda medieval catalana que es caracteritzava per tenir una gran creu al revers, d’aquí el seu nom. A l’anvers figurava l’efígie del comte de Barcelona i al revers la creu.

Va ser molt interessant saber una mica més dels nostres avantpassats i conèixer millor la nostra història. SOM_HI!

JUGUEM I APRENEM

Aquest dimarts al matí, la classe dels Rovellons hem anat a Can Papasseit per gaudir d’una activitat conjunta amb els grups de 1r de les escoles de Vilanova del Camí. Abans de començar a realitzar els jocs, l’Ajuntament ens ha convidat a un bon esmorzar de coca i xocolata.

El nom de l’activitat era “Juguem i aprenem” i hem compartit un matí de jocs tradicionals gaudint de forma lliure amb companys i companyes del municipi. Hi havia tots tipus de jocs tradicionals gegants (tres en ratlla, dames, jocs de construccions,cubs geomètrics…).

Ha estat una estona molt divertida i ens ho hem passat molt bé jugant i aprenent amb diferents tipus de jocs ben originals i entretinguts.

Fins la propera.

FEM ESCOLA, FEM CAMÍ.

ENDAVANT!

LECTURA COMPARTIDA AMB FAMÍLIES

Dimarts a la tarda, la classe dels Rovellons vam compartir una estona de lectura amb les famílies. La primera mitja hora, van gaudir de les històries i aventures dels llibres que estaven mirant i van poder explicar als seus familiars les il·lustracions i llegir una estona conjuntament.

La resta de la tarda vam fer una activitat relacionada amb el text instructiu. Aprofitant que la setmana vinent marxem de colònies, vam realitzar la proposta ” ENS FEM LA MOTXILLA”. La classe va quedar dividida en 5 equips. Cada grup tenia tres sobres. Al primer havien de relacionar cada objecte de la motxilla amb la imatge que li corresponia. Després relacionar cada definició amb les paraules que havien aparellat i per últim, al tercer sobre hi havia les indicacions d’on col·locar cada objecte al lloc pertinent de la motxilla.

Va ser una tarda molt divertida, fent i desfent la motxilla i practicant per deixar-la totalment enllestida.
Ara ja estem preparats i preparades per marxar tres dies de colònies amb l’escola.

ENS HO PASSAREM MOLT BÉ.

ENDAVANT!

COMPARTIM LLIBRES SOBRE MASCOTES I ANIMALS

Avui la classe dels Rovellons dins del projecte d’aula, hem compartit una bona estona amb uns llibres que ens han portat la Chloe, la Naia i la Carla. L’altre dia estàvem parlant de mascotes exòtiques i vam observar que en alguns països tenien animals salvatges com a mascotes.

En el llibre Atles d’animals del món, hem vist com a diferents llocs del planeta tenen serps, tigres, aranyes, cangurs, inclús cocodrils com animals de companyia. Ens faria una mica de por tenir-los com a mascotes, ja que s’ha d’entendre que no tots els animals poden ser mascotes pel perill que comporta tenir-los en un lloc que no sigui a la natura, ja que són animals salvatges.

Després hem mirat les il·lustracions del llibre ENS SAPS FER RIURE? que era molt divertit, ja que cada pàgina tenia un xip sonor per fer pessigolles als animals i així fer-los riure.

Ha estat un matí ben curiós i divertit.

SOM-HI!

LA VIDA ALS MONESTIRS MEDIEVALS

A projectes de comunitat, el grup Impremta hem continuat investigant sobre aspectes de l’Edat Mitjana. Aquesta setmana hem fet un viatge en el temps anant al passat per veure com era la vida als monestirs medievals.

Eren centres culturals molt importants en una època en què la majoria de la població era analfabeta,on els monjos i les monges eren gairebé les úniques persones que sabien llegir i escriure.

El cor del monestir, anomenat claustre era un pati quadrat on els monjos llegien i resaven en silenci. Els monjos havien de dur un hàbit que els identificava i seguir normes i horaris molt estrictes. Al voltant del claustre hi havia l’església, la cuina, el menjador, la sala de reunions o sala capitular, la biblioteca, el dormitori i altres dependències.

Hem treballat les diferents parts d’un monestir i vam observar diferents imatges d’aquests centres culturals de l’Edat Mitjana i les seves característiques.

Per la tarda vam fer una manualitat d’una torre defensiva d’un castell medieval.

Vigileu que no ens ataqui l’enemic!

ENDAVANT!