El nom propi és el nostre signe d’identitat i és un element força motivador per iniciar l’infant en l’aprenentatge de la lectoescriptura.
Al llarg del curs, es realitzen un munt d’activitats encaminades a identificar el propi nom, el dels companys i companyes, a diferenciar les lletres dels nombres, del gargot, dels dibuixos… conèixer el sons i les grafies de cada una de les lletres del nostre alfabet, desenvolupant la seva conciència fonològica i integrant el traç a nivell visual.
El nom propi es presenta sempre en lletra de pal. Aquesta lletra és molt més fàcil de realitzar a nivell motriu, més clara i entenedora a l’hora de visualitzar-la. També forma part del nostre entorn social més proper (en el títol dels contes, en els rètols de les botigues, a la publicitat, en cartells…)
Aquest nom propi apareix en molts llocs a l’aula i també fora d’ella (penjadors, a la jaqueta, la bata de pintura…) Es parteix de contextos i situacions significatives per l’infant.
Clica imatge per veure les fotografies
Comentaris recents