Un dels principals papers de les matemàtiques és ajudar a organitzar el pensament. 
Les situacions de la vida quotidiana són el millor punt de partida per posar en joc continguts matemàtics. És en aquestes situacions en què es podrà observar com l’infant aplica estratègies matemàtiques per explorar, experimentar, conèixer, comunicar i entendre el món que l’envolta.
Els infants interaccionen constantment amb els objectes i, espontàniament a través del joc, els relacionen, els classifiquen, els agrupen, els ordenen i hi estableixen correspondències. També, a través de la seva acció sobre aquests, van establint relacions qualitatives i quantitatives que els porten a la construcció de la noció de quantitat.
A continuació, us deixem un recull d’imatges en què podreu veure els/les nens/es fent diferents activitats matemàtiques, tant a l’aula durant la realització de les propostes com en les estones de mitjos grups.
