Durant l’etapa d’educació infantil a través de la psicomotricitat i l’organització de grups reduïts des de I3 fins a I5 ens permet realitzar un treball molt individualitzat amb l’alumnat. El gimnàs de l’escola com a espai per a la pràctica, junt amb els materials específics que es disposen, fan molt motivadora l’activitat on l’infant gaudeix i comparteix amb la resta de companys/es. La descoberta del propi cos, l’entorn proper i les possibilitats de moviment a través del joc són els pilars que es treballen en aquesta etapa.
