24-25 EL TIÓ A LA COMUNITAT DE PETITS
20/12/24DESPRÉS DE MOLTS DIES ALIMENTANT AL TIÓ DE L’ESCOLA, EL DIJOUS 19 AL MATÍ, ELS INFANTS DE LA COMUNITAT DE PETITS L’HAN FET CAGAR.
Podeu veure les fotos accedint aquí.

DESPRÉS DE MOLTS DIES ALIMENTANT AL TIÓ DE L’ESCOLA, EL DIJOUS 19 AL MATÍ, ELS INFANTS DE LA COMUNITAT DE PETITS L’HAN FET CAGAR.
Podeu veure les fotos accedint aquí.

No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Els alumnes de 4t han fet d’autèntics dones i homes del temps a l’àrea d’English. Per parelles, han investigat el clima i la temperatura de sis ciutats del món i han preparat una presentació amb Canva per explicar-ho a la classe.
Durant la seva exposició, han descrit el temps de cada ciutat utilitzant expressions com It’s sunny in Sydney! o It’s raining in London and it’s 10 degrees!. Ha estat una activitat divertida i enriquidora per practicar el vocabulari del temps, millorar la fluïdesa oral i aprendre a treballar en equip.
Great job, 4th graders!!
Podeu veure els vídeos i presentacions de Canva accedint aquí
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
El passat dimarts 26 de novembre l’alumnat de 3r i 4t van anar a la Gorga per rebre el passaport Edunauta. Aquest, acompanyarà als infants durant tot un curs escolar. Hi registraran i recolliran, l’aprenentatge obtingut de les activitats en què participen. Propostes encaminades a què els infants continuïn assolint coneixements participant en activitats molt adients per a ells, i que tenen lloc tant a l’escola i a casa seva, com al municipi, dins i fora de l’horari lectiu.
A l’entrada de l’escola trobareu el programa del mes de desembre. Les activitats que s’ofereixen estan obertes a tothom.
Us animeu?
Som-hi Edunautes!
Els alumnes de 2n ja coneixen els ritmes de la negra, les corxeres i el silenci de la negra. Després d’aprendre com sonen i s’interpreten a través d’un conte, de jocs musicals i altres tipus de dinàmiques, hem posat melodia als nostres ritmes amb les notes de l’escala musical. En aquesta ocasió hem utilitzat les campanes musicals i les fitxes de les notes per ajudar-nos en aquesta tasca. Ens ho passem molt bé tot experimentant i descobrint nous sabers musicals.
Aquest inici de curs, amb els alumnes de 6è, hem repassat les presentacions personals en anglès de manera oral. Hem practicat converses en format speed-dating!
Amb personatges ficticis, hem fet preguntes i respostes sobre el nom, l’edat, d’on són, quin és la seva ocupació i què els agrada i no agrada, entre altres. Ha estat una activitat perfecta per guanyar confiança, millorar la fluïdesa oral i trencar el gel en aquest inici de curs.
Molt bona feina 6è!!
Podeu veure els videos accedint aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
El passat dimarts dia 19 de novembre, les alumnes de 6è vam anar a visitar el Port de Palamós proposta del projecte d’entorn “Fem Arrels”. Vàrem fer una ruta a peu per diferents indrets del port de Palamós, planassa, plaça de sant Pere, plaça de la Catifa. Aquesta sortida ens va permetre veure l’evolució del port al llarg dels anys, així com les seves funcions, usos, els protagonistes, etc.
Mitjançant la visita, vam poder visitar els diferents espais relacionats amb el port i la pesca com: la subhasta del peix, l’estenedor de xarxes, l’espai peix, etc. Gràcies a la sortida ara tenim nous coneixements sobre l’origen del port i la importància de la pesca al poble de Palamós.
Podeu veure les fotos accedint aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.