CELEBRACIÓ DEL DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU (DENIP)

La celebració del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau (DENIP) representa per la nostra escola la manifestació pràctica dels principis fonamentals del nostre projecte d’escola. Enguany la seva celebració no es va poder realitzar el tradicional 30 de gener en ser festiu. D’altra banda, la situació complexa que vam viure les escoles aquells dies va impedir també la reunió en Assemblea d’Alumnes prevista en un inici el divendres 28 de gener. 

Finalment, una vegada amb tots els nostres infants a l’escola, el passat divendres 11 de febrer vam poder fer junts la lectura del Manifest DENIP 2022 realitzat pels alumnes de 6è en nom de tots nosaltres i vam donar reconeixement als infants que havien estat escollits pels seus companys i companyes com a Persones de Pau 2022

Aquí podeu escoltar el Manifest del DENIP:

 

El DENIP constitueix un espai de trobada i accions on acceptem les diferències envers els altres i posem en pràctica la capacitat de diàleg per aconseguir treballar i avançar plegats en la resolució de conflictes. 

Al llarg del mes de gener dins de les sessions de l’àrea d’educació en valors i des de la tutoria, els alumnes d’educació infantil i primària, amb un altre objectiu i intensitat, s’endinsen en el significat d’aquesta celebració i realitzen activitats individuals i col·lectives. 

Per a veure una mostra de totes elles, cliqueu la foto.

 

Manifest en defensa del model lingüístic a l’escola

Davant la decisió del Tribunal Suprem que afecta el model lingüístic dels centres educatius de Catalunya, l’equip docent de l’escola Colors reunit en claustre, va decidir redactar el manifest en defensa del model lingüístic de l’escola catalana, i de manera consensuada amb les direccions i equips docents dels centres educatius de Les Franqueses: l’escola Joan Sanpera i Torras, l’escola Camins, l’escola Bellavista – Joan Camps i Giró, l’escola Guerau de Liost i l’institut Lauro, van acordar emetre aquest comunicat.

Aquesta decisió ha estat fruit de la reflexió pedagògica, en coherència amb el nostre projecte educatiu i amb la convicció de defensar l’actual model lingüístic de l’escola catalana.

ELS CENTRES EDUCATIUS DE LES FRANQUESES DEL VALLÈS EN DEFENSA DE LA LLENGUA CATALANA

Els centres educatius sotasignants volem manifestar la nostra preocupació davant el retrocés que la Llengua Catalana està patint en el sí de la nostra societat i l’atac frontal que les últimes decisions “no educatives” estan suposant pel model d’immersió lingüística existent en les nostres escoles.

La Llei Catalana d’Educació, així com la LOMLOE, garanteixen que els centres, exercint la seva autonomia i sense quotes o percentatges, puguin flexibilitzar l’acció educativa. Aquesta mesura permet a cada centre adaptar-se a les diverses circumstàncies del seu entorn, assegurant en acabar l’escolarització obligatòria el coneixement de les dues llengües oficials.

En el nostre entorn proper constatem que l’ús del català en espais no acadèmics va en total regressió i que per tant, la llengua catalana està abocada a una situació de diglòssia que no podem permetre. Per tot això, creiem totalment necessari i imprescindible, no només protegir i enfortir la nostra llengua, sinó també preservar l’actual model lingüístic de país, com a l’únic model d’èxit educatiu, d’equitat i de cohesió social.

L’escola pública, catalana i en català.

Les Franqueses del Vallès, 22 de desembre de 2021.

Equips docents i Direccions dels centres educatius sotasignants.

Consell de Representants d’Infants i Assemblea General

Avui dimarts a la tarda, tots els infants de Primària i les mestres s’han reunit al pati de l’escola per a celebrar la segona Assemblea General del curs 21-22. En aquesta ocasió, s’ha presentat a tots els delegats i delegades, secretaris i secretàries, que van ser escollits democràticament pels companys i companyes de cada classe. Han explicat que el passat 10 de desembre van assistir a la constitució del Consell de Representants d’Infants de l’escola Colors del curs 21-22 amb l’equip directiu, on van traslladar propostes i inquietuds que els grups havien exposat a les aules.

També s’han presentat els delegats de Violència Zero. Els nens i nenes han esbrinat el significat de l’expressió “violència 0” i han explicat diverses situacions on identifiquen diferents tipus de violència. Han aportat reflexions i propostes per a treballar pel clima de respecte i tranquil·litat que tothom desitja.

S’ha expressat de manera clara que com a infants tenen dret a viure en pau, a ser protegits, a ser alimentats, a tenir un lloc on viure i a rebre atenció mèdica en cas de posar-se malalts; ningú els ha de discriminar per motius de raça, de color, de sexe, de llengua, de religió o d’opinió política; tenen dret a rebre una educació per a esdevenir ciutadans responsables amb la societat en la que viuen; tenen dret a jugar, a descansar, i a no ser víctimes de maltractaments físics o psicològics; tenen dret a que els seus cossos siguin respectats i tenen dret a expressar les seves idees. Les accions en contra d’aquests principis, quan algú fa ús de la força o del poder per fer mal o fer sentir malament, constitueixen actes de violència.

S’ha exposat la necessitat de buscar persones de confiança a qui puguin demanar ajuda en cas d’identificar casos de violència, ja sigui els delegats de Violència 0, les tutores, altres mestres o les persones de pau de cada classe. L’escola ha de ser un lloc on tothom se senti segur, on es garanteixi el dret a la intimitat i hi hagi un bon tracte entre tots els membres de la comunitat.

Finalment, s’ha convidat a seguir reflexionant a les aules i fent propostes a les tutories per treballar amb l’objectiu Violència zero i s’ha desitjat un bon final de trimestre a tothom.

 

Programa escolar consum fruita i hortalisses

Com cada any, l’escola participa en el Pla de Consum de fruita i verdura a les escoles. L’objectiu principal d’aquest programa és potenciar accions que afavoreixen la salut dels infants, adquirint una millora d’hàbits en el menjar. Es proposa el consum de fruita com una alternativa excel·lent al consum d’altres aliments amb menys qualitat nutricional.

Durant el curs escolar, una setmana de cada mes, es distribuirà fruita i/o verdura seleccionada segons l’estació de l’any, la proximitat de producció i la qualitat. La fruita es repartirà entre els nens i les nenes dins del recinte de l’escola perquè la consumeixin durant l’esmorzar.

Durant aquesta setmana (dimecres, dijous i divendres), i dilluns 5 i dimarts 6 de juny, els nens i nenes menjaran per esmorzar les peces següents:

– Taronja

– Poma vermella

– Préssec Vermell

– Nectarina

– Cirera

Candidatures Representants de Famílies al Consell Escolar 21-22

Aquestes són les famílies que han presentat la seva candidatura per cobrir les dues vacants a Representant de

famílies del Consell Escolar:

  • Dolores García Navarro (mare d’infants de P4, 3r i 5è)
  • Khadidiatou Kaba (mare d’infants de P4, 2n i 6è)
  • Núria Marín Nogueira (mare d’infant de P3)
  • Sandra Pulido Pérez (mare d’infant de P5)
  • Claudia Serrano Ruíz (mare d’infant de P5)
  • Meritxell Rojas Torrus (mare d’infants de P3 i 4t)
  • Sònia Navarro Ramírez (mare d’infants de 3r i 6è)

Votacions: Dimecres 24/11/21 en els següents horaris:

  • 8.30 h
  • 9.15 h a 10.30 h
  • 15.15 h a 16.00 h
  • 16.45 h a 17.30 h

Recordeu que el dia de les votacions podreu votar un màxim de 2 candidates.

Moltes gràcies a totes les mares que han presentat la seva candidatura!

Eleccions Consell Escolar 2021

D’acord amb la RESOLUCIÓ EDU/3043/2021, de 6 d’octubre, avui s’ha iniciat el procés electoral per a renovar els membres dels consells escolars dels centres públics. En el cas de l’escola Colors, enguany s’han de renovar 2 membres del sector de representants de les famílies, 4 membres del sector del personal docent i 1 membre del personal d’administració i serveis. Tota la informació relacionada amb el procés serà publicada al vestíbul de l’entrada principal de l’edifici.

Donada la importància de la representació en aquest òrgan col·legiat, es recomana la participació activa de les famílies durant tot el procés i la lectura d’aquesta secció: Per què és important que les famílies participem en les eleccions al consell escolar?

El calendari establert per a les eleccions és el següent:

Publicació del cens electoral 2 de novembre
Reclamacions al cens 3, 4 i 5 de novembre
Sorteig membres de les meses 8 de novembre
Constitució de les meses 10 de novembre
Presentació de candidatures fins el 12 de novembre
Publicació de candidatures 16 de novembre
Sol·licitud per actuar com a supervisor/a fins el 19 de novembre
Votacions sector PAS 23 de novembre
Votacions sector famílies 24 de novembre
Votacions sector docent 25 de novembre
Constitució del Consell Escolar Abans del 20 de desembre
Més informació per a famílies aquí

LA SETMANA DE LA TARDOR

Durant tota aquesta setmana, a les aules hi ha hagut molt moviment de manualitats i activitats relacionades amb la tardor. Els nens i les nenes de l’escola des de P3 fins a 6è han realitzat:

P3 Peça de fang amb elements de tardor
P4 Decoració d’un marc de fotos amb branquillons
P5 Dibuix del propi cos amb fulles
1r Base de fang amb branquetes decorades
2n Atrapa-somnis de tardor
3r Carbassa amb globus
4t Animals amb fulles
Fulla amb fils
Plat de vidre decorat amb tovallons de tardor

Cliqueu aquí, per a veure un tastet dels resultats artístics.

D’altra banda, aprofitant la riquesa intercultural que tenim a l’escola, aquest dimecres 27 hem tingut l’oportunitat de comptar amb la presència de cinc mares de l’escola que han col·laborat amb nosaltres explicant als més grans com celebren el dia de difunts en els seus llocs d’origen: Mèxic, Xina, Pakistan, Marroc i Catalunya. Totes elles molt il·lusionades van respondre tots els dubtes i inquietuds dels infants de 4t, 5è i 6è, qui molt atentament van escoltar les seves explicacions.

Si voleu fer-hi una ullada, podeu veure les fotografies de la jornada.

I finalment, avui divendres, com a cloenda de la setmana, a l’escola s’ha celebrat la Castanyada. Pel matí famílies voluntàries han ajudat a torrar les castanyes, que més tard han recollit alguns alumnes i han portat a les classes. Allà, tothom se les ha menjat molt a gust. A la tarda, tots els infants amb les seves mestres, s’han reunit a la pista i han demostrat tot un seguit de danses tradicionals, treballades dins l’àrea de música.

Cliqueu aquí per a veure les fotografies de la celebració.

DONEM LES GRÀCIES A TOTHOM QUE HA FET POSSIBLE AQUESTA CELEBRACIÓ: famílies, mestres i infants de l’escola.

BONA CASTANYADA!!

La Kristin, l’auxiliar de conversa de l’escola

Durant aquest curs, l’escola tindrà el plaer d’acollir la Kristin Hoffmann. Ve dels Estats Units i serà l’auxiliar de conversa que ajudarà a millorar la llengua anglesa, als grups de 2n fins a 6è. Des del mes d’octubre fins al maig, i dins del programa d’auxiliars de conversa promogut pel Ministeri d’Educació i Formació Professional, estarà ajudant amb aspectes relacionats amb vocabulari, pronunciació, fonètica i estructures lingüístiques.

Durant la primera setmana, tant l’alumnat com el claustre de mestres, li van preparar un seguit d’activitats de benvinguda per a presentar-la a l’escola.