Sortida al Museu d’Història de Catalunya

El passat 5 de febrer vam fer una sortida molt interessant: vam anar a conèixer el Museu d’Història de Catalunya. Ho vam passar molt bé i vam aprendre moltes coses. 

Quan l’autocar ens va deixar, ho va fer molt a prop de l’estació de França, a Barcelona. Allà vam fer una aturada per esmorzar. 

Quan vam arribar al museu, una monitora del museu ens va atendre i ens va ensenyar l’evolució que havien fet les cases a Catalunya al llarg del temps.

La monitora portava una maleta plena de disfresses i diversos companys i companyes es van disfressar de persones que vivien a cada casa. 

Un cop acabada la visita vam sortir i vam anar cap al port, allà vam dinar i les gavines ens vam venir a visitar i a intentar menjar-se els nostres entrepans. Va ser molt divertit!

Més tard vam anar a jugar una estoneta a una plaça, però com es va posar a ploure, no vam trigar gaire en pujar a l’autocar i tornar cap a l’escola. 

Petits científics i científiques contra el soroll

L’alumnat de 3r continuen immersos en el projecte Magnet investigant la contaminació acústica per entendre millor com ens afecta el soroll en el nostre dia a dia.

Fa unes setmanes vam tenir la sort de rebre la visita d’una científica que ens va explicar què és la contaminació acústica, com pot influir en la nostra salut i per què és important fixar-nos en els sons que ens envolten. Aquella sessió ens va despertar moltes preguntes… i també moltes ganes d’investigar!

Durant aquestes dues últimes setmanes, els nens i nenes s’han convertit en petits científics i científiques. Han realitzat un experiment mesurant el soroll en dos espais diferents: un de més sorollós i un altre de més tranquil. Amb l’ajuda d’una aplicació de sonòmetre, han mesurat els decibels durant tres dies i han anat recollint totes les dades en una taula.

Ara estem a punt per al següent pas: d’aquí a uns dies ens tornarem a trobar amb la científica per analitzar els resultats de l’experiment, compartir què hem descobert i pensar plegats quines conclusions en podem treure. També reflexionarem sobre què podem fer nosaltres per reduir el soroll i contribuir a tenir espais més tranquils i un millor benestar per a tothom.

El 8 de març: un dia per recordar i reivindicar

El 8 de març, conegut com el Dia Internacional de la Dona, no és un dia per dir “feliç dia de la dona” com si fos una celebració qualsevol. És, sobretot, un dia per recordar la lluita de moltes dones al llarg de la història que van defensar els seus drets i van treballar per aconseguir una societat més justa i igualitària.

La història ens recorda que durant molts anys les dones no tenien els mateixos drets que els homes: no podien votar, estudiar determinades carreres o tenir les mateixes oportunitats laborals. Gràcies a l’esforç i la valentia de moltes dones que van alçar la veu, avui hem avançat molt, però encara queda camí per recórrer per aconseguir una igualtat real.

A l’escola també hem volgut reflexionar sobre aquest dia. A la classe de primer hem parlat sobre què significa el 8 de març i per què és important recordar-lo. Hem compartit idees sobre la igualtat, el respecte i la importància que totes les persones tinguem les mateixes oportunitats.

Per acabar, hem fet una manualitat utilitzant els colors identificatius d’aquest dia, el lila i el blanc, com a símbol de la lluita per la igualtat. Ha estat una manera creativa d’expressar el que hem après i de recordar que tots i totes podem contribuir a construir un món més just.

El 8 de març ens recorda que la igualtat és responsabilitat de tothom i que, des de petits gestos i des de l’educació, podem continuar avançant cap a una societat on dones i homes tinguin els mateixos drets i oportunitats.

Núria Picas, protagonista del mes

Referent català de les curses de muntanya

Aquest mes a l’escola destaquem la figura de Núria Picas, una de les grans referents de les curses de muntanya a Catalunya i arreu del món. La seva trajectòria esportiva és un exemple de constància, esforç i passió per la natura.

Núria Picas s’ha convertit en una figura clau del trail running gràcies a la seva capacitat de superació i a una mentalitat resilient. Les curses de muntanya són una disciplina exigent que posa a prova el cos i la ment: llargues distàncies, desnivells pronunciats i condicions canviants. La seva experiència ens mostra que els reptes es poden afrontar amb preparació, perseverança i confiança en un mateix.

Més enllà dels èxits esportius, volem posar en valor els valors que representa: el respecte per l’entorn natural, el compromís, la cultura de l’esforç i l’equilibri entre vida personal i esportiva. També és important visibilitzar referents femenins en l’esport, que ajudin a trencar estereotips i a obrir camí a noves generacions.

Treballar la figura de Núria Picas a l’escola ens permet parlar d’hàbits saludables, de la importància de cuidar el cos i la ment, i de la necessitat de tenir objectius que ens motivin. Ens inspira a entendre que cada persona té la seva pròpia muntanya a pujar, i que el més important no és només arribar al cim, sinó tot el que s’aprèn durant el camí.

Amb aquesta protagonista del mes, continuem acostant a l’alumnat referents catalans que combinen talent, compromís i estima pel territori. Perquè educar també és oferir mirades que inspirin.

Comencem el Projecte Magnet!

Els nens i nenes de la classe de la Natura hem començat el Projecte Magnet, i aquest any treballarem les energies renovables, sobretot l’energia solar.

Per començar, hem après què són les plaques solars i com aprofiten la llum del sol per convertir-la en energia. I com que ens agrada aprendre veient les coses de prop, hem sortit a fer una volta pel barri!

Durant el recorregut vam descobrir plaques solars a la nostra escola, l’Escola Pont de la Cadena, a la Llar d’Infants, al pàrquing de cotxes elèctrics i també al Parc de les Palmeres.

Ens vam adonar que l’energia solar és més a prop del que pensàvem! 

I això només acaba de començar!