ENIGMA 2. PISTA 2.
01/11/22L’ATMOSFERA I LA TERRA EN SON PLENES.
L’ATMOSFERA I LA TERRA EN SON PLENES.

El 28 d’octubre del 2022, hem fet la visita al Museu Molí Paperer de Capellades. Un cop arribats al museu, la Núria, la monitora ens ha fet fixar en l’edifici on érem. Semblava una casa. Ens ha explicat que antigament aquest molí era una fàbrica on feien paper i l’habitatge dels seus treballadors. Ens ha dit que la civilització xinesa va ser la primera que es va inventar el paper.
Dit això, hem pogut observar una maqueta mòbil on es veien els diferents processos de fabricació del paper i ens ha fet molta gràcia veure en moviment com uns ninos tallaven la roba a trossets, com aplanaven el paper, com el penjaven a un estenedor…
Després hem baixat unes quantes escales fins a arribar a la planta baixa de l’edifici. Hem anat a una primera estada on hi havia uns cistells molt grans plens de roba. La Núria ens ha explicat que hi ha dues maneres de fer paper, una utilitzant roba i l’altra la fusta dels arbres. En aquest molí ho feien amb la roba que els drapaires recollien anant pels pobles. També ens ha detallat que aquesta roba havia de ser de cotó i de color blanc, ja que el paper que fabricaven era blanc.
Seguidament, hem fet una passejada per diferents estades i hem vist dos treballadors fent paper, uns martells de fusta gegants, que per cert quin soroll feien quan s’han posat en marxa! Una premsa per escórrer l’aigua de la pasta de roba…
També hem vist una sínia que agafava l’aigua del riu i amb la força de l’aigua feia moure tota la maquinària que feien servir per a la fabricació de paper. Ens ha agradat molt veure la sínia de tan a prop.
Finalment, hem entrat a una estada que hi havia uns cubells molt grans plens de pasta de roba i aigua. Ens hem posat en filera i les mànigues cap amunt i preparats per fer el nostre paper. Hem remenat amb una pala molt gran la pasta i hem agafat un motlle amb la seva marca d’aigua o filigrana, que antigament servia com d’etiqueta per saber el lloc on ha estat fabricat el paper. Hem omplert el motlle de pasta, l’hem deixat escórrer i finalment l’hem col·locat a sobre d’un paper absorbent per acabar d’eixugar l’aigua. Ara aquest paper l’hem de deixar un parell de dies perquè s’eixugui bé i així ja tindrem el paper sec.
Cal dir que totes i tots nosaltres hem gaudit molt i ha estat tota una bona experiència fer el nostre paper!
I sí, ha arribat la tardor!!! I la classe de l’aigua l’està descobrint amb un munt d’activitats. Aprofitem per treballar els colors de la tardor, elements típics d’aquesta estació de l’any i els canvis que s’han produït al nostre voltant!
Hem sortit a recollir fulles i les hem esmicolat, hem classificat material de colors de la tardor i fins i tot hem fet màgia amb aigua i unes ampolles!
I per tenir-ho tot ben present, a l’aula no falta un raconet amb tot de coses de tardor recollides per poder tocar, jugar, observar i experimentar quan ho desitgem!
Comencem aquest nou curs escolar amb un munt de projectes i noves iniciatives entre mans, que ens ajudaran a emprendre i prendre decisions importants per nosaltres, el nostre entorn, i el nostre futur. Durant tot 5è participarem en el projecte Cueme, i el Consell d’Infants de Molins de Rei.
El projecte Cueme (Cultura Emprenedora a l’Escola) és un programa que fomenta la cultura emprenedora i les competències bàsiques durant el Cicle Superior de l’Educació Primària. Durant aquest curs , haurem de crear i gestionar una cooperativa escolar amb el suport de l’escola, l’administració local, les empreses i altres entitats locals. L’objectiu és crear el producte que nosaltres decidim compartir i vendre a la fira que es realitzarà com a cloenda del programa. I els guanys que aconseguim, els destinarem a una causa solidària. Estem molt engrescades!
Per una altra banda, una persona del nostre grup classe ens representarà en el Consell d’Infants de Molins de Rei. Dues persones de la classe es van oferir voluntàries com a representants, i mitjançant un sistema de vot lliure, igualitari i secret, vam votar a una d’elles. Aquesta iniciativa ens l’han ofert des de l’ajuntament del poble amb l’objectiu de que donem el nostre punt de vista, i les nostres idees i opinions sobre el nostre entorn i les seves possibles millores. És una bona oportunitat per convertir-nos en ciutadans crítics, actius, i compromesos amb el futur de la nostra societat.
Ens queda tot un curs per endavant ple de nous reptes, els quals tenim moltes ganes d’assolir. Endavant 5è!
Els nens i les nenes de l’aula d’acollida us presentem el nostre programa de ràdio: “L’aigua al món”.
Les darreres setmanes ens vam plantejar una pregunta: “si vivim envoltats d’aigua, per què no tothom té el mateix accés a ella?” i vam començar a investigar.
Hem descobert que hi ha països amb un accés fàcil a l’aigua, altres amb un accés difícil i altres que tenen un accés pràcticament inexistent.
Per tot això, hem preparat un mapa del món on veiem per colors aquesta classificació i un programa de ràdio on poder parlar del tema.
Us convidem a escoltar-lo i fer-nos arribar les vostres opinions. El trobareu a l’enllaç següent:
https://open.spotify.com/episode/0Xcj1d2cpwG6Ne4tTbbh1e?si=OZbrLCX3RBOrDX8Nw8ajzQ
Esperem que us agradi.
I recordeu que tothom mereix un accés fàcil a l’aigua!
Ja fa dies que la classe del Bosc estem d’allò més impacients, ja que esperem amb candeletes l’arribada de la nostra mascota i per fi ha arribat el dia!
Un matí, després de l’estona del pati, vam veure un camí de fulles d’allò més curiós… Vam començar a pensar que podria haver ocasionat aquella filera de fulles tan ben organitzada. Van anar sortint idees d’allò més enginyoses, però no teníem cap resposta sobre aquell fet. Finalment, vam decidir recollir les fulles del passadís perquè no ens agrada que l’escola estigui bruta.
Recollint-les, el camí ens va portar fins a una muntanya de fulles on allà, amagada, estava la PUA! No venia sola, ens portava un missatge amb unes imatges que no ens van deixar indiferents… quanta brutícia que hi ha al nostre bosc!
A la seva carta ens demana ajuda i nosaltres, farem tot el possible per col·laborar-hi.
Benvolgudes famílies,
Ahir es va dur a terme el Consell Escolar. En aquest es van tractar els següents punts.
Fora de l’ordre del dia, es parla de la importància del treball amb les famílies sobre l’ús del telèfon mòbil.