Els dies 5, 6 i 7 d’octubre, l’alumnat de tercer ha marxat de colònies a Sant Miquel de Campmajor, a la Garrotxa. Les colònies són una activitat molt important en la nostra escola, per això les realitzem al principi de curs. I ens ajuden a:… Llegeix més»
El treball per projectes ajuda als infants a aprendre a aprendre, els motiva a descobrir i, el més important, afavoreix un aprenentatge significatiu.
És per aquest motiu que al llarg del curs anirem fent diferents projectes.
Posem fi al primer projecte que dona nom a la classe. Ells han… Llegeix més»
Amb l’alumnat de 4t de primària hem après la cançó “El capellà i la gallina”. Un cop l’hem après l’hem cantat acompanyant-la amb percussió corporal i, ara que ja ens la sabem molt bé, l’estem practicant amb les claves com si es tractés d’un ball… Llegeix més»
Nosaltres ens ho hem passat molt bé aprenen les formes geomètriques i sobre la percepció espacial construint tangrams en equip i buscant formes en l’entorn de l’aula!.… Llegeix més»
Els nens i nenes d’infantil 3 anys ja tenim nom per la nostra classe, SOM LA CLASSE DELS FLAMENCS!
Primer hem fet una pluja d’idees, després hem anat dient cadascú quin nom li agradava més per la classe, i finalment han guanyat els flamencs.
I sabeu què?… Llegeix més»
TREBALLEM L’EMPATIA
Cadascun dels nois i noies de 1r d’ESO ha
adoptat el rol d’un personatge diferent. Entre els personatges hi havia
rics, pobres, gent de totes les edats, amb feina o sense, migrant o
autòctona, amb fills o sense, de diferents ètnies… Hem fet l’esforç de
posar-nos al lloc… Llegeix més»
Aquest any, 4t de Primària començarà un projecte nou al primer trimestre per treballar medi natural i social. Haurà de donar resposta a les cartes del Capità Jota, un explorador que demana informació sobre la comarca en la que viuen.
Aconseguiran estar a l’alçada dels millors… Llegeix més»
L’alumnat de tercer de primària ha començat el curs fent-se una pregunta. QUÈ VOL DIR ORIENTAR-SE?
Després de fer una pluja d’idees en un FOLI GIRATORI per cada grup, hem posat en comú les nostres respostes i hem arribat a la conclusió que orientar-se és: SABER… Llegeix més»
A primer de primària hem iniciat el curs amb el projecte “El mar”. Hem gaudit molt aprenent sobre el mar i els éssers que l’habiten. Ho hem treballat de forma transversal en totes les àrees. Hem comptat, ordenat i construït criatures marines tant en paper… Llegeix més»
