Aquest dimarts 27 de maig hem anat d’excursió a la Casa Coll i Regàs.

Ens han ensenyat com es deia el propietari i l’arquitecte. El propietari es deia Joaquim Coll i Regàs i l’arquitecte Josep Puig i Cadafalch. La casa, el dia d’abans va fer 128 anys.

Quan vam sortir, vam anar a passejar per Mataró passant per: la creu d’orientació, la plaça de la Peixateria, el mercat, el cementiri del costat de l’església, feia anys per això que estava enterrat metres a baix, el gimnàs romà, la nau Gaudí que ens van deixar mirar-la per dins i vam veure que el sostre era la part d’a baix d’un vaixell, una muralla on hi havia una torre de vigilància estratègicament col·locada per veure si els atacaven els pirates.

Al final vam anar a la floristeria que hi ha darrera de l’Ajuntament on hi ha un vidre que permet veure l’únic tros de muralla romana que queda en tota Mataró.

Vam saber que a la Mataró antiga hi havien 7 entrades per entrar al poble.

La Mataró antiga es deia Iluro.

Al costat hi havia la ma agafant una mata que surt a l’escut de Mataró.

Al final vam pujar i vam marxar cap a casa.

Text escrit pel Pol.

Aquest matí hem anat al local d’assaig dels Capgrossos. Hi havia un noi que es diu Maneló i una noia que es diu Marta. Ens van dir tot el que havíem de fer. Primer ens van ensenyar un vídeo, de per exemple el primer castell… Llegeix més»

Divendres passat, l’alumnat de 4t vam anar a la Policia Local a fer un taller sobre l’assetjament escolar.

Vam veure que una mateixa persona pot ser agressora i víctima, i que nosaltres podem ser còmplices o defensors.

Davant de casos de maltractament diari, cal que informem als adults.

Aquest divendres vam anar al museu de les matemàtiques. Va ser una sortida molt guai, de tot el dia. Ara explicaré com hem anat i què hem fet: primer vam anar amb autocar fins a les 11 am, més o menys, després vam esmorzar a un parc a prop del museu on hi havia la casa que va viure la família Mercader, més conegut com Museu de les Matemàtiques. Després de jugar al parc, vam entrar al museu. La primera activitat que vam fer va ser el Pentaminós en grups. Després vam dinar a les 2h, vam jugar una mica i es vam tornar a anar en autocar. En general, l’excursió ha estat molt guai. (Text redactat per l’Ian)

El divendres 10 de gener, vam anar d’excursió al museu de les matemàtiques, però primer vam anar a un parc molt xulo però com hi havia una altra escola vam anar a un parc d’exercicis que hi havia la costat. Al parc d’exercicis vam esmorzar i quan es van marxar de l’altre parc vam anar a jugar a uns matalassos que hi havien. Allà érem dos versus dos, la Weam i la Lucia guanyaven totes les partides. A les 11:30 vam entrar al museu, la noia que ens va atendre era l’Olaia. Vam entrar a una saleta i vam deixar les motxilles en unes cadires grans. Vam seure en taules de 4, 5 i 6 cadires. La Weam va seure amb la Lucia, l’Alan amb l’Àlex C. i amb el Gabriel. Ens van explicar que allà antigament hi vivia una família. Ens van explicar què era un Poliminó i vam jugar amb figures, després vam esperar a fora un quart d’hora i després vam anar a una altra saleta de jocs matemàtics. Va ser molt divertit estar al museu de les matemàtiques!! (Text redactat per la Weam)

Hem anat al museu de les matemàtiques i hem jugat als Poliminós que és de fer formes amb peces com: un peix, un pingüí, un camell, un elefant i en ren. Després vam anar a una altra sala on hi havia: un mirall per fer el teu nom amb simetria però no ho vaig aconseguir perquè em faltaven lletres, un joc de peixos, un joc d’un vas i una cullera per fer combinacions, uns gratacels que els havies de posar segons els números, hi havia del més fàcil al més difícil, o sigui, un sudoku d’edificis i peces que havies de construir el cub de Rubrik. (Text redactat per la Martina)

Les classes de 3r i 4t vam anar d’excursió al museu de les Matemàtiques. També vam anar a un parc molt xulo. Després d’esmorzar i jugar al parc, vam entrar al museu. Vam estar a la planta baixa a la zona d’activitats fent jocs. La primera activitat matemàtica va ser el poliminós. Vam aprendre a interactuar amb els blocs. Quan vam acabar, vam sortir uns quinze minuts i vam tornar a fer moltes més activitats. La meva preferida va ser la de construir formes geomètriques amb uns blocs de plàstic. (Text redactat per l’Hugo)

Primer vam anar al parc per menjar l’esmorzar. Vam jugar a moltes coses: com un joc que hi havia que tractava de destrossar saltant l’oponent sobre una cinta, també hi havia com una mena de corba o mitja lluna per recollir sorra i tiraven una cadena i pujava la sorra. Després vam anar al museu de les mates. Ens van explicar moooooltíssimes coses! N’hi havia unes cares i amb un mirall havies de completar-les i una altra que havies de posar el teu nom i moltes coses més. Després vam dinar i vam tornar al museu i vam aprendre els poliminós i ens vam tornar a l’escola. (Text redactat per l’Enzo)

Vam jugar al menjador amb tota la classe de segon. Vam jugar a Speed Cubs, L’abella Zum-Zum, Parauleja, Deu lladres, Pelusa i Taco-Gato-Pizza… Havíem d’ensenyar als nens i nenes de segon a jugar. Havíem de ser com una sola persona amb el nen o nena que em toqués, si un dels dos guanyava l’altre també. Havíem de ser un equip. Ho vam passar molt bé junts. Amb tots ells vam jugar al Deu lladres, al Parauleja i al Pelusa. Vaig jugar amb l’Alícia, que era la meva parella de joc. A tots els hi va encantar el joc de Pelusa i tots vam aconseguir molts punts.

(Text escrit per Daniela, 4t)