Dia Internacional de la Llengua Materna

Ariadna Moreno22/02/26  

Aquesta setmana, a l’aula d’acollida, hem treballat el Dia Internacional de la Llengua Materna, que s’ha celebrat aquest passat dissabte, 21 de febrer.

L’alumnat ha compartit la seva llengua materna i, com a activitat, hem elaborat un mural amb un menjar típic del país d’origen de cada infant. Aquesta proposta ha permès treballar la llengua d’una manera vivencial i significativa, valorant la diversitat com una riquesa, alhora que hem compartit costums, tradicions i experiències personals.

El mural s’ha penjat a la biblioteca de l’escola, on tothom el pot veure i gaudir del treball fet.

A continuació, trobareu un collage de fotos del procés i una del resultat final.

L’aula d’acollida

Ariadna Moreno30/01/26  

Benvinguts i benvingudes a l’aula d’acollida!

Sentir-se acollit és el primer pas per poder aprendre. Per això, l’aula d’acollida és un espai segur i molt especial: és un lloc on els nous alumnes troben suport, confiança i un punt de partida per començar la seva nova etapa d’escolarització.

L’objectiu principal de l’aula d’acollida és ajudar els infants a aprendre la llengua catalana, que serà la llengua vehicular del seu dia a dia a l’escola. Per fer-ho, treballem sobretot a través de l’experiència, el joc i les activitats significatives.

Treballem el vocabulari bàsic necessari per comunicar-se a l’aula, al pati i en la vida quotidiana: els objectes de classe, les parts del cos, la roba, els aliments, les emocions, els dies de la setmana…

A més, fomentem la confiança per parlar, mitjançant activitats orals atractives pels infants i relacionades amb els seus orígens.

L’aula d’acollida és un espai per compartir cultures, experiències i històries. Cada alumne aporta una riquesa única que ens ajuda a créixer com a comunitat educativa.