Mates i PDI

A primer hem treballat les matemàtiques amb la PDI (Pissarra Digital Interactiva). Hem anat treballant-les en diferent ocasions al llarg del curs per fer les activitats més dinàmiques i motivadores. L’alumnat està encantat i participa molt més, també és capaç de mostrar més atenció al que s’està fent i té un rol més actiu a l’aula.

En definitiva per ells és com un joc i jugant aprenem.

Clicant a la imatge podeu veure més fotos.

Ens visita un expert en història

El pare del Roc i l’Aniol, professor d’història, ens ha vingut a explicar coses de la prehistòria. Ens ha explicat les tres parts en que es divideix la prehistòria i les seves característiques més rellevants: el paleotític, el neolític i l’edat dels metalls. També ens ha parlat de l’evolució de l’espècie humana i de la Lucy, les restes d’un australophithecus que van trobar a Etiòpia. Per acabar ens va ensenyar imatges dels megàlits i fins hi tot vam veure un vídeo d’arqueologia experimental de l’aixecament d’un menhir. Les nenes i els nens els va despertar molt la curiositat saber perquè construïen els megàlits!

Podeu veure més imatges

Trobada multi-esportiva de 1r

Avui les nenes i els nens de primer han participat per primer cop, s’han estrenat, a la trobada esportiva de l’alumnat de cicle inicial de tota la comarca. Ens hem trobat al camp de futbol de Berga amb centres de tot el Berguedà per passar un matí de jocs lúdico-esportius per fomentar el treball cooperatiu, els valors esportius i la interrelació amb companyes i companys d’altres escoles properes. Hem jugat durant una bona estona i ens ho hem passat genial, ja estem esperant la trobada del proper curs! Aquestes trobades, que es fan durant tota la primària, s’emmarquen dins del Pla Català de l’Esport Escolar.

Podeu veure més imatges

Futurs mestres a l’escola

A la classe de 1r B, durant un mes, hi ha hagut una noia de pràctiques. Ha fet una intervenció amb els alumnes de les dues aules de primer que ha consistit a treballar algunes festes populars d’altres països i continents d’on provenen alguns alumnes i famílies: Àfrica, Amèrica i Europa.

Ha estat una activitat molt maca i enriquidora per a tots nosaltres.

Podeu veure les imatges

Acabem el cicle de Conferències

Durant tot aquest trimestre els nens i nenes de primer han fet les seves conferències davant de tots els seus companys i companyes, i també de les seves famílies. Tots i totes han treballat molt, s’ho han preparat molt bé, han passat nervis i a vegades vergonya… però a tots els ha agradat molt l’experiència. El cicle de conferències ha estat un èxit! Ara ja toca començar a pensar el tema per l’any vinent…

Podeu veure totes les conferències

Importància de les conferències?

Pensar una feina, fer-la i comunicar-la davant d’altres persones són activitats molt freqüents a la nostra societat. Cada vegada es valora més que una persona sigui capaç de parlar en públic per exposar un tema, defensar una opinió, fer una pregunta interessant, …

Per tant, en la societat de la informació, comunicar es converteix en una de les competències bàsiques per al desenvolupament de les persones, i creiem que a l’escola és un bon lloc per practicar-la. És per aquest motiu que intentem fomentar situacions en les que els infants hagin d’expressar i explicar als altres coses que saben i/o que han après.

Guia d’Activitats del Parc del Lledó

Ja tenim apunt aquesta guia fantàstica de les activitats que tot l’alumnat de l’escola podem anar a realitzar al parc de Lledó. Esperem que us sigui molt útil i que aprofiteu la primavera per anar al parc tantes vegades com pugueu! Ah! I hem calculat els mestres acompanyants que necessiteu per tal que no us hàgiu de preocupar de res.

També podeu veure la nostra guia en el vídeo que hem preparat entre tots i totes, així us feu una idea més clara de les activitats i podeu escollir la que més us agradaria o us vingui de gust fer!

Calculem els mestres acompanyants

Quina feinada hem tingut a calcular! Resulta que per poder anar al Parc del Lledó a fer totes les activitats  que hem pensat no en tenim prou amb les mestres tutores, necessitem més acompanyats. Avui el que hem fet és fer càlculs per saber quants acompanyants necessita cada cicle per poder sortir de l’escola. Al començar ens hem trobat amb un problema perquè no sabíem quants nens i nenes hi havia a cada cicle i tampoc cada quants nens necessitàvem un acompanyant. Ho hem anat a demanar a l’Edi i ell ens ha donat totes les dades. Amb tota la informació ens hem posat a calcular per resoldre la qüestió, i ho hem aconseguit! Ara ja ho sabem i properament en la nostra guia i el nostre vídeo us n’informarem.

Podeu veure més imatges