Dijous Llarder amb 3r
26/02/21Les nenes i nens hem gaudit d’una ruta que anava des de l’escola fins al camí de la Figuerassa i tornant per la Font Negra. Una bona caminada!
Les nenes i nens hem gaudit d’una ruta que anava des de l’escola fins al camí de la Figuerassa i tornant per la Font Negra. Una bona caminada!
El grup de 3r B hem pogut celebrar el Carnaval amb una setmana de retard. Nosaltres hi hem posat les mateixes ganes. Ha sigut una festa ja que ens han acompanyat tots els grups de cicle mitjà i han tornat a fer el seu ball. Gràcies!
Mireu el nostre ball
Busquem fer volar la ploma amb un vano (o ventall) mentre generem moviments que es converteixen en una mena de coreografia individual, que anomenem el ball de la ploma.
Tot aprofitant la sortida de dijous llarder, els alumnes de 6è vam penjar les capses niu en dos punts propers del nostre entorn. Primer de tot, vam marcar les capses seguint un codi d’identificació per a cada capsa. Aquest codi ens permetrà fer un seguiment de la capsa al llarg del temps.
En segon lloc, vam penjar les capses niu de ratpenat als arbres del nostre pati i seguidament vam arribar a la Serra de Noet per acabar de penjar les capses niu de Mallerenga i de Puput. No va ser fàcil buscar la distància adient entre capses i intentar trobar la branca més adequada. Però vam aconseguir penjar-les totes i amb molta satisfacció per donar un refugi més a aquests éssers vius.
Els alumnes de 6è volem agrair molt els familiars de cicle superior que van ajudar a tallar les fustes dels palets. Gràcies a ells hem continuat amb aquest projecte tan engrescador i tan respectuós amb el nostre entorn. És a dir, fa uns dies ens vam posar a la pell d’autèntics fusters: vam marcar les fustes seguint les instruccions de cada capsa i fa pocs dies vam construir les capses niu per penjar a diferents punts del nostre entorn més proper. Algunes de les capses niu com les de ratpenats les vam penjar en els arbres del nostre pati.
D’aquesta manera en podrem fer un seguiment i una observació més constant.
Hem dramatitzat el 4t moviment del “Quintet en la major” de Franz Schubert, conegut com “La truita”, per treballar el caràcter musical de les diferents variacions mentre les representem.
Hem cantat i tocat la cançó popular “La gata i el belitre”.
Aquí podem veure una fantàstica versió de la cançó interpretada per la Rufaca Folk Jazz Orchestra, formada per joves músics d’instruments tradicionals de l’Alt Urgell i la Cerdanya, amb els d’una Big Band de… Llegeix més»
Aquest any hem celebrat un carnaval diferent, com moltes altres coses, i com que no l’hem pogut compartir amb totes les persones que ens agradaria, a continuació us compartim un recull d’imatges de la setmana de carnaval. Esperem que us agradi!
https://photos.app.goo.gl/5TSHSY1SPFP8nJzp6
Aquest any vam fer una caminadeta per Berga molt bonica. Però la Vella Quaresma ens havia preparat un repte que havíem de superar si no volíem que destrossés totes les disfresses que havíem fet sota les ordres del Rei Carnestoltes! El repte consistia en escriure… Llegeix més»
En aquesta sessió d’aventures ens hem fixat en que els blocs lògics del seu quadern tenen propietats diferents: forma (quadrat, triangle o cercle), color (vermell, groc o blau) i mida (gran o petit). El joc consistia en anar col·locant els blocs de manera que cada vegada canviés només una característica respecte el bloc anterior. A la segona partida, havien de canviar dues característiques. Els hi ha agradat moltíssim!
En el segon repte hem classificat figures geomètriques transportades per una cinta però havíem de tenir en compte els cartells. Com que teníem els blocs lògics a les mans, ens en hem sortit perfectament.
Podeu veure més fotos.
Segueix-nos!