GRANS

Dinamització lectora: “Rovelló” de Josep Vallverdú

La biblioteca de l’escola ha servit d’escenari per fer una activitat d’animació lectora adreçada a l’alumnat de Primària-5, dinamitzada per en Joan de Boer i organitzada per la Biblioteca Ramon Vinyes i Cluet, al voltant de la novel·la “Rovelló” de Josep Vallverdú, en motiu del seu centenari. Els nens i nenes han conegut l’argument del

Dinamització lectora: “Rovelló” de Josep Vallverdú Llegeix més »

Pau Casals

Amb els alumnes de Primària-5 hem conegut qui va ser Pau Casals, la seva biografia, com va ser d’important al món de la música, com va descobrir les suites per a violoncel de Johann Sebastian Bach i les va donar a conèixer al món, com va dedicar la seva vida a defensar la pau i

Pau Casals Llegeix més »

Atrapallibres – Club de lectura

Tothom sap que la lectura és molt important. A l’escola hi fem clubs de lectura per promocionar-la. L’any passat, si t’hi apuntaves, havies de llegir un llibre i després comentar-ho amb els companys i companyes. Però aquest any hi ha una novetat… Aquest curs els clubs de lectura seran diferents. El Consell Català del Llibre

Atrapallibres – Club de lectura Llegeix més »

Visita al Gran Teatre del Liceu

Els nens i nenes del grup de mitjans (P1, P2 i P3) han anat al Gran Teatre del Liceu a veure l’adaptació de l’òpera de Mozart “La flauta màgica”, creada per la companyia Comediants. Hem rigut de les trapelleries d’en Papageno, hem gaudit de les àries i duets de l’òpera, ens hem meravellat de la

Visita al Gran Teatre del Liceu Llegeix més »

Carabú

Cançó-joc per començar el curs preparant la veu i treballant la pregunta-resposta, interpretada amb moviments contraris proposats per l’alumnat de Primària 6.

Carabú Llegeix més »

Fem un rap!

Els grups de primària-6 han creat a l’hora de música unes cançons de rap a partir d’un treball que ha englobat conèixer diferents temes: la cultura hip-hop i el seu context històric i social; les diferents manifestacions artístiques d’art urbà; l’anàlisi crítica de problemàtiques socials del nostre entorn; l’ús de recursos literaris (comparacions i metàfores);

Fem un rap! Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut