Benvolgudes famílies,
Al llarg de la setmana passada els nens i nenes de la classe del Mar vam estar ben enfeinats/es pensant, creant, escrivint i il·lustrant un conte fet per nosaltres.
Esperem que us agradi molt! Hi hem posat molt esforç!
I per acabar aquest dia de Sant Jordi hem ballat amb la “Berguedana de Folklore Total“.
Un gran final de festa!
MOLTES GRÀCIES!
Famílies,
Aquest matí els nens i nens de Tercer Cicle ens han ensenyat el resultat de les sessions que han dedicat aquestes últimes setmanes a aprendre a ballar sardanes! Han creat colles sardanistes i ho han fet fantàsticament bé! Després, tots/es ens hi hem unit ballant una gran sardana!
Visca la SARDANA!
Avui al matí, alguns i algunes alumnes del Tercer cicle han participat al Certàmen de Lectura en Veu Alta!
Podeu veure fotografies clicant damunt la imatge!
Benvolgudes famílies,
Avui al matí hem començat celebrant la diada de Sant Jordi fent unes manualitats internivells. Des de P6 fins a I3 ens hem barrejat i per grups, cooperant i ajudant-nos els uns i els altres, hem fet un drac de Sant Jordi i una rosa. Quan podem fer activitats d’aquest tipus, petits, grans i mestres gaudim molt!
Si voleu veure les fotografies, podeu clicar la imatge!
“Mirem el cel” és el projecte que els alumnes de cicle mitjà hem portat a terme aquest segon trimestre. Hem observat la lluna, el sol i ens hem fet moltes preguntes per entendre com es mou la Terra cada dia i al llarg d’un any. Hem elaborat una maqueta per poder-ho explicar amb detall. En Marc Rafart ens ha fet una visita molt interessant i a partir d’aquí hem investigat una miqueta sobre el Sistema Solar. En defenitiva, hem fet una aventura espacial! FOTOS
Benvolgudes famílies,
Com bé sabeu, els dimarts i dijous a la tarda a educació infantil fem ESPAIS. Des del segon trimestre, cada nen/a escull l’espai on vol anar de manera que cadascú escull segons els seus interessos i motivacions.
A partir d’aquesta setmana i al llarg d’unes quantes més us anirem compartint algunes fotografies dels diferents espais. Aquesta setmana comencem amb l’espai que anomenem: “Descobrim”. En aquest espai es pretén despertar la motivació dels petits i petites mitjançant propostes atractives que els portin a descobrir diferents propietats, canvis… que desenvolupin el pensament científic.
Cliqueu la imatge!
Enregistrament de la cançó “Quan?!” per part de l’alumnat del tercer cicle de Primària dins de les activitats del projecte interdisciplinari sobre el canvi climàtic.
Dia de visita a la Aquàrium de Barcelona amb l’alumnat de P4!🐟🐠🐡
Avui, no només hem après coses sinó que també hem pogut expressar moltes de les que hem après a l’escola.
Aprofitant que estem treballant els animals vertebrats i invertebrats, ens hem endinsat al món marítim d’una manera vivencial per poder relacionar tot allò que sabíem de forma significativa.
Gaudint d’una visita guiada a la Aquàrium hem conegut a moltes de les característiques dels animals marins. Hem viscut una sensació similar a la de nedar entre taurons passant pel túnel submarí de l’oceanari des d’on es veuen una immensitat de peixos i alguns tipus de taurons que hi tenen. També hem pogut entendre per què poden tenir-ne alguns i altres que no.
Finalment hem fet d’investigadors en un taller on se’ns ha proposat resoldre un repte; hem aconseguit descobrir a quin animal pertanyia un esquelet que havien trobat a la platja de Mallorca!
Hem pres consciència de la importància i l’impacte que tenim els humans sobre els animals aquàtics i el medi, hem entès que és molt important no llençar brossa a la platja i reciclar!
Ho hem passat molt bé!!!
Si voleu veure més fotos, podeu clicar a la imatge següent!
Benvolgudes famílies,
En aquesta notícia us volem deixar un petit recull de fotografies que recullen alguns dels moments viscuts al llarg del segon trimestre a la Classe el Mar. Moments d’aprenentatge, de joc, de convivència que van omplint la seva motxilla de vivències i records que esperem que els quedin ben desats a dins del cor!
Si cliqueu les imatges podreu veure algunes fotografies de les diferents activitats.
