Érase una vez
24/03/22A 1r hem après la cançó “Érase una vez” amb lletra de José Agustín Goytisolo i música de Paco Ibáñez.
DEFENSEM L’ESCOLA EN CATALÀ
23/03/22Avui hi ha convocada una vaga a tots els nivells educatius d’alumnat i docents contra la sentència del TSJC que imposa un 25% d’hores en castellà a les nostres escoles, un atac al català i al model d’immersió lingüística que fa temps que funciona al nostre país. Des del Berguedà s’ha redactat aquesta carta informativa que volem compartir amb tota la comunitat educativa.
DEFENSEM EL CATALÀ A LES NOSTRES ESCOLES
El passat 21 de gener, el TSJC va declarar ferma la sentència que obliga als centres educatius de Catalunya a impartir un 25% de les classes en llengua castellana.
Actualment els alumnes de primària fan 25 hores lectives setmanals i els de secundària 35. Això voldria dir que a l’escola hauríem de fer 6,25 hores lectives i a l’institut 8,75.
En realitat aquesta sentència no respon a un problema pedagògic o de manca de coneixement de la llengua castellana per part dels alumnes quan acaben l’educació obligatòria. En realitat es tracta d’un problema polític en que algú vol utilitzar el sistema educatiu per treure beneficis polítics.
Perquè la realitat dels centres és que els alumnes parlen en l’idioma que volen i, justament, és el fet d’utilitzar el català com a llengua vehicular el que permet que tothom tingui la possibilitat de conèixer bé els dos idiomes i pugui triar el que vulgui per expressar-se.
I actuem d’aquesta manera, no per caprici, sinó per equilibrar una realitat social en la que l’idioma majoritari a l’entorn dels alumnes (mitjans de comunicació, jocs, sèries,…) és el castellà.
Però és que, a més a més, encara que el català sigui la llengua que s’utilitza (bé, que s’hauria d’utilitzar) a la majoria de classes, els dos idiomes han conviscut durant molts anys i conviuen d’una manera pacífica i harmònica. Fa vergonya haver-ho de dir, però no es discrimina als alumnes per parlar castellà, no es deixa d’atendre a les famílies per parlar en castellà, ni es prohibeix a ningú parlar en castellà,… La llengua ha estat, és i confiem que ho segueixi sent, un mitjà de comunicació i de convivència.
És per tot això que manifestem el nostre rebuig a la sentència i ens comprometem a vetllar perquè el català segueixi sent la llengua vehicular a les aules.
Atentament,
Equip de mestres del Berguedà
Il·lustració: Joan Turu
Conte: El senyor Riu
22/03/22En el marc de la celebració del Dia Mundial de l’Aigua avui 22 de maig, l’alumnat de cicle incial hem portat una activitat de contacontes a càrrec de la Diputació de Barcelona. Ahir en Blai va venir a l’escola per explicar-nos el conte d’El senyor Riu, dos cosins troben un personatge misteriós a sota d’un pont i volen saber qui és però aquest no els hi diu i els hi va donant pistes per tal que ho descobreixen. Aquest personatge misteriós és el riu i els explica com d’important és cuidar i protegir el riu pel nostre planeta. Ens va agradar molt la història i al final en Blai ens va regalar un conte per cada aula.
Capità amb percussió corporal
21/03/22Els dos grups de 3r interpretem la coreografia de percussió corporal proposada per en Santi Serratosa per a la cançó Capità d’en Marc Sarrats. Ritme, moviment i coordinació.
La Clika amb percussió corporal
21/03/22A 4t ballem la coreografia de la cançó La Clika d’en Marc Serrats amb la proposta de percussió corporal que va fer en Santi Serratosa. Ritme, moviment i coordinació.
Educació Vial
21/03/22Dos agents de la Policia Local de Berga han vingut a 2n per treballar l’educació vial. Ens han explicat un munt de coses, moltes d’elles ja les sabíem però cal que les recordem i les fem sempre per la nostra seguretat. Hem parlat de la importància del cinturó de seguretat i la cadireta o elevador al cotxe, també què cal fer per creuar un carrer i en quines zones de la ciutat podem anar amb patins, patinets, bicicletes,… i recordar que hem de portar sempre el casc ben posat. Ara ja ho sabem i ens toca a nosaltres complir totes aquestes normes pel nostre bé i el dels altres!
La PAU des de l’escola al món
18/03/22L’escola Sant Joan avui al migdia s’ha unit al clam mundial per la pau al món. Nens i nenes de totes les aules han llegit una frase o un petit text parlant de la pau. A continuació hem escoltat el ‘Ball de l’Àliga’ de La Patum de Berga interpretat per alumnes, mestres i el conserge de l’escola. Ha sigut un moment molt emotiu que hem pogut gaudir alumnat, docents, personal del centre i famílies.
Hem acabat l’acte fent un minut de silenci en record de les víctimes de la guerra d’Ucraïna.
L’actual context ens demostra que és necessari educar per a la pau i la no violència. Per evitar conflictes com el d’Ucraïna: eduquem per a la pau.
Cliqueu damunt la foto per veure’n més.
El senyor Guerra i la senyora Pau
18/03/22Avui a P3 hem explicat el conte: “El senyor Guerra i la senyora Pau”. Un conte que narra la història del senyor Guerra, que vivia en un turonet on sempre plovia i tronava. El senyor Guerra tenia una mansió atrotinada i poques vegades sortia de casa si no era per escridassar el botiguer que li duia les queviures. Però un dia es lloga la casa del costat, on hi va anar a viure la senyora Pau i tot va començar a canviar!
Amb aquest conte hem volgut apropar als més petits/es de l’escola una realitat que s’està vivint actualment com és la guerra d’Ucraïna per tal que amb el seu llenguatge puguin entendre què és això de la guerra, el que implica i poder fer més comprensible, també, l’acte que tota l’escola ha fet al porxo en favor de la PAU. Després hem fet uns dibuixos del conte ben bonics.
Us deixem el vídeo del conte per si el voleu mirar amb els vostres fills/es a casa.
Ens visita un LLOP
17/03/22Avui a les aules de 2n han tornat a venir la Queralt i l’Àngel, i sabeu què? Han vingut acompanyats per un LLOP, quina il·lusió que ens ha fet! Hem parlat de la dentadura dels llops. Sabeu que tenen una dent que es diu carnissera? I que és més gran que les altres? Els humans no la tenim aquesta dent. També hem treballat la diferència en el número de dents entre les persones i els llops. Els llops tenen 10 dents més que nosaltres, us ho imaginàveu?
Després amb unes cintes mètriques hem pres les mesures del llop i hem après com fer-ho. Per acabar, tots i totes ens hem volgut fer una foto amb l’animal.
El proper dia que tornin anirem d’excursió per l’entorn per aprendre més coses sobre aquests animal tan fascinant, i creieu que en trobarem algun per la muntanya? Esperem que no!
Cliqueu damunt del llop per veure més fotos.
6è – Taller de rap a l’escola
14/03/22El procés de creació de la cançó de rap ha partit del treball interdisciplinari i en grup en què s’ha tractat la recerca d’informació per conèixer la cultura hip-hop i el seu context històric i social; les diferents manifestacions artístiques de les produccions d’art urbà; l’anàlisi crític de problemàtiques socials properes a l’alumnat; diferents recursos literaris en llengua catalana (comparacions i metàfores); l’expressió oral; l’anàlisi i el tractament del so a partir de l’equipament tecnològic necessari per enregistrar la cançó.
La cançó i el videoclip final es presenten a la Mostra Sambori 2022 organitzada per Òmnium Cultural, entitat que ens ha subvencionat el taller que hem fet amb Versembrant acompanyant tot el procés de creació.
La cançó de 6èA tracta sobre la violència masclista i es titula MALSON:
La cançó de 6èB tracta sobre l’assetjament escolar (bullying) i es titula INJUST:
Enllaços educatius
Segueix-nos!