Cada setmana esperem que arribi el dijous per practicar matemàtiques amb les tauletes. Ens agrada molt! Però ens hem adonat que per poder-ho fer molt bé i anar avançant amb la construcció de la nostra ciutat, hem d’haver estat molt atents a les sessions de laboratori de nombres i d’aventures.
Podeu veure més imatges.
Quan els aprenentatges són útils i pràctics esdevenen significatius i motivadors.
Això és el que els nens i nenes de P5 estem descobrint al preparar en equip la nostra botigueta.
Junts portem productes a l’aula, els etiquetem amb el nom i el preu, els ordenem, els classifiquem, preparem les prestatgeries de manera endreçada i bonica, comencem a preparar i comptar les monedes de veritat amb les que comprarem i vendrem…
Tots col·laborem contents i amb molta il·lusió, i sense adonar-nos aprenem a treballar de manera cooperativa, i un munt de conceptes matemàtics i lingüístics.
Quan inaugurem la nostra botigueta, ja us tindrem informats!!!
Els nens i nenes de p5, Iniciem el nostre projecte observant les màquines i les primeres obres del pati per tal de poder-ne anar fent un seguiment.
Després d’una bona estona mirant i fixant-nos molt bé amb totes les novetats que ens envolten, fem una rotllana, i junts conversem i ens plantegem moltes preguntes sobre coses que anirem aprenent i investigant.
Aquesta setmana els alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è hem començat a anar a fer el pati al parc del Lledó. De moment està sent una experiència molt positiva. Tenim molts espais diferents per jugar i les possibilitats de joc infinites! Mireu, mireu!
Podeu… Llegeix més»
Ahir tots els nens i nenes de cicle inicial de Berga vam poder gaudir d’un espectacle màgic. Després de l’esmorzar que ens havien preparat vam veure l’espectacle “Les tovalloletes no desapareixen per art de màgia”. Ens va agradar molt!
Podeu veure les fotos
A 1r, després de jugar molt a classe amb les nostres joguines, va sorgir una pregunta: “Quina és la joguina que més els agrada a la resta de nens i nenes de l’escola?” Estàvem ben encuriosits. Com ho podríem saber? Vam arribar a la conclusió que fer una enquesta ens donaria tota la informació que volíem saber. Fer-ho va ser molt divertit i alguns resultats ens van sorprendre una mica.
Podeu veure més fotos clicant aquí
Els nens i les nenes de 4t som els padrins de lectura dels nostres fillols i filloles de 1r. Ens comprometem a ajudar-los en tot allò que puguem!
Els fillols ens comprometem a treballar la lectura posant-hi esforç i interès!
En definitiva, nens i nenes de 4t i 1r llegim en parelles per aprendre’n i sobretot per descobrir noves aventures junts.
Podeu veure més imatges.
La setmana passada, aprofitant el fred que feia, vam decidir experimentar amb els diferents estats de l’aigua.
En una primera sessió vam afegir colorant a l’aigua i vam descobrir que combinant diferents colors en creàvem de nous; al final de la sessió vam posar l’aigua en colorant en diferents recipients i els vam portar al congelador de l’escola.
Al dia següent vam veure que l’aigua s’havia convertit en gel i, vam aprofitar per fer lliscar els glaçons a sobre d’un paper d’embalar per veure si pintaven; també ens vam fixar en que, cada vegada es feien més petits i tornaven a convertir-se en aigua i, no vam poder resistir la temptació de llepar-los, ui quins gelats més bons.
Mireu quina experiència més divertida i refrescant!!
Aquest any hem començat jugant!! Una tarda vam portar les joguines que més ens agraden per poder jugar a la classe. Abans però vam poder comprobar quines són les que més ens agraden i de quin material estan fetes. Quasi totes estan fetes de diversos materials però el més abundant és el plàstic. Tots estem d’acord de què quan ja no les necessitem s’hauran de reciclar!
Podeu veure les fotos
Els alumnes de 4t estem estudiant la pol·linització. Això ens ha portat a observar de prop les plantes amb flor i a fer-nos moltes preguntes: com es reprodueixen les plantes? Tenen sexe? Quines parts tenen? Amb aquesta activitat acabem el projecte de les abelles.
Podeu veure més imatges
Segueix-nos!