Coneix el Marià Fortuny

Vols conèixer la nostra escola?

Cada dia t’anirem explicant una de les parts importants del nostre nou Projecte Educatiu per a que ens vagis descobrint de mica en mica,..

QUÈ

Aprenentatge actiu

COM

Observant

Manipulant

Investigant

Deduint

Analitzant

Registrant les conclusions

PER A QUÈ

Per a que els infants puguin superar els diferents reptes que es trobaran en el futur

QUÈ PERSEGUIM

Equitat

PER A QUÈ

QUINS VALORS

Tolerància 

Solidaritat 

Participació

Diàleg 

Acceptació 

Empatia

Responsabilitat 

COM

Assemblees d’aula 

Consell d’infants 

Processos participatius de famílies i entorn proper

 

Com en ho fem per a que els alumnes tinguin èxit i siguin crítics en les seves tasques

Els dotem de les  que els capaciten al llarg de la seva escolarització a la nostra

a través de la pràctica i la superació de reptes.

---

 

QUÈ

“No es tracta de tenir dret a ser iguals, sinó de tenir igual dret a ser diferents”

COM

Seguint el Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA), agrupant de manera heterogènia a tot l’alumnat i dissenyant activitats inclusives que treguin el màxim potencial de cadascú

 

---

Perquè és tant important la lectura al nostre centre

Un infant que llegeix serà un adult que pensa.

Com ho fem

Treballant sobre els 3 eixos per igual:

1 Saber llegir

2Llegir per aprendre

3 Gust per la lectura

 

---

Eduquem per a que l’infant sigui capaç de manifestar de manera clara, franca i respectuosa les

pròpies opinions, emocions i creences, a defensar els seus drets, a acceptar els pensaments i les

crítiques dels altres i no sentir-se’n culpables.

COM

Entrenem en assertivitat

 

---

 

Propiciem la creativitat entesa com l’habilitat d’inventar i desenvolupar idees noves i originals.  

Acompanyem per a  posseir la capacitat de trobar solucions a problemes de forma original i

creativa.

 

---

 

 

QUÈ

Organitzar el propi procés d’aprenentatge sent conscient del que se sap i del que cal aprendre

 

COM

Amb itineraris personals de treball

Autonomia de tasques

Interacció i tècniques d’aprenentatge en grup

#responsabilitat #autonomia #créixer

 

---

 

PER A QUÈ TREBALLAR L’EMPRENEDORIA

Per preparar els adults del futur

COM HO FEM

A partir de reptes i pràctiques on s’acostumen a emprendre nous projectes. A la Comunitat de Grans, a l’espai de l’agència de viatges, munten una empresa gestionada per ells mateixos.

 

---

PER QUÈ LES FAMÍLIES HAN D’ENTRAR AL CENTRE I PARTICIPAR-HI ACTIVAMENT

La participació de les famílies és clau per una educació completa de l’infant

 

COM HO FEM 

Sent, escola i famílies, agents coeducadors en el procés. Fent partícips a les famílies del dia a dia

 

---

L’educació ha d’estar basada en un aprenentatge vivencial, experimental i manipulatiu, tenim clar

que cal complementar les activitats d’aula amb sortides que ens permeten apropar-nos i conèixer

en primera persona el nostre entorn mentre ens coneixem millor

 

---

 

 

QUÈ

Adoptar hàbits saludables

Prendre consciència del propi cos

Interpretar l’entorn

PER A QUÈ

Per prevenir malalties

Per aconseguir el benestar físic i emocional

Per comprendre la societat en la que vivim

 

---

 

 

Treballem conscientment els vincles i les tradicions de la cultura catalana ja que creiem que el desenvolupament i enfortiment del sentiment de pertinença de les persones en un territori ajuda a construir consciència de vinculació, afavoreix les actituds participatives i de cooperació en el medi i en la comunitat, i facilita el procés d’inclusió i la cohesió social.

---