ACTIVITATS 15/6

Bon dia i bona setmana a tots els nens i nenes de cicle superior,

Aquesta és la última setmana de curs i us proposem unes activitats més light per acabar la setmana i el curs súper bé!

T’animes? Som-hi que d’aquí no res només haurem de pensar en piscines i platges!!

 

Recordeu que les videoconferències seran el proper divendres en l’horari habitual.

 

Tota la teva INFO a través de la nostra web a #MargallóaCasa i al nostre Canal de Telegram.

Si teniu dubtes podeu escriure al correu d’aula.

MÚSICA 15/6

Última activitat del curs: per aquesta setmana us he creat una postal anomenada “Records musicals de final de curs”, on podeu escriure, explicar i dibuixar coses sobre vosaltres mateixos/es.

DESCARREGA AQUÍ – RECORDS MUSICALS DE FINAL DE CURS.PDF

A més, trobareu una web (https://playback.fm/cancion-num-1-dia-naciste) on podreu buscar la cançó que era número 1 el dia que vau néixer!

Espero que us agradi i que tingueu un molt bon estiu!

MATEMÀTIQUES 15/6

Aquesta setmana us proposem jocs i reptes matemàtics que ja fan olor a vacances. Esperem que gaudiu molt practicant i jugant.

SUDOKUS.   

Els Sudokus són un gran recurs per a què petits i grans mantinguem la ment activa i fem bullir el nostre cervell.En el següent enllaç podreutrobar-ne i jugar en-linia. Hi ha 4 nivells, fácil, normal, difícil i expert.

https://sudoku.com/

 Abans, però, us recomanem el següent tutorial: Como completar un Sudoku

 

 

ESCACS.

Si encara no sabeu jugar als escacs o bé ja  sou uns gran aficionats aquí us deixem un enllaç per aprendre i jugar de manera virtual.

https://aprendeconrey.com/  

 

EL GRAN REPTE DEL LLUMINS

Es tracta d’una serie de jocs que permeten exercitar la ment i posar a prova la intel·ligència visual i les capacitats lògiques de grans i petits.

L‘objectiu és formar la figura que es suggereix en cada repte, movent, traient o posant el nombre de llumins que s’indiquen.

Us deixem 10 reptes organitzats de menys dificultat a més dificultat.

DESCARREGA PDF – LLUMINS REPTE

EDUCACIÓ FÍSICA 15/6

Som conscients que no tothom disposa de molt espai a casa, igual que no de tot el material; és aquí on hem d’intentar ser creatius. És molt important que cada dia es faci una miqueta d’exercici. Aquests exercicis els combinarem en diferents rutines: Estiraments, Coreografies, Ioga, Exercicis de força, Exercicis de precisió (maneig d’objectes), sempre podem deixar anar la creativitat i crear algun repte que impliqui alguna dificultat física.

Totes aquestes propostes s’aniran penjant al Bloc d’educació Física creat a la Web de l’escola: 

https://agora.xtec.cat/ceipmargallo/bloc-deducacio-fisica/

Per aquesta darrera setmana plantegem rutines de zumba  amb les que gaudireu moltíssim. I pel que fa al repte us deixo que sigueu vosaltres que trieu un repte que us hagi agradat molt dels que s’han presentat o què plantegeu un nou repte.Recordeu que teniu tota la informació penjada al bloc.

-VOLUNTARI:Si voleu compartir alguna coreografia de zumba a través de les xarxes socials RECORDEU escriure els hashtags: #jomargallodesdecasa #zumba

Si voleu enviar correu electrònic RECORDEU enviar-ho al correu electrònic d’aula amb l’assumpte: “Educació Física. Zumba

-VOLUNTARI:Si voleu compartir el repte que heu triat a través de les xarxes socials RECORDEU escriure els hashtags: #jomargallodesdecasa #repte(amb el nom que vulgueu)

Si voleu enviar correu electrònic RECORDEU enviar-ho al correu electrònic d’aula amb l’assumpte: “Educació Física. Repte (el que vulgueu)

CASTELLÀ 15/6

Entramos en la última semana del curso, es por eso que os dejo esta semana para que podáis entregar las propuestas, de las dos últimas semanas aquellos y aquellas que no os haya dado tiempo a terminar.

Aún así, os propongo que hagáis una reflexión de final de curso.

Debéis enviar un email acerca de lo que creéis que habéis aprendido este curso y concretando en aquellos aprendizajes que han ayudado a mejorar en vuestra manera de hacer las cosas. No tiene que ser un texto teórico, debe ser un texto de opinión. Además, debéis de argumentar ese aprendizaje, es decir, si lo consideráis funcional para llevarlo a cabo en vuestro día a día y dónde pensáis que lo podríais aplicar, tanto fuera como dentro del colegio. Por el contrario puede ser que no hayáis aprendido nada nuevo, en ese caso, también quiero que lo redactéis.

Este email es voluntario, pero también es un momento para que yo aprenda de vosotros y pueda corregir y mejorar mis propuestas de cara al curso que viene, así que estaré muy agradecida si colaboráis.

ATENCIÓN: Tened en cuenta la estructura del email y revisad previamente el texto por favor. Máximo 15 líneas. Mínimo 5 líneas. Fecha límite de entrega 18 de Junio.

Me gustaría aprovechar para comentar que habéis trabajado muy bien, que se nota que os habéis esforzado mucho a pesar del momento que hemos vivido y que debéis estar muy orgullosos y orgullosas. Estoy muy contenta con todos y todas.

Ha sido un placer compartir este curso con vosotros y vosotras.

¡Ya huele a verano!

ACTIVITATS 8/6

Bon dia i bona setmana a tots els nens i nenes de cicle superior,

Vinga que ja estem en fase 2 i s’acosta el final de curs!

T’animes? Som-hi que ja és la recta final!!!

Per si vols més…

Canvis climàtics: Clica aquí per anar al PDF

Artística: Clica aquí per anar al PDF

 

Recordeu que les videoconferències seran el proper divendres en l’horari habitual.

Cal que ompliu el formulari d’autoavaluació abans del dia 13 de juny que us han enviat a través del correu i el canal de Telegram.

Tota la teva INFO a través de la nostra web a #MargallóaCasa i al nostre Canal de Telegram.

Si teniu dubtes podeu escriure al correu d’aula.

MATEMÀTIQUES 8/6

Durant  aquesta setmana treballarem els volums.

Recordeu que heu de clicar el següent enllaç i fer les activitats que us indiquem a continuació:

http://edubook.vicensvives.com/es

Llavors us demana un introduce tu código de licencia. Heu de posar VSW7VT8Z. donar abaix acceder al libro 

Aneu al tema 12. GRANS RODES DE FIRA i feu: 

  •         PÀG. 206  Ex: 1,2
  •         PÀG. 207  Ex: 5,7 10,11 

Aquestes dues pàgines és perquè feu conversions d’unitats de superfície. 

  •         PÀG. 208 Ex: 12,14,15
  •         PÀG. 209 Ex: 17,18
  •         PÀG. 210  Ex 19, 20
  •         PÀG. 211 Ex: 23, 24 

Al començament de cada página està la teoría per a poder fer els exercicis. Us l’heu de mirar si us plau.