Investiguem per aprendre!
21/01/21
El passat cap de setmana, l’alumnat de Segon de Primària es va endinsar en un treball de recerca i investigació sobre el Projecte que estan portant a terme:
“Com es converteix una mongeta en una planta?” +INFO
Com s’adapten al medi els éssers vius?
17/01/21
La Txell i l’Albert han vist molts animals en el seu hàbitat natural i s’han quedat impressionats perquè a Àfrica el medi és molt diferent al nostre.
Els animals i les plantes s’adapten al medi on viuen i per això han decidit fer una recerca per… Llegeix més»
Construint poliedres!
16/01/21
En el marc del projecte que hem dut a terme en l’àrea de llenguatge matemàtic en relació al coneixement de l’espai, l’alumnat ha començat un engrescador procés per comprendre les formes que trobem al nostre entorn.
Un dels objectius ha estat comprendre figures tancades formades per… Llegeix més»
Projectes per millorar la biodiversitat.
19/12/20
L’alumnat de 5è està immers en el projecte “Com és que aquesta zebra té menys possibilitats de sobreviure?” i estan aprenent la importància de cuidar el nostre planeta Terra i tots els éssers vius que la composen.
La urbanització de zones de Kenya i la construcció… Llegeix més»
Obrir una capsa i descobrir per aprendre!
14/12/20
En aquests moments, els nostres alumnes comencen a gaudir amb les possibilitats que la lectura i l’escriptura els ofereix. La motivació és essencial i imprescindible per endinsar-se en aquest plaer de llegir i escriure.
Combinem la lectoescriptura i els elements naturals de Tardor amb els que… Llegeix més»
Ja ha arribat el Tió!
13/12/20
Els nens i les nenes de P3 hem anat a buscar el tió al bosc. Com que teníem els ulls molt oberts l’hem trobat ràpidament. Quina alegria tenir-lo ja amb nosaltres.
Ara li hem de donar molt menjar perquè es faci molt gran! Llegeix més»
Soroll de telers, soroll de diners…
07/12/20
L’alumnat de 6è curs ha finalitzat el projecte “Per què l’Oliver no anava a l’escola? i de la mà d’aquest personatge ha fet un viatge als inicis de l’època contemporània.
Han pogut conèixer, entre d’altres moltes coses, la situació dels infants del segle XIX, una situació molt precària, ja que… Llegeix més»
Espai matemàtic…un espai d’aprenentatge, un espai de diversió.
01/12/20
El nostre objectiu continua sent potenciar l’aprenentatge vivencial i manipulatiu de les matemàtiques.
La creació del MINIMON DEL MAR, ha proporcionat elements per treballar continguts matemàtics i afavorir una millor comprensió de conceptes matemàtics: emparellar elements per les seves semblances, experimentar amb les textures de forma… Llegeix més»
Volcanoes eruption!
24/11/20
