Tancant Projectes, iniciant nous reptes!

 
Benvoluges famílies de primer,
Les “anacondes”, els “dofins” i les “papallones” hem finalitzat els nostres grans projectes sobre el nom de la classe.
1rA: Com és que les anacondes tenen la llengua bífida?
1rB: Com pot ser que els dofins sobrevisquin a l’aigua?
1rC: Què fa que les papallones tinguin colors diferents a les ales?
Per… Llegeix més»

L’alumnat de 6è finalitza un viatge… fent viatjar l’electricitat!

 
El viatge ha començat amb la fase d’exploració formulant preguntes que permetin a l’alumnat a situar el tema i saber quins són els seus coneixements previs.
Ha continuat amb la fase d’introducció dels continguts, presentant els elements d’un circuit, a partir de la manipulació, l’alumnat ha… Llegeix més»