Projectes d’innovació.

ha estat reconeguda pel departament d’educació com a projecte d’innovació pedagògica de centres que promouen projectes per millorar la qualitat dels serveis que s’ofereixen i contribueixen a la millora del sistema educatiu.

Els objectius generals del projecte són:

– Canviar la mirada envers als infants i situar-los en el centre del procés d’ensenyament aprenentatge, generant altes expectatives per a tots els alumnes.
– Acceptar la diferència com una oportunitat que ens enriqueix.
– Avançar cap a una globalització de les àrees, i que l’alumne sigui protagonista dels seus aprenentatges, fomentant l’autonomia.
– Generar espais de reflexió pedagògica en el claustre, alineant la pràctica docent amb els pilars del nostre PEC.
– Desplegar una avaluació competencial on es valori el progrés individual de cada infant, tenint en compte el punt de partida de cadascú, i valorant l’error com a oportunitat i font d’aprenentage i millora.

El Carnaval a Cicle Mitjà

Carnaval:

El dia 25 de febrer ha arribat el Carnestoltes a l’escola. I les consignes d’aquest rei tan simpàtic i poca-solta!! Són:

Dimarts 26: la roba del revés.

Dimecres 27: una sabata de cada.

Dijous 28: cap i ungles decorats. També és dijous gras, entrepà de truita i botifarra menjaràs!!

Divendres 1 de març: el gran dia ha arribat i les disfresses ens hem posat!!

Tota l’escola celebrem el Carnaval. Les disfresses estan relacionades amb els noms de les nostres aules: els animals en perill d’extinció.

Tercer som els pingüins!

Quart som els tucans!!!

FES CLIC AQUI PER VEURE LES FOTOS

Escollim el nostre camí. Procés participatiu de creació de la visió de centre.

La nostra escola està dedicant temps i recursos per a la reflexió sobre el centre educatiu que vol ser en el futur  alineat en el Marc d’escola avançada, fomentant el diàleg i la reflexió conjunta en el si de la comunitat educativa.S’està duent a terme un procés participatiu per imaginar com serà  el nostre centre l’any 2030 en el qual ja han participat els alumnes i el claustre i ara és el moment de les famílies.Alineat al Marc d’escola avançada tot fomentant el diàleg i la reflexió conjunta de tota la comunitat educativa, actualment l’escola segueix en el procés de reflexió iniciat el curs passat sobre com ens agradaria ser l’any 2030.… Llegeix més»

Setmana de carnestoltes. “Animals en perill d’extinció.

ELS ANIMALS EN PERILL D’EXTINCIÓ (EIX D’ESCOLA).
“El nostre planeta és únic i hi ha límits planetaris que no podem superar, com el canvi climàtic, L’EXTINCIÓ D’ESPÈCIES, la disminució de la capa d’ozó o l’escassetat d’aigua dolça.

La major part dels sistemes naturals de la Terra són fràgils i la nostra activitat pot comportar canvis molt ràpids als quals no ens podríem adaptar.

No perdem més temps i assegurem que la Terra sigui un lloc amable per a la vida.”… Llegeix més»

Espectacle de circ a càrrec dels alumnes

El passat dimecres 30 de gener, els alumnes de l’Espai Charlie Rivel (activitat circense treballada dins dels Racons de Cicle Superior) van voler ensenyar a la resta de companys de l’escola, el que havien après durant les tres sessions que han estat en aquest espai.

El resultat va ser un fantàstic espectacle, on tant els artistes com sobretot el públic, van poder gaudir molt de l’esdeveniment.
Prometem tornar amb nous artistes i nous reptes

Els oficis a P4

Les famílies dels nens i nenes de P4 ens venen a explicar els seus oficis. Hem pogut observar com al nostre poble hi treballen persones en feines molt diferents i ens ha sorgit un tema d’investigació molt engrescador… Els oficis.
La col·laboració per part de les… Llegeix més»

Ambient restaurant

El restaurant i la cuina formen part de la vida de les persones, per això els nens i nenes que han triat aquest ambient d’aprenentatge venen a passar una bona estona i on es promou el menjar saludable, els bons hàbits… Així mateix es fan… Llegeix més»

Ambient d’Atelier

L’Atelier és un espai on els infants acudeixen en petit grup, on poden escollir propostes de manera lliure. Unes propostes prèviament pensades i planificades per a donar resposta a les seves necessitats, però on cada infant donarà forma a les seves idees de manera diferent.
Dins… Llegeix més»