TechnoHack per al Desenvolupament Sostenible: una experiència d’enginyeria col·laborativa

Les professores Elena Martinez i Cristina Blaya, de Batxillerat Tecnològic, van acompanyar el passat dia 4 de març l’alumnat a una experiència única d’innovació i sostenibilitat: el TechnoHack per al Desenvolupament Sostenible. Aquesta activitat es durà a terme a Citilab, Cornellà de Llobregat, i s’emmarca dins els actes del Dia Mundial de l’Enginyeria per al Desenvolupament Sostenible, declarat per la UNESCO el 2019.

L’objectiu d’aquesta jornada és posar en valor el paper de l’enginyeria i la tecnologia com a eines fonamentals per a un futur sostenible, tant socialment com econòmica i mediambientalment.

El TechnoHack proposa un repte d’enginyeria vinculat a l’ODS1: Fi de la Pobresa. L’alumnat participant, organitzat en equips intercentres, treballarà en solucions creatives i innovadores mitjançant la metodologia Design Thinking, un enfocament pràctic i col·laboratiu que fomenta el pensament crític i l’emprenedoria.

Aquesta activitat, dirigida a estudiants de 4t d’ESO i Batxillerat amb interès per la tecnologia, es caracteritza per ser col·laborativa i no competitiva, potenciant el treball en equip i la creativitat en la resolució de problemes reals. En total, hi participaran fins a 100 alumnes en una experiència d’aprenentatge activa i immersiva.

Visita a Joval Arderiu Studio

En tan sols 0,125 mil·lisegons una càmera pot capturar una imatge, però darrere d’una fotografia publicitària impecable hi ha hores de planificació, ajustos i edició. Aquest va ser el gran aprenentatge que van rebre els alumnes de 2n del CFGS de Màrqueting i Publicitat de l’IPM The Creative Center el dilluns 10 de febrer, on van tenir l’oportunitat de visitar Joval Arderiu Studio.
De la mà d’en Bernat Joval i d’Ignacio Arderiu, dos professionals del món publicitari, van poder ampliar els seus coneixements sobre la fotografia de producte. Els van explicar els seus orígens, la seva trajectòria professional i com s’han especialitzat en camps complementaris com són la fotografia i l’edició d’imatge. Això els ha permès crear una relació de col·laboració i ser més eficients en les seves tasques.
Durant la sessió, van poder observar la metodologia d’un cas real d’un producte i conèixer les tècniques emprades per crear fotografies impactants, amb l’ús de la il·luminació i materials específics que ajuden a crear l’atmosfera desitjada. A més, els estudiants van poder veure el treball posterior d’edició, on cada imatge publicitària es forma a partir de diverses fotos per aconseguir el resultat ideal.
Aquesta visita va ser una experiència única pels alumnes, en poder veure com es treballa en un estudi de fotografia publicitària de producte i entendre la importància de la col·laboració en el desenvolupament de projectes d’aquesta magnitud.
Volem agrair a Joval Arderiu Studio la seva dedicació i el temps que ens van oferir.

Visita a la SEAT

El passat 13 de febrer, els alumnes de primer de batxillerat tecnològic (TIE) acompanyats per Carles Pons i Cristina Blaya, van tenir l’oportunitat de visitar les instal·lacions de la fàbrica SEAT a Martorell. Aquesta sortida acadèmica va permetre als estudiants conèixer de primera mà el funcionament d’una de les plantes automobilístiques més importants del país.

Durant la visita, van ser atesos pel senyor Julián, qui va oferir explicacions detallades sobre tot el procés productiu dels vehicles SEAT. Els alumnes van poder observar de prop cadascuna de les fases de fabricació, des del muntatge inicial dels bastidors fins a l’acoblament de les portes, passant pels processos de pintura, soldadura i altres etapes clau en la producció.

El recorregut per la fàbrica va ser molt enriquidor, ja que els estudiants van poder apreciar l’alt nivell de tecnologia i automatització aplicat en la línia de muntatge. A més, es va obteninr una visió pràctica dels coneixements adquirits a l’aula.

Els treballadors de la SEAT van comentar als alumnes la importància de la formació acadèmica i els van encoratjar a estudiar per tenir més opcions laborals en el futur i no haver de treballar en una cadena de muntatge, destacant la duresa i exigència d’aquest tipus de feina. Els deien: “Estudieu, estudieu”.

L’experiència ha estat valorada molt positivament tant pels alumnes com pel professorat, destacant la claredat de les explicacions i la possibilitat de veure en directe la complexitat i precisió necessàries en la fabricació d’un vehicle.

Aquesta visita s’emmarca dins del programa d’activitats educatives del centre, amb l’objectiu de complementar la formació teòrica amb experiències pràctiques que apropin els estudiants al món industrial i tecnològic.

Sens dubte, aquesta jornada ha suposat una experiència única que ha permès als alumnes aprofundir en el coneixement del sector de l’automoció i valorar el treball en equip i la innovació constant que caracteritzen la indústria del motor.

Visita al taller de Màquines Elèctriques del Tecnocampus

El passat 15 de gener, l’alumnat de 2n de batxillerat va estar al taller de Màquines elèctriques del Tecnocampus de Mataró, acompanyats per les professores Elena Martínez i Cristina Blaya.

En Josep  López Xarbau, professor del TCM, ens va guiar per fer les pràctiques de control i de potència de les diverses tasques previstes, tot aplicant molts conceptes que, sense el seu guiatge, costaria molt de fer aterrar al cap: que si connexions en triangle, en estrella, arrencada per enclavament, marxa i aturada d’emergència o canvi de sentit en motors trifàsics… Així, l’alumnat ha assimilat conceptes tècnics complexes d’una manera pràctica i dinàmica, afavorint així la seva comprensió i la motivació per continuar explorant el món de la tecnologia i l’enginyeria.

Barcelona per Nadal a l’Aula d’Acollida

El passat 17 de desembre l’alumnat d’Aula d’acollida que ha arribat a Catalunya aquest any 2024 va visitar Barcelona. Es va sortir de l’estació de Premià de Mar direcció a Plaça Catalunya per passejar pels carrers i llocs més emblemàtics del casc antic. 

La primera parada va ser la fira de Santa Llúcia on van gaudir amb les parades de figures del pessebre, tions, caganers i altres decoracions nadalenques. Van visitar el típic pessebre de la catedral, la plaça Sant Jaume, Santa Maria del Mar, el fossar de les moreres… les rambles i per últim el mercat de la boqueria.

El vincle que es va crear entre totes les persones que hi va participar va ser màgic: respecte, cura i comunicació entre persones d’origen molt divers.

Aquesta sortida pretén ser l’inici de moltes altres per conèixer l’entorn.

Activitats a 3r d’ESO

Al llarg de les darreres setmanes s’han acumulat les activitats a 3r d’ESO. Per fer-ne un tastet aquí va una breu relació de propostes i alguna foto il·lustrativa:

 

  • 15 de novembre: Visita al Manifesta 15 a Sant Adrià de Besós
  • 19 de novembre: Visita als museus d’Arenys de Mar
  • 20 de novembre: Visita al Parlament de Catalunya

I, per acabar d’adobar-ho, també es va trobar un forat per fer un taller de creps:

2n de Batxillerat Tecnològic visita el TecnoCampus i gaudeix d’un taller d’electroneumàtica

El 26 de novembre, l’alumnat de 2n de Batxillerat Tecnològic han tingut l’oportunitat de participar en una activitat especial dins del marc dels programes LINNK al TecnoCampus de Mataró (TCM). Aquesta visita ha estat una experiència única per endinsar-se en el món de la neumàtica i l’electroneumàtica, gràcies a un taller pràctic en què han pogut treballar amb equips d’última generació.

Teniu més informació i fotos al blog de la professora Cristina Blaya: https://dossier.xtec.cat/cblaya/2024/11/26/taller-de-pneumatica-al-tcm/

Guanyadors de la Geogimcana educativa

El passat divendres, dia 15, l’alumnat de Geologia i Ciències Ambientals van anar fins a la UAB per participar a la Geogimcana educativa, una activitat organitzada pel departament de Geologia de la UAB i emmarcada dins la Setmana de la Ciència. L’activitat consistia en superar, per equips, una sèrie de proves de caire geològic que estaven repartides per tot el campus de la Universitat. Van identificar minerals i roques, desenterrar i identificar fòssils de vàries èpoques, simular una erupció volcànica o fer un pou per trobar aigua prop d’una riera. Els nostres alumnes es van organitzar en dos equips. Un dels equips va ser el primer en completar totes les proves, obtenint la màxima puntuació de cada prova, amb la qual cosa van ser els millor posicionats de la desena d’equips participants, guanyant així la Geogimcana. L’altre equip van quedar en una molt correcta 4a posició.

Enhorabona als guanyadors i a tots i totes per participar!

1r d’ESO: Hem fet el cim!

El 24 d’octubre els i les alumnes de 1r d’ESO van fer la ja tradicional caminada a Sant Mateu. Després de concentrar-nos a tocar de l’església de Santa Maria de Premià de Mar i passar llista (per no deixar-nos a ningú!), cap a dos quarts i mig de nou vam començar a caminar cap a Premià de Dalt. Un cop allà, vam fer un petit descans per acabar d’omplir cantimplores i fer-nos una foto de grup a les grades del Sant Jaume, com es coneix popularment la Societat Cultural d’aquesta vila. Tot seguit, i amb les recomanacions dels nostres guies, els professors d’Educació Física, l’Alfred i en Jaume, vam començar a enfilar uns carrers molt costeruts que ja van fer rebufar a més d’un, però ben aviat vam entrar al corriol que ens aniria apropant a la nostra fita i el desnivell passava més amablement. La veritat és que entre converses, petites emocions del mateix recorregut (el pas pels pontets de l’antiga mina) i altres anècdotes, el camí es va fer prou agradablement i amb el cel serè. Arribats a l’ermita de Sant Mateu, vam esmorzar tranquil·lament i en acabat vam fer una estona de jocs que va ser com una llambregada: tocava anar baixant per arribar bé a l’hora establerta. I així va ser, perquè a dos quarts de tres ja tornàvem a ser al punt d’on havia començat la petita aventura. Comptat i debatut, havíem fet 12 quilòmetres! El matí havia passat molt de pressa, tornàvem sencers (tret d’alguns genolls pelats…) i algú proposava si no hauria estat bé fer-hi una acampada… Aquesta, però, ja serà una altra aventura;)

L’equip de tutores (Isabel, Sònia, Eva, Cristina i Alba) i coordinador (Jordi) de 1r d’ESO volem felicitar des d’aquí la bona actitud general de tothom i, en especial, al guiatge dels nostres companys del departament d’Educació Física per fer-nos el camí més fàcil. Gràcies i fins una altra!

Final de curs a 3r d’ESO

Ja ha acabat el curs i podem dir que a 3r d’ESO ha estat un final de curs trepidant! Tot comença amb una mala notícia: No podem anar d’acampada ja que la previsió de mal temps no ens permet realitzar-la. I així va ser, va ploure dos dies al Montseny. Com a alternativa es van realitzar diverses activitats:

Divendres 14 vam fer una “bicicletada” fins el Fòrum, una caminada a Sant Mateu, un taller d’arts escèniques i un cinefòrum amb visita al museu Romà. Dilluns 17 vam realitzar unes Olimpíades als patis i aules de l’institut. Les classes es van enfrontar en diferents proves i, finalment, vam fer un recompte estil Eurovisió per triar-ne la guanyadora. Dimarts 18 vam gaudir d’un matí de platja i d’un sopar el vespre al pati de l’institut. Va ser una vetllada molt agradable amb discoteca i tot! Dimecres 19 vam anar al Museu de les Matemàtiques i dijous 20 vam mullar-nos amb la pluja a l’Illa Fantasia (a més de gaudir de les piscines i tobogans, és clar). Finalment, divendres 21 ens vam acomiadar tot rebent les notes.

Us compartim algunes imatges d’aquests dies i us desitgem bon estiu!