Durant aquestes darreres setmanes, l’alumnat de 1r d’ESO ha estat immers en una activitat de reflexió literària diferent: la creació de constel·lacions literàries. Aquests itineraris lectors que connecten obres, fragments o textos es poden construir de maneres diverses: escrits d’un mateix autor, per gèneres, a partir de personatges amb unes característiques determinades… En el cas que ens ocupa, la proposta s’ha desenvolupat a partir de temàtiques que es tracten en el llibre de lectura del primer trimestre, Edoll, de Jordi Folck. Les constel·lacions ens conviden a repensar la lectura com un viatge personal i compartit.
Aquest petit projecte es va iniciar a la biblioteca de l’institut, un espai clau íntimament lligat a la lectura i, per tant, a aquesta proposta de final de trimestre. L’Ariadna, la nostra bibliotecària, va presentar l’activitat tot creant la seva pròpia constel·lació, que va servir com a model i gènesi perquè l’alumnat entengués com establir connexions entre les lectures de cada membre del grup cooperatiu i, així, poder construir el seu propi camí lector.
Al llarg del projecte, cada grup ha reflexionat sobre els vincles que es poden establir entre les lectures i començar a comprendre que totes les obres i textos que llegim van configurant el nostre perfil lector i construeixen els referents que ens seran útils, al llarg de la vida, per poder expressar i justificar opinions literàries, abordar lectures més exigents i desenvolupar el pensament crític, entre d’altres capacitats.
Per acabar, cal dir que l’activitat ha fomentat la participació activa i la creativitat, ja que cada constel·lació és diferent i reflecteix la mirada única de cada grup. Com sempre, volem agrair a l’Ariadna la implicació i la bona disposició, que han estat fonamentals per a l’èxit d’aquest projecte. Val a dir que mai no té un no i sempre s’implica amb alegria en tot allò que li proposem els membres de la comunitat educativa.
Molt bon Nadal a tothom i feliç lectura!