Sortida a Santa Llúcia de l’Aula d’Acollida

Salva Redón18/12/25  

El passat dilluns 15 de desembre, l’alumnat de l’Aula d’Acollida que ha arribat aquest any va visitar la Fira de Santa Llúcia de Barcelona. Va ser una jornada enriquidora que ens va permetre conèixer una mica més les tradicions nadalenques de Catalunya.

Vam arribar-hi tan d’hora que encara no s’havien muntat totes les parades. Després d’esmorzar, ens vam fixar especialment en els tions, els arbres de Nadal, les decoracions nadalenques i les figures del pessebre. Les que ens van fer més gràcia van ser els caganers, sobre els quals vam preguntar amb especial interès per l’origen d’aquesta tradició i d’altres curiositats.

Per acabar la jornada, vam passejar pel barri antic i vam visitar el pessebre de la catedral.

Cloenda de l’alumnat d’aula d’acollida al Club de tennis de Premià de Dalt

Salva Redón19/06/25  

El passat dimarts 17 de juny de 2025 l’alumnat d’Aula d’acollida va celebrar la cloenda del curs al Club de Tennis de Premià de Dalt. Va ser una jornada que tenia dos punts forts: un tastet de pàdel i gaudir de l’esplèndida piscina. Les instal·lacions estan situades en un lloc privilegiat i des d’aquí volem agrair la predisposició i el tracte dels professionals que les porten.

El club va proporcionar dos monitors de pàdel per ensenyar-los la tècnica i després van fer minitornejos entre ells. Una vegada acabada aquesta activitat van passar a refrescar-se a la piscina, alguns amb respecte per l’aigua i d’altres com si fossin autèntics peixos!

Tota la jornada va estar plena de diversió, jocs i bons moments. Un bon record pels 32 alumnes que hi van assistir. Bon estiu!

Projecte amistats per carta

Salva Redón16/05/25  

L’alumnat d’Aula d’acollida ha finalitzat el projecte Amistats per carta. El projecte ha consistit en un Intercanvi de cartes i àudios entre joves de diverses escoles i instituts del Baix Maresme. La culminació del projecte ha permès que les diferents parelles lingüístiques s’hagin conegut personalment en una trobada a la platja de Premià de Mar. La jornada ha estat plena de jocs, diversió i bons moments.

  

Visita a la Biblioteca Martí Rosselló de l’Aula d’Acollida

Salva Redón31/03/25  

La passada setmana, l’alumnat d’Aula d’Acollida va acompanyar, amb les seves tutores i l’Ariadna, la bibliotecària de l’institut, la biblioteca pública Martí Rosselló, per donar-los a conèixer l’entitat i el seu funcionament. Durant la visita, els van mostrar els serveis de préstec, d’ordinadors i les activitats que s’hi realitzen. L’alumnat que ja ha complert els 14 anys es va poder fer el carnet d’usuari i alguns ja es van endur prestats llibres diversos.

Donem les gràcies a la Biblioteca per convidar-nos a conèixer-la tan amablement.

Barcelona per Nadal a l’Aula d’Acollida

Salva Redón20/12/24  

El passat 17 de desembre l’alumnat d’Aula d’acollida que ha arribat a Catalunya aquest any 2024 va visitar Barcelona. Es va sortir de l’estació de Premià de Mar direcció a Plaça Catalunya per passejar pels carrers i llocs més emblemàtics del casc antic. 

La primera parada va ser la fira de Santa Llúcia on van gaudir amb les parades de figures del pessebre, tions, caganers i altres decoracions nadalenques. Van visitar el típic pessebre de la catedral, la plaça Sant Jaume, Santa Maria del Mar, el fossar de les moreres… les rambles i per últim el mercat de la boqueria.

El vincle que es va crear entre totes les persones que hi va participar va ser màgic: respecte, cura i comunicació entre persones d’origen molt divers.

Aquesta sortida pretén ser l’inici de moltes altres per conèixer l’entorn.

Trobada a la platja amb els “Amics per Carta” de l’Aula d’Acollida

Salva Redón30/05/24  

Els alumnes de l’Aula d’Acollida van anar a la platja de Premià de Mar, en una jornada molt especial, per trobar-se amb companys d’aules d’acollida d’altres instituts del Baix Maresme.

Aquesta trobada, que va tenir lloc el passat dimecres 22 de maig, estava emmarcada dins del projecte “Amics per carta”. Des del passat mes de febrer el nostre alumnat s’ha intercanviat diferents comunicacions (cartes, pòsters, àudios, etc.) amb altres alumnes d’aules d’acollida per explicar temes molt diversos. Els centres educatius que han participat en la iniciativa han estat els següents: lnstitut Pere Ribot de Vilassar de Mar, Institut Mediterrània del Masnou, Institut Premià de Mar, Institut d’Argentona, i Institut-Escola Santa Anna de Premià de Mar.

Gràcies a aquest dia tan inoblidable, l’alumnat per fi es va poder posar cara i conèixer personalment. Van participar en diverses activitats i dinàmiques on s’ho van passar d’allò més bé.

El projecte perseguia tres objectius concrets: treballar els diferents elements de la llengua catalana (comprensió oral, comprensió lectora, expressió oral i expressió escrita), fomentar la competència digital a través de l’ús de noves tecnologies i obrir les aules d’acollida dels centres educatius cap a l’exterior.

L’alumnat de l’Aula d’Acollida visita la Biblioteca Municipal

Salva Redón23/05/24  

Una trentena d’alumnes de diferents grups de l’Aula d’Acollida de l’IPM van visitar la Biblioteca Municipal Martí Rosselló i Lloveras de Premià de Mar per conèixer els serveis i els recursos que l’equipament posa a disposició de totes les persones. La visita, que es va dur a terme el passat dimarts 21 de maig al migdia, va estar guiada pel personal de l’equipament, l’Ariadna i en Toni.

Els alumnes de l’Aula d’Acollida van poder descobrir el funcionament de la biblioteca i tot el que hi poden trobar. L’espai disposa de prop de 50.000 referències bibliogràfiques entre llibres, revistes o còmics, entre altres. A través d’una dinàmica senzilla van aprendre a trobar els llibres que els interessaven i després van disposar d’una estona de temps lliure per consultar allò que més els va cridar l’atenció i fer una mica de lectura.

Alguns alumnes també van aprofitar la visita per activar-se el carnet de la biblioteca, que els obre la porta a tots els serveis disponibles.

L’alumnat de l’Aula d’Acollida participa al projecte “Amics per carta” amb altres instituts

Salva Redón04/04/24  

Prop de 70 alumnes d’aules d’acollida de diversos instituts del Baix Maresme participen al projecte Amics per carta durant el curs 2023-2024. De l’IPM són una trentena d’alumnes els que s’han sumat a la proposta.
La iniciativa promou l’intercanvi de comunicacions en diferents formats entre els alumnes de les diverses aules d’acollida participants perquè coneguin joves d’altres pobles. Els objectius del projecte passen per treballar els diferents elements de la llengua catalana (comprensió oral, comprensió lectora, expressió oral i expressió escrita), fomentar la competència digital a través de l’ús de noves tecnologies i obrir les aules d’acollida dels centres educatius cap a l’exterior.
Els centres educatius participants són els següents: lnstitut Pere Ribot de Vilassar de Mar, Institut Mediterrània del Masnou, Institut Premià de Mar, Institut d’Argentona, i Institut-Escola Santa Anna de Premià de Mar.

El projecte, que es fa entre el mes de febrer i el mes de juny, ha començat amb un primer enviament de cartes on els alumnes han explicat qui són a les seves parelles de correspondència. Durant els propers mesos s’intercanviaran més comunicacions sobre el poble on viuen, el seu país d’origen o les seves aficions. La proposta preveu la possibilitat de celebrar una trobada presencial al final perquè els alumnes es coneguin personalment.

L’IPM se suma a la celebració del Dia Internacional de la Llengua Materna

Salva Redón11/03/24  

El passat 21 de febrer es va celebrar el Dia Internacional de la Llengua Materna, promogut per la UNESCO des de 1999, i l’IPM s’hi va sumar a través d’activitats encapçalades pels alumnes de l’Aula d’Acollida, un espai d’aprenentatge de l’institut que aglutina cultures molt diverses, amb moltes llengües maternes diferents.

La iniciativa va partir de la idea que fomentar la tolerància i el respecte vers els altres és indissociable de la defensa de totes les cultures llengües del món. Per això, es van proposar activitats que ajudessin a treballar la consciència sociolingüística dels alumnes del centre, posant en valor les llengües maternes i obrint l’Aula d’Acollida a tothom.

El lema de la celebració va ser «La meva llengua és un tresor», i es va donar a conèixer a través de diversos formats. Abans de la data assenyalada, es va treballar amb els alumnes de l’Aula d’Acollida el concepte de llengua materna i es va posar en valor la llengua de cadascun dels alumnes i la de la resta de companys. Per fer-ho, els alumnes de l’Aula d’Acollida van recollir dades lingüístiques dels seus companys de classe i els resultats obtinguts van servir per saber quines llengües maternes es parlen al centre i transformar aquesta informació en materials de divulgació per a alumnes i docents.

A banda de la cartelleria gràfica de gran format que es va penjar en diferents espais de l’institut, també es va redactar un manifest i es va gravar en àudio per passar-lo el 21 de febrer per la megafonia del centre, a l’hora del pati. El muntatge també va incorporar el lema de la celebració «La meva llengua és un tresor» en una vintena de llengües diferents dels alumnes del centre, com per exemple rus, xinès, soninke, mandinga, urdu, català, castellà, portuguès, guaraní, quítxua…

Arxius:
Manifest de l’institut
Arxiu d’àudio amb el manifest i el lema en diferents idiomes