Un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’institut participa al concurs lingüístic Pica Lletres

El dimarts 25 de febrer de 20025 l’alumnat de 3r C i D de l’Institut Josep Vallverdú ha participat en el concurs Pica Lletres acompanyat dels professors Maria Teresa Pallàs i Ramon Maria Arbós.

El Pica Lletres és un concurs lingüístic que consisteix a lletrejar paraules en català que s’emet per les televisions de la Xarxa de Comunicació Local de Catalunya i que compta amb el suport de l’Institut d’Estudis Catalans.

La gravació s’ha realitzat durant el matí a les instal·lacions del teatre de l’Escorxador de Lleida. En la prova de zona els alumnes Adrià Benet i Elna Ruestres han representat el nostre centre enfront d’altres tres instituts de les terres de Lleida.

Després de dinar l’alumnat ha fet una ruta turística per la capital del Segrià que l’ha dut a descobrir l’edifici del Rectorat de la Universitat de Lleida (l’antic Seminari), la Biblioteca pública (l’antiga Maternitat), l’església de Sant Llorenç, la Seu Vella, el palau de la Suda i la plaça de Sant Joan.

Tot plegat una experiència molt profitosa que desperta el gust per la llengua entre els estudiants catalans.

L’alumnat del batxillerat tecnològic participa en un Hackató sobre arquitectura bioclimàtica a les Obagues de Juneda

El  13 de gener de 2025, amb unes temperatures de -4ºC, els 21 alumnes participants en el projecte van agafar les bicicletes per anar de l’Institut Josep Vallverdú fins a les Obagues de Juneda. 7.1 km de fred, molt fred que van deixar-los a les portes d’una proposta educativa molt diferent del que fan cada dia dins de les aules ordinàries. Es tractava d’una Hackató d’arquitectura bioclimàtica.

Durant el dos dies de durada de l’activitat, l’alumnat ha anat en bicicleta des de l’institut fins a les Obagues, on ha conviscut durant 30 hores  durant les quals ha resolt un problema real contextualitzat en un lloc concret i per una funció concreta utilitzant eines digitals, ha menjat productes cuinats “a casa”, i ha gaudit d’un entorn natural d’aprenentagte fora de les aules i ho ha fet de forma col·laborativa i internivells.

Malgrat que el contingut treballat, els elements de l’arquitectura bioclimàtica, només ocupi una pàgina dins del seu llibre de text i, és molt possible, que no surti a la PAU, des de l’aulABP del departament de tecnologia de l’Institut Josep Vallverdú estem segurs que aquesta experiència omplirà moltes pàgines del seu llibre d’aprenentatge vivencial que hauran experimentat durant la seva etapa educativa obligatòria i post-obligatòria.

En el vídeo precedent podreu veure que és per això que val la pena invertir dos dies amb l’alumnat de 1r i 2n de batxillerat fent aquesta experiència , En conseqüència, l’aulABP vol agrair a les famílies, i les institucions que hi col·laboren, la possibilitat de fer aquesta hackató, un agraïment que es fa extensiu a l’ajuntament de les Borges Blanques, que un cop més recolza una iniciativa que sorgida d’aquesta aula de tecnologia.

Els alumnes de Química de 1r i 2n de batxillerat participen en un taller a la Universitat de Barcelona

El dilluns 10 de febrer de 2025 els alumnes de 1r i de 2n de batxillerat que cursen l’assignatura de Química van realitzar una sortida a Barcelona per tal d’assistir al taller “Fem química al laboratori” que es va realitzar a la facultat de Química de la Universitat de Barcelona.

Durant aquest taller, l’alumnat va realitzar diferents activitats químiques com ara identificar analgèsics, realitzar accions a petita escala o il·luminar l’escena d’un crim.

Per tal de veure com va anar aquesta singular activitat, no dubteu en visitar la següent galeria d’imatges.

L’alumnat de 2n de batxillerat participa a la Jornada de Campus Oberts de la Universitat de Lleida

Tal i com ja és tradició al nostre centre, el divendres 7 de febrer de 2025, l’alumnat de 2n de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú va canviar les seves aules habituals per descobrir les de la Universitat de Lleida durant la Jornada de Campus Oberts celebrada per la universitat lleidatana.

Aquesta visita, que es realitza cada any en el marc de les activitats d’orientació que han d’ajudar els alumnes a decidir quins estudis volen cursar un cop acabada la secundària, va servir perquè els estudiants descobrissin les instal·lacions de les diferents facultats de la UdL.

L’activitat va comptar amb la col·laboració del Consell Comarcal de les Garrigues, que ajuda així el jovent de la comarca en la seva orientació acadèmica.

Les activitats d’orientació continuaran a l’Institut Josep Vallverdú amb diferents xerrades i la sortida al Saló de l’Ensenyament, el març d’aquest 2025.

L’alumnat de 2n d’ESO de l’institut visita les mines de sal i el castell de Cardona

El divendres 7 de febrer de 2025, l’alumnat de 2n d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va visitar la ciutat de Cardona, a la comarca del Bages.

Durant el matí, el grup va visitar la coneguda muntanya de sal de la vila, endinsant-se a les seves mines on va poder descobrir les espectaculars estalactites  i estalagmites de sal que s’ho poden contemplar.

Amb aquesta visita, l’alumnat va conèixer el funcionament d’una mina de sal, i al taller de física i química van aprendre a diferenciar les diferents tipologies de sal i els seus usos.

Després de dinar al centre de la ciutat de Cardona i d’una visita per la seva zona medieval, a la tarda els alumnes es van endinsar al seu reconegut castell, veient els diferents elements de la col·legiata de l’església de Sant Vicenç, la Torre de la Minyona, el claustre, la muralla i les fortificacions.

Per reviure aquesta interessantíssima sortida a Cardona, no dubteu a visitar la següent galeria d’imatges.

L’alumnat de Dret, política i ciutadania participa en un taller sobre la realitat dels joves migrants

El 29 de gener de 2025, l’alumnat de 1r de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú que cursa l’assignatura “Dret, política i ciutadania”, a iniciativa del professor Ramon Maria Arbós, va participar en un taller que, sota el títol “Ningú és il·legal al món”, els va mostrar la realitat dels joves migrants.

Impartit per la fotoperiodista Mireia Comas i pel jove migrant Omar, que va explicar la seva colpidora experiència vital, el taller es va realitzar en col·laboració amb el Grup Cultural Garrigues.

Durant la sessió, a través de diverses fotografies obra de la mateixa Comas, l’alumnat va poder descobrir la cruesa de la trajectòria vital de molts joves migrants.