Setmana de la Ciència 2022
11/11/22
Concurs fotografia Matecnogràfica
11/11/22Us informem que a partir del dia 14 de novembre i fins al 5 de desembre, l’àmbit Matemàtic-Tecnològic posa en marxa un any més el concurs de fotografia Matecnogràfica.
S’organitza dins la setmana de la Ciència amb l’objectiu de fer veure a l’alumnat que les matemàtiques i la tecnologia formen part de la realitat que ens envolta.
No obstant, no és una activitat dirigida només als alumnes sinó que s’obre la participació als pares, professors i personal del PAS en la categoria lliure.
Cada participant només podrà lliurar una única fotografia en format jpg i enviar-la a l’adreça concursfoto@iestona.net. Aquesta s’haurà d’entregar digitalment amb un TÍTOL QUE FACI REFERÈNCIA AL CONTINGUT MATEMÀTIC I/O TECNOLÒGIC DE L’OBRA, AMB GRÀCIA I ORIGINALITAT. No s’acceptaran fotomuntatges.
Com a novetat d’enguany, les votacions es duran a terme en directe al festival de Nadal del dia 21 de desembre, just abans de l’entrega de premis. L’Àmbit Matemàtic i Tecnològic farà una validació prèvia per comprovar si les fotografies compleixen els criteris establerts i podrà declarar desert qualsevol premi si ho creu oportú.
Per a qualsevol consulta podeu enviar també un correu electrònic a: concursfoto@iestona.net
Comptem amb la vostra participació!!!
Tallers AO
10/11/22L’alumnat de l’aula oberta ha realitzat un stop-motion a l’assignatura de Tallers. En grups de dos o tres, l’alumnat havia de fer un guió amb diferents apartats: sinopsis, crear les escenes, seqüències i plans, crear un stroyboard i cuidar els detalls tècnics. Van sortir projectes molt divertits i molt ben elaborats. Aquí en teniu un bon exemple!
Xocolatada 4t d’ESO
09/11/22
Taller sobre Assetjament Escolar
09/11/22Aquesta setmana els alumnes de 2n d’ESO participen en un taller sobre l’assetjament escolar impartit per la Cristina Barnils, psicopedagoga de 2n d’ESO.
Coope truck
02/11/22Avui han inaugurat la Coope truck. Els alumnes de l’Escola d’Hostaleria ens han portat un esmorzar diferent. Aquesta iniciativa es portarà a terme un cop al mes.
Plantació AO
27/10/22El passat dimarts 25 d’octubre, l’alumnat de l’Aula oberta va participar en una jornada de Plantació d’Espècies Autòctones subvencionada per l’Ajuntament de Tona. Vam anar a la zona de les Feixetes i amb l’ajuda d’un monitor, vàrem portar a terme la plantació. Es van plantar diferents espècies de plantes com l’auró negre, freixe, teix, savina comuna, cirerer de guineu, om, moixera vera, boneter europeu… Ens van explicar la importància de potenciar plantes autòctones que en el temps s’han anat perdent i alhora és una tasca per contrarestar la invasió de plantes com la robinia pseudoacacia.
Escalem l’Everest
27/10/22Ahir els alumnes de 3r d’ESO van anar a Centelles a fer escalada, orientació, ràpel i slack-line amb l’empresa “Fem cordada” com a fi de la unitat “Escalem l’Everest” on s’ha treballat la qualitat física de la força.
Taller Amfibis
26/10/22Dins el marc de la setmana de la ciència, un any més els alumnes de 1r d’ESO han pogut gaudir del taller d’amfibis i rèptils que els apropa al món d’aquests animals i els fa prendre consciència que no són animals per tenir com a mascotes.
L’Institut de Tona ens iniciem en el programa d’innovació pedagògica com a centre formador del MUPFS
24/10/22A partir d’aquest curs i fins al curs 2024-2025, l’Institut de Tona formarà part del Programa d’innovació pedagògica de Pràctiques del Màster Universitari de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i batxillerat, formació professional i ensenyament d’idiomes (MUFPS).
La finalitat del programa és millorar i avançar en el model de pràctiques dels estudiants universitaris amb la implicació directa de la universitat i del centre formador en relació amb els aspectes qualitatius que caracteritzen la formació inicial dels nous docents. Formar part d’aquest programa ens permetrà:
– Assignar valor al centre en la formació inicial de la funció docent
– Professionalitzar i reconèixer la tasca d’acompanyament dels mentors de centre i dels tutors de les universitats
– Incorporar l’estudiant universitari al centre formador com a agent actiu que col·labora en el desenvolupament del projecte educatiu de centre.
– Promoure la col·laboració en projectes de recerca i de transformació educativa entre les universitats i els centres formadors.
El grup Impulsor de l’Institut de Tona el formem 9 professors i aquest proper mes de novembre ja comencem la primera formació que ens permetrà avançar en la millora de la qualitat com a centre formador de futurs professionals de l’educació.
