La diada de Sant Jordi

No hi havia previsió de pluges. El dia abans ens vam assegurar per activa i per passiva i tot apuntava a que així seria. Malauradament, al matí va caure un xàfec de tan sols 15 minuts que ens va impedir realitzar tots els actes que hi havia previstos per la jornada d’ahir, 23 d’abril, dia del llibre i de la rosa. Així, la realització de tallers ha quedat ajornada per al proper 30 d’abril. No obstant això, l’alumnat que participava en la jornada d’orientació acadèmica, el de la sortida a l’ermita de Sant Ramon, el que s’havia de desplaçar fins a la platja de El Prat en bicicleta i el que havia d’arribar fins a la Colònia Güell per fer urban sketching va sortir a primera hora i, a mig camí, no es va deixar intimidar per la pluja i va arribar al seu destí.

Quan ja per fi va sortir el sol, tot i que en un moment donat el vent fa ver enlairar-se la nostra carpa, vam poder realitzar el tradicional lliurament de premis literaris (en llengua catalana, castellana, anglesa, francesa i alemanya) i de cartells. Des d’aquí la nostra sincera felicitació a tots els guanyadors i guanyadores. Durant l’acte vam poder gaudir de diverses actuacions del Cor Jove de l’institut i la jornada va concloure amb la brillant actuació de l’Erik Verdier, acompanyat per la Mireia Corral al teclat i per l’Alba Santamaria a la guitarra, intepretant la cançó Stone Cold de la Demi Lovato. Aquí teniu el vídeo perquè pugueu gaudir una vegada més d’aquest moment:

Visitem la ciutat occitana de Carcassonne

Carcassonne (le 27 et le 28 mars 2019)

Els passats 27 i 28 de març, ara ja fa gairebé un mes, un total de 19 alumnes de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat que cursa francès com a segona llengua estrangera i 3 professors ens vam desplaçar fins a la ciutat medieval de Carcassonne. Una vegada allà, el primer de tot, va ser visitar el Musée de l’École, on vam poder descobrir com eren les escoles a França a finals del segle XIX i durant la primera meitat del segle XX, què s’hi estudiava, quins estris s’empraven… i on vam poder practicar durant una bona estona l’escriptura amb la “plume gauloise et l’encre violette”,  com es feia en aquella època. A continuació vam aprofitar per dinar i fer una de les gimcanes habituals en els nostres viatges al país veí. En aquesta època de l’any Carcassonne encara no és plena de turistes i vam poder voltar tranquilament pels carrerons i entrar a totes les botigues, sobretot en les de xuxes i xocolates 😉

Després de dinar vam fer una visita al castell de la ciutat i vam conéixer més en detall la seva història i la vida dintre de la “cité médievale”. En acabar, vam entrar en una casa encantada, en el interior de la qual vam poder escoltar crits, en tot moment acompanyats de riures, això sí.

Vam allotjar-nos a l’Auberge de Jeunesse de la cité, dintre de la ciutat medieval. Després de sopar vam fer una passejada nocturna i vam descobrir alguns racons amagats al voltant de les muralles, si bé no vam poder fer la volta sencera perquè tot estava en obres. La nit per alguns i algunes de nosaltres va ser més curta, ja que vam romandre fins a les tantes jugant a jocs de taula i petant la xerrada. Al dia següent, ens vam acomiadar de Michèle, la dona que s’ha ocupat de rebre joves i no tan joves de molts racons del planeta al llarg de tots aquests anys i que sempre ens ha rebut a l’alberg amb els braços oberts. Et trobarem a faltar en les nostres properes visites, Michèle! Que la salut t’acompanyi en aquesta nova etapa de la teva vida.

El segon dia va ser molt profitós. Vam visitar el Lycée Charles Cros de Carcassonne. En rebre’ns vam fer una cursa d’orientació organitzada pel professor d’Educació Física del centre i una de les professores d’espanyol. Els grups participants eren mixtos (francesos i catalans) i les consignes, realitzades ara en una o l’altra llengua, ens van permetre conèixer una mica més l’alumnat amb qui havíem mantingut correspondència i conèixer les instal·lacions.

Vam dinar al restaurant on fa pràctiques l’alumnat d’hostaleria i vam gaudir d’uns plats exquisits. A la tarda, vam poder participar en un taller dels sentits que va ser d’allò més interessant. Des d’aquí moltíssimes gràcies a Mme. Lacombe, professora d’espanyol, per haver-nos rebut tant bé, així com a tot el professorat que va acollir-nos.

El nostre viatge estava a punt d’acabar. Sense dubte vam aprendre noves paraules, noves expressions, vam conéixer més en profunditat el nostre país veí, els seus costums. Vam crear lligams amb la regió occitana, però també entre nosaltres, entre l’alumnat, i entre alumnat i professorat. Per alguns ha estat el seu primer viatge a França. Esperem que n’hi hagin molt més!

El Rafael Casanova com a centre formador

Enguany, com a centre formador que som, hem pogut comptar amb dues futures professores de Llengua Catalana i Literatura, la Núria i la Carla, que han estat fent classe amb l’E31 i l’E32. Amb elles, els alumnes han treballat com són les notícies, les seccions d’un diari, les fake news, i tot el que han après, ho han explicat amb un programa de ràdio. En aquests enllaços hi trobareu els programes de ràdio:

http://nuriaprofecatala.blogspot.com/2019/04/seccions-radiofoniques-del-32-3r-deso.html

http://nuriaprofecatala.blogspot.com/2019/04/3r-deso-seccions-radiofoniques-del-grup.html

Ha sigut una experiència molt gratificant i n’estem molt satisfets, del resultat!

Gràcies i fins aviat!!

Companyia de teatre NYIGUIT

Interpretació de Terra Baixa per la companyia de teatre NYIGUIT (Institut Rafael Casanova, curs 2018-2019)

 

Ja és gairebé una tradició que la companyia de teatre NYIGUIT vingui a l’institut a representar-nos algunes de les obres més interessants de la literatura catalana. I ho fan amb la seriositat i rigor que requereixen tan insignes obres i un característic toc d’humor que ens entusiasma.

Enguany ens han tornat a representar el Tirant lo Blanc a 1r de Batxillerat, i Terra baixa a 2n de Batxillerat. Aquests darrers, que ja van veure el Tirant l’any passat, han repetit contents i han apuntat “Terra baixa és millor que el Tirant!”.

Així, doncs, companys de 1r de Batx., l’any que ve els tornem a fer venir, oi?

Si els voleu seguir a Instagram, cliqueu aquí.

Interpretació de Tirant lo Blanc per la companyia de teatre NYIGUIT (Institut Rafael Casanova, curs 2018-2019)

XIXs jornades atlètiques Rafael Casanova

XIXs jornades atlètiques Rafael Casanova

El 4 d’abril passat vam cel·lebrar les XIXs jornades atlètiques Rafael Casanova. Les jornades es van dur a terme a l’Estadi Municipal d’Atletisme Constantí Miranda de Sant Boi sota el sol primaveral. Els i les 150 alumnes de 1r de la ESO van participar a les proves de llençament de javelina, salt de llargada i velocitat. Tant alumnat com professorat vam gaudir d’una matinal d’atletisme que recordarem per la voluntat i les ganes de fer-ho bé de totes les persones que van participar-hi. Enhorabona a tots i totes les atletes!

La Barcelona romana i la Barcelona cervantina

El passat dimarts 9 d’abril, l’alumnat de Batxillerat que estudia la matèria de llatí va fer una sortida per tal de conèixer la Barcelona Romana i la Barcelona cervantina. Vam fer un recorregut del recinte emmurallatat de Bàrcino i de les principals estructures romanes preservades a la ciutat. També vam poder visitar els escenaris barcelonins de les aventures de Don Quixot i Sancho i de la vida de Cervantes. Una visita molt interessant!

Booktrailers

Dintre de la matèria de Llengua catalana i literatura, l’alumnat de 1r d’ESO enguany ha llegit l’obra Idriss, la noia del fil de seda, de l’Hermínia Mas. El passat 14 de març vam tenir el plaer de rebre l’autora al nostre centre per parlar del seu llibre i del seu procés d’escriptura.

Aquí us presentem tres booktrailers que van realitzar diferents alumnes dels grups E-11, E-12 i E-13 i que vam mostrar a l’autora.



Fem caure estigmes

 

Dijous i divendres de la setmana vinent hi ha programada una activitat per als alumnes de 3r d’ESO organitzada per Aramis (una associació de persones amb discapacitat física), ONCE  i Tots som santboians (una associació de persones amb discapacitat intel·lectual)

L’objectiu de l’activitat és fer caure estigmes al voltant de qualsevol discapacitat. En primer lloc es farà una xerrada de 30 minuts a la sala d’actes i posteriorment es realitzaran tres tallers simultanis: esports amb cadires de rodes (bàsquet i bicicleta), salvar obstacles en situació d’invidència (un circuit amb bena als ulls i bastó) i, finalment, desmitificar prejudicis en relació a les discapacitats cognitives.

De ben segur serà una experiència molt enriquidora per a tothom!

AVÍS IMPORTANT: Donades les previsions de pluges per aquesta setmana, aquesta activitat queda ajornada per després de vacances!!

Visita d’una professora canadenca a l’institut

Tammy Trevor

Del 25 de març a l’1 d’abril hem comptat amb una nova professora al nostre Institut, la sra. Tammy Trevor. La Tammy és directora adjunta de l’escola Laurier Heights, a Edmonton (Alberta) i participa en un intercanvi professional amb la professora d’anglès Mireia Xortó. La Laurier Heights School, una escola que va des de pre-escolar a 9è grau, l’equivalent al nostre 3r d’ESO, és una escola situada en un barri residencial d’Edmonton, amb 500 alumnes. Ofereixen un programa d’immersió en francès a banda del currículum oficial, en un sistema dual.

El primer dilluns de la seva estada va ser rebuda per l’equip directiu i per la Regidora d’Educació de Sant Boi, la Sra. Alba Martínez, així com la Cap del Departament d’Educació de l’Ajuntament, la Sra. Sílvia Lombarte. En representació del municipi, li van regalar un llibre sobre la nostra vila i una llibreta que ens representa com a ciutat refugi, ciutat d’acollida. A l’hora del pati membres del claustre es van unir en un esmorzar de benvinguda.

Quant a la seva visita al nostre Institut, la Tammy estava molt interessada en aspectes relatius a l’avaluació, especialment pel que fa a l’educació inclusiva. També volia poder observar com fem l’atenció a la diversitat.

Durant tota l’estada, la Tammy ha estat convidada a diferents classes per tal de poder fer observacions i participar. En moltes classes va presentar-nos la seva ciutat, on viu, els paisatges de la zona on va créixer…

Així, doncs, va visitar l’alumnat d’anglès de 2n de l’ESO (grups de la professora Mireia Xortó: 21, 22 i 23), que havien preparat preguntes sobre Edmonton, Canadà i el sistema de l’aigua, després d’haver vist uns vídeos a classe. Van quedar encantats perquè els va regalar uns tradicionals dolços de xarop d’auró (maple syrup candy). Podeu llegir les reflexions de l’alumnat sobre tot el que han après aquí.

A les classes de 1r de Batxillerat, la Tammy va poder conèixer el sistema educatiu català, gràcies a les presentacions que havien preparat els alumnes. Alhora, nosaltres també li vam poder preguntar sobre el sistema educatiu del Canadà.

Com que l’estada de la Tammy també implicava fer turisme, l’alumnat de 2n de Batxillerat va preparar unes presentacions orals sobre tradicions i cuina catalana; Gaudí; i Picasso i el Barri Gòtic. Un dels grups fins i tot li va regalar una safata de panellets casolans. En una de les sessions vam tenir com a públic a la nostra directora, la Sra. Ariadna Daura, i a la Sra Sònia Luguarda, Coordinadora de Llengües Estrangeres als Serveis Territorials del Departament d’Educació al Baix Llobregat.

L’intercanvi estava obert a tot el claustre del centre i altres professors també van poder gaudir de la visita de la Tammy Trevor: l’optativa de teatre de 3r de l’ESO amb la professora d’anglès, Ma José Jiménez, i en Roger Cantos, d’Actua Teatre; una classe de castellà a l’aula SIEI amb alumnat de 3r i 4t d’ESO amb la professora Maria Díaz i la vetlladora, Mari Carmen Acosta; una classe d’anglès de 3r de l’ESO amb la professora Mar Rosso, on van poder contrastar diferents costums sobre normes de cortesia; una sessió amb el grup 45 i la seva tutora, Pepa Andújar, on la van entrevistar, després d’haver treballat aquest gènere a castellà i a anglès; una classe de matemàtiques a 4t de l’ESO amb el professor Ernesto Guerola; una sessió de tutoria amb la pràctica de l'”Escolta’m!“; una classe inclusiva d’Educació Física amb el grup 35 i alumnes de la SIEI, amb el professor Óscar Sevillano i la vetlladora; una visita a l’Aula d’Acollida; una visita a l’Aula d’Acollida, on alumnes que aprenen el català però parlen molt bé l’anglès li van poder traduir tot el que la professora Ma José Ferrer li explicava; una classe d’anglès de 1r de l’ESO amb Gema Macías; i una sessió amb alumnat de francès de 1r de l’ESO amb la professora Vicky Santolaria, en la qual van conèixer una mica el Canadà, van descobrir alguns aspectes de la província francòfona del Quebec i van realitzar una activitat sobre vocabulari en francès de França i el seu equivalent en quebequès. Altres professors que no van poder convidar-la a l’aula, s’hi van entrevistar, com, per exemple, Eduardo López, d’Educació Física; Diana Mèntrida i Cristina Armario, d’anglès; i Mateo García, de tecnologia.

Per tal de conèixer de primera mà les etapes d’infantil i primària, la Tammy va visitar també les escoles Ciutat Cooperativa i Antoni Gaudí. A l’escola Ciutat Cooperativa la van rebre la directora, Esther Prieto, i la Cap d’Estudis, Mireia Senserrich, i va poder visitar totes les classes, responent a les preguntes que l’alumnat havia preparat. A l’escola Antoni Gaudí va poder intercanviar impressions amb la Cap d’Estudis, Núria Fernández i les coordinadores Neus Carqués i Mònica Cuesta. Alumnat de 5è, acompanyats de la mestra d’anglès, Imma Belver, li van explicar el projecte de Picasso, realitzat en el marc del GEP.

Per tal que no només conegués la realitat dels centres públics, la Tammy també va visitar l’Escola Llor, on la van rebre el seu director, Tomàs Cabello, el director pedagògic, Joan Agüera, i la Laura López, professora d’anglès.

La valoració per part del professorat participant és molt positiva i ara la Mireia Xortó té molts deures sobre què observar en la seva visita al Canadà, del 12 al 22 d’abril. Així, doncs, continuarà…

Intercanvi de capses de la cultura

En el marc del projecte Global Scholars, enguany hem intercanviat una capsa de la cultura amb una escola de Corea del Sud.
Al Nadal els vam enviar textos i objectes sobre les nostres tradicions nadalenques.

Christmas Culture Box Exchange With Seoul

Algunes els van sobtar tant que ens van escriure perquè els expliquéssim millor la tradició de fer cagar el tió o el fet de posar el caganer al pessebre. Podeu llegir-ho aquí.

Fa unes setmanes hem rebut nosaltres la seva capsa i hem pogut reflexionar sobre el que ens han enviat i explicat. Algunes coses ens van sorprendre molt!

Korean Culture Box

Al mes de gener vam intercanviar una capsa de temàtica esportiva amb una escola del Bronx a Nova York. Ens va agradar molt el que els nostres companys americans ens van enviar. Ara sabem més sobre bàsquet, softball, baseball i futbol americà.