La divisió cel·lular en stop-motion

admin19/03/19  

L’alumnat de 4t d’ESO que cursa l’optativa C de Biologia i Geologia ha realitzat un stop-motion sobre la divisió cel·lular amb plastilina. Aquesta tècnica d’animació consisteix en aparentar el moviment d’objectes estàtics mitjançant una seqüència de fotografies. Abans però, els estudiants han après quines són les principals formes de divisió cel·lular –la mitosi i la meiosi– i quina importància tenen pels organismes, han conegut com es comporten els cromosomes en cada una d’aquestes divisions i han observat sota el microscopi cèl·lules d’arrel de ceba en mitosi. Després, en grups de tres o quatre, han posat en pràctica els coneixements adquirits i han elaborat un stop-motion per il·lustrar els processos de mitosi i de meiosi en cèl·lules animals. Les representacions de les cèl·lules s’han fet amb plastilina i, entre fotografia i fotografia, els alumnes han variat lleugerament la forma, la mida o la posició de la cèl·lula, els cromosomes i els altres components que intervenen en la divisió cel·lular. Els i les estudiants han explotat la seva creativitat al màxim i el resultat són unes produccions de gran qualitat.

IV Mostra de Cinema i Convivència 2019

admin11/03/19  

L’alumnat del nostre institut ha participat un any més a la Mostra de Cinema i Convivència de Sant Boi de Llobregat. Enguany han mostrat els seus treballs sota el lema “feminisme pacifista”, una reflexió audiovisual al voltant del rol que tenen i han tingut històricament les dones en diferents contextos com a agents constructores de pau.

Quatre premis s’han emportat els i les nostres alumnes, entre ells el primer premi a la millor coreografia i al millor guió. El nostre agraïment a l’educador audiovisual Dídac Roger, de Kineina Audiovisuals, per la tasca i el suport que ha donat a l’alumnat que cursa l’optativa de cinema.

#laMostra19

Si voleu veure alguns dels vídeos presentats a la Mostra, feu-lo a la Comunitat Casanova Films.

Tenim un nou bloc

admin05/03/19  

Avui volem presentar-vos un nou bloc que tot just s’ha creat fa dues setmanes a l’institut Rafael Casanova. En ell l’alumnat de la SIEI (Suport Intensiu per a l’Escolarització Inclusiva), setmanalment, ens anirà explicant en quins projectes estan treballant, com se senten i com aprenen. En Dani , el Gerard, la Gisela, el Lyon, el Marc, la Zaira i la Zoulika estan molt motivats. De ben segur que serà molt interessant tot el que ens expliquen.

Amanida Catalana

admin27/02/19  

A l’optativa de música de 4t d’ESO, durant aquest trimestre, estem treballant la música popular a Europa. La setmana passada, a classe i com a pràctica, vam tocar “Amanida Catalana” amb instruments de percussió Orff. Aquesta peça, arranjada per Antoni Miralpeix, conté fins a 10 cançons populars tradicionals dels Països Catalans que poden sonar totes alhora fent harmonia. Nosaltres en vam triar quatre: “Plou i fa sol”, “Tenc un ble”, “El capità” i “El gegant del pi”, que s’aniran afegint per aquest ordre, més dos obstinats com a acompanyament que s’incorporen al final. Esperem que us agradi!

Somebody that used to know

admin27/02/19  

Coneixeu la cançó “Somebody that used to know” del cantant i compositor Gotye l’any 2011? Compta amb la col·laboració de la cantant neozelandesa Kimbra i el nostre alumnat de la optativa de música de 4t d’ESO d’enguany l’han interpretada amb instruments de percussió Orff i flautes. Sona bé, oi?

Xerrada d’orientació

admin22/02/19  

El proper 25 de febrer se celebrarà a l’institut una xerrada d’orientació a les famílies i l’alumnat de 4t d’ESO. En aquesta xerrada es presentaran els estudis postobligatoris de Batxillerat i de Cicles formatius, així com els recursos relacionats amb la transició escola-treball (Programes de Formació i Inserció).

L’esdeveniment tindrà lloc en una doble sessió a la sala d’actes del nostre institut, a les 17.30 hores la corresponent al Batxillerat i a les 18.30 hores la de Cicles i PFI. Es pot escollir la participació en una de les dues taules o en totes dues.

Recordeu que l’assistència de les famílies garanteix la transmissió de la informació i completa la tasca d’orientació que estem duent a terme a les aules amb l’alumnat. La col·laboració de la família dóna, a més, suport a la tasca educativa conjunta que hem anat desenvolupant durant tota l’etapa.

Mart XXI: és possible una colònia humana a Mart?

admin07/02/19  

 

Aquesta setmana ha finalitzat el projecte Mart XXI, en el qual han participat alguns alumnes de 2n cicle d’ESO del nostre centre. El projecte s’ha portat a terme a la UPC de Castelldefels i hi han participat alumnes de diferents instituts de St.Boi i altres localitats.

Utilitzant el pretext de l’establiment d’una colònia marciana, durant 5 sessions de tot un matí al CBL-UPC i distribuits en 9 grups de treball de 10 persones, els alumnes s’ acosten a la ciència, fan recerca i realizen diferents experiments per comprovar si es podria establir una colònia a Mart. Alguns d’aquests experiments es basen en la recerca de sistemes de producció i consum d’energia, les comunicacions, la producció d’aliments i matèries primeres, la robòtica, les condicions climàtiques òptimes per a sobreviure, etc.

L’experiència és valorada pels alumnes com a molt positiva:

Yassin: “Fem coses diferents de les que fem a l’institut. i coneixem gent nova”

Brithanny:”Hem treballat i fet experiments en un laboratori de veritat.”

Paula: “M’ ha encantat l’ experiment per saber si hi ha oxígen a Mart.”

Esperem el curs que vé que els nostres alumnes puguin tornar a gaudir d’aquest projecte.

Font i informació del projecte: https://cienciatec.upc.edu/ca/act15-16/mart21/copy_of_mart-xxi-es-possible-una-colonia-humana-a-mart

Treball gamificat a 4t ESO: Desmemory

admin04/02/19  

 

La Núria ha perdut la memòria, però no tota, només la relativa al segle XIX. Li han aparegut 6 fotografies d’escriptors sense cap nom, només amb una anotació i una data. Els alumnes han promès ajudar-la a recuperar-se… però el temps és limitat, tindran temps?

Així comencem la literatura a 4t d’ESO en la matèria Llengua Catalana i Literatura, amb un joc, el Desmemory, un repte que els alumnes de 4t d’ESO volen aconseguir i per al qual han estat treballant durant tres setmanes molt motivats. Han hagut d’identificar qui era el personatge de cada fotografia i quan va viure, què va escriure i han llegit algun dels seus textos. Aviat acabaran de completar la memòria de la professora exposant oralment tota la seva feina.

A més a més, la classe que obtingui més bon resultat serà la guanyadora d’aquesta primera edició del Desmemory!

Ho aconseguiran? N’estic segura que sí! Si voleu saber com s’acaba, entreu al blog nuriaprofecatala.blogspot.com, hi publicarem els resultats!

Memòria històrica

admin22/01/19  

Avui, hem tingut el plaer de comptar al nostre institut amb la presència de la Rosa Ortiz, una dona que va viure els bombardejos de Barcelona d’ara fa 81 anys i que posteriorment va formar part de les anomenades nenes de la guerra exiliades a la URSS. Alguns alumnes i professores vam tenir la sort de conèixer la Rosa el curs passat, després de visitar l’exposició “Sota les bombes” organitzada pel  Museu de Sant Boi. I va ser tant el que ens va transmetre que no volíem deixar passar l’ocasió de tornar-la a veure.

Avui han estat altres els que han sentit els seus testimonis plens d’emocions i les seves paraules d’agraïment, els que han gaudit de la tendresa que ella mateixa desprén. Ja sigui la primera o la segona vegada que l’escoltem relatar les seves vivències, la pell de gallina apareix i les preguntes sorgeixen. Mitja hora després d’haver acabat la seva xerrada, una trentena d’alumnes l’envoltaven encara volent saber-ne més. Els que ens dediquem a la docència sabem que això no passa cada dia a les aules. I és que sentir de primera mà tot el que hi va viure ha estat un autèntic privilegi.

La Rosa no es cansa de repetir que està molt agraïda a aquell país que li va donar una oportunitat de vida que aquí no hauria tingut. Nosaltres, des de aquí, volem agrair-li de tot cor que hagi compartit aquest matí amb nosaltres. En el nostre dia a dia, nosaltres farem el possible perquè la seva història i la de moltes altres persones que van viure l’exili no caigui en l’oblit. Rosa, les portes del Rafael Casanova sempre estaran obertes per rebre-la! Un milió de gràcies!