Acta del cloenda del PDC

Els programes de diversificació curricular (PDC) estan adreçats a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO. La seva finalitat és afavorir que l’alumnat que ho requereixi pugui assolir els objectius i les competències clau de l’etapa, mitjançant una organització de continguts i matèries del currículum diferent de la que s’estableix amb caràcter general, i amb una metodologia específica i personalitzada.

Divendres passat va tenir lloc l’acte de cloenda del PDC, al qual va assistir el nostre alumnat participant en el programa. L’acte va ser d’allò més emotiu, amb el lliurament de unes dedicatòries que els van arribar al cor.

Entrevista pel Premi Agenda 2030

A la vida no sempre és fàcil coincidir amb una persona famosa, però el Juanma Sánchez i la Vicky Santolaria van tenir el plaer de conversar amb el Sergi Mas, un mite de la comunicació del nostre país, arran del premi Agenda 2030 obtingut pel seu projecte “Cap a una tribu global”, lliurament del qual ja us vam parlar-ne fa uns mesos. Si voleu escoltar l’entrevista, escolteu el següent podcast de l’Agenda 2030 (de l’Ajuntament de Barcelona). Com be va dir en Sergi, en Juanma i la Vicky li van donar dos titulars amb aquesta conversa: “Orgull d’escola pública” i “Premis i docència no acostumen a ser un matrimoni habitual”. Va per vosaltres, nois i noies del Casanova!

Això sí, molt bon comunicador serà, però en editar l’entrevista va traslladar l’institut Rafael Casanova a Sant Vicenç dels Horts 😟

Nous visitons Montpellier et Narbonne

Juste avant les vacances de Pâques, les étudiants de français de troisième et seconde (3r i 4t d’ESO) sommes partis en voyage scolaire à Montpellier et Narbonne. Le jeudi 30 mars nous sommes sortis de Sant Boi destination Montpellier où nous sommes arrivés vers midi après un arrêt pour prendre le petit déjeuner à l’aire de service ‘Le Village Catalan’. À Montpellier nous avons déjeuné à côté de l’Arc de Triomphe, dans la Promenade du Peyrou, d’où on pouvait voir l’aqueduc Saint Clément.

Après le repas, nous avons réalisé un jeu de piste en ville : l’idée c’était de visiter librement des endroits comme la Place de la Comédie, le Musée Fabre, l’Opéra ou la Faculté de Médecine et de le faire d’une manière  ludique. Ensuite, nous sommes allés au Centre Commercial Le Polygone, où nous avons acheté des vêtements à la mode et nous avons découvert de belles vues depuis la mystérieuse terrasse du Mall. 

Le soir, nous sommes allés à l’hôtel ; à huit heures, on a dîné et, comme nous étions fatigués, nous n’avons pas voulu sortir la nuit. Mais vous savez bien que la nuit est jeune et on en a profité pour fabriquer des masques faciaux, expliquer des expériences que nous avions vécues et les surprises que nous avions reçues. 

Le deuxième et dernier jour, on a pris le petit déjeuner à l’hôtel et nous sommes partis vers Narbonne. La première chose que nous avons faite a été visiter l’Horreum, une ancienne cave où l’on stockait la nourriture de la ville. Après, nous sommes allés à la Cathédrale Saint-Just et Saint-Pasteur et au Jardin de l’Archevêché. Ensuite, nous avons écouté l’explication de David, le prof des langues classiques, sur la Via Domitia et les cités romaines, c’était très intéressant ! Plus tard, on a mangé dans un restaurant et nous nous sommes promenés en ville. 

Pour finir le voyage, on a pris une photo groupale à la Via Domitia et on est arrivés à Sant Boi vers vingt heures, mais nous avons eu un problème ! Le coffre du car s’était  coincé, il semblait qu’on nous faisait signe que nous étions rentrés trop tôt ! À la fin, le chauffeur, Moha, a ouvert le coffre et nous avons pu sortir nos sacs.

L’expérience a été très bonne et voyager avec les camarades du collège est toujours,une bonne expérience parce qu’on se connaît davantage et on peut faire de nouveaux amis.

D’ici, merci beaucoup aux quatre professeurs qui nous ont accompagnés : Juanma, David, Ely et Vicky. 

Comme je dis toujours, ce qui importe ce n’est pas la destination, mais la compagnie.

Naiara del Caño López, E-36

La Journée Internationale des Droits des Femmes

Tancada ja la setmana per celebrar el 8 de març, us mostrem aquí un resum d’algunes de les activitats realitzades aquests dies per l’alumnat que cursa la matèria optativa de francès. L’alumnat més jove de l’institut ha conegut algunes dones francòfones importants al llarg de la història (no només de França, sinó també del Canadà o de l’Àfrica subsahariana) gràcies al material creat per EquipoFLE, amb l’alumnat de 3r estem mirant un biopic (pel·lícula biogràfica) en francès sobre la vida de la dissenyadora de moda Coco Chanel (Coco avant Chanel) i amb l’alumnat dels cursos superiors hem acabat de dissenyar unes cartes de dones francòfones importants per tal de jugar un Timeline i hem realitzat un Scape Game “Panique à Sexisme City”.

Tot i així, el nostre institut, des de totes les matèries, no deixa de tractar temes diversos al llarg del curs per tal de fomentar la igualtat entre homes i dones.

Bústia lila i llençol reivindicatiu

Des del Rafael Casanova ens sumem a la proposta de les escoles feministes de crear dues accions concretes per als nostres centres educatius com a commemoració del 8M: la bústia lila on l’alumnat pot deixar queixes que viuen sobre discriminació en el dia a dia de les aules i el llençol reivindicatiu on podem deixar diferents missatges. #aulesliles #8Mcadadia #juntes

XXIII Concurs de Traducció de la UPF

Avui, 14 de febrer, un grup d’alumnat de 3r i 4t d’ESO i de 1r i 2n de Batxillerat, està participant en la primera fase del XXIII Concurs de Traducció organitzat per la facultat de Traducció i de Ciències del Llengutatge de la Universitat Pompeu Fabra, el qual, en el cas del francès, compta amb la col·laboració de l’Association de Professeurs de Français de Catalogne (APFC) i l’Institut Français de Barcelona.

La intenció d’aquest concurs és il·lustrar la vitalitat de l’ensenyament del francès i promoure el multilingüisme a casa nostra. També té com a objectiu introduir la pràctica de la traducció de la llengua estrangera als centres de secundària per destacar-ne la importància en la nostra societat.

La participació en el concurs és voluntària, però el cert és que ha tingut una gran acollida. L’alumnat ha rebut un text en francès que en aquests mateixos moments està traduint al català. Les quatre millors traduccions de cada categoria (ESO i Batxillerat) passaran a la segona fase. Bonne chance à tous et à toutes !

Esquiada a la Molina

Els passats 23, 24 i 25 de gener l’alumnat de 3r d’ESO va gaudir d’una sortida a La Molina on van aprendre a esquiar gràcies als professors d’esquí i de snow.

El temps favorable tot i les baixes temperatures, junt amb la il·lusió que tenia tot l’alumnat, van ser la combinació perfecta perquè el nostre alumnat s’ho passés d’allò més bé.

 A continuació us deixem un recull de fotografies dels diferents moments de la sortida i us convidem també a veure l’àlbum creat al nostre Instagram.

Les víctimes de l’Holocaust

Avui 27 de gener del 2023 se celebra el 78è aniversari de l’alliberament del camp de concentració d’Auschwitz. Al viatge a Berlín del grup de 3r i 4rt d’alemany vam aprendre molt sobre nazisme i sobre el Mur que va dividir la ciutat en dos fins el 1989. Vegeu #WeRemember.

També vam tenir temps de gaudir de la ciutat i de fer molta amistat entre tot l’alumnat, amb altres estudiants de l’hostal…i amb els profes! Aquí teniu un petit vídeo-resum: