ENS VISITEN ELS GUARDIANS DEL BOSC

Toni Ruiz02/03/26  

Dins del marc del Projecte de Comunitat BOSC VIU, ens han vingut a visitar els guardians del bosc: l’ADF!

Primer ens hem trobat a l’aula de Tabalugues amb el Valentí, el coordinador de l’ADF (Agrupació de Defensa Forestal) de l’Anoia. Ens ha explicat qui són i la seva organització. També ens ha ensenyat el seu casc blanc i ens ha explicat que hi havia una sèrie de colors segons la responsabilitat del voluntari de l’ADF i el càrrec que ocupa.
També ens ha explicat què fan al bosc i quines són les seves tasques (vigilar i mantenir el bosc i detectar possibles incendis).

Després hem sortit al pati i hem tingut una gran sorpresa, ja que han portat els seus vehicles grocs: un camió i dos cotxes.
Tots hem pogut pujar i imaginar que conduíem aquests fantàstics vehicles. En algun automòbil es podia tocar el clàxon, en un altre es podia parlar per l’altaveu i en l’últim es podia encendre la sirena. Tota una experiència!

A més a més, ens hem emprovat els seus cascs i hem provat els walkie-talkies per parlar a distància.

Finalment, ens han donat un carnet personalitzat per cadascú de nosaltres de “Guardians del bosc“, una gran responsabilitat per quan anem al bosc!

Estem molt agraïts per la seva visita. Ara ja coneixem molt millor l’AFD.

ENTRE CANÇONS I PINYES: APRENEM L’ESQUIROL

Meritxell Tardà26/02/26  

Al grup marró continuem ampliant el nostre cançoner i gaudint de la música com una eina d’aprenentatge, expressió i cohesió de grup. Aquestes darreres setmanes hem estat treballant la cançó tradicional “Plim, plim, salta l’esquirol”, una melodia alegre i juganera que ens ha permès cantar, moure’ns i experimentar amb el ritme.

A través d’aquesta cançó hem treballat la coordinació, l’expressió corporal i l’escolta activa. Ens ho hem passat d’allò més bé saltant com petits esquirols al ritme de la música, marcant la pulsació amb el cos i acompanyant la cançó amb petits instruments de percussió.

Per complementar l’activitat musical, hem realitzat una proposta artística relacionada amb la cançó: hem creat uns petits esquirols amb material reciclat i elements naturals, com ara pinyes. Hem reutilitzat diferents materials per donar forma al cos dels esquirols i, amb imaginació i creativitat, cada infant ha elaborat el seu propi animaló. Aquesta activitat ens ha permès treballar la motricitat fina, tot reforçant el vocabulari i el contingut de la cançó.

A més, setmana rere setmana continuem repassant i treballant les cançons anteriors del nostre cançoner. Ho fem a través de dinàmiques musicals variades, jocs de moviment, activitats de discriminació auditiva i l’ús d’instruments. Això ens ajuda a consolidar aprenentatges, millorar el sentit del ritme i, sobretot, gaudir compartint moments musicals en grup.

UN MATÍ PASSAT PER AIGUA… I PLE DE MÀGIA

Mireia Puig28/01/26  

Avui hem viscut un d’aquells matins que queden gravats a la memòria. Després de tants dies de pluja, el Parc Fluvial estava ple de bassals… i no hem pogut resistir la temptació d’anar-hi a jugar amb les botes d’aigua.

Hem sortit de l’escola ben preparats i preparades per gaudir d’aquesta nova experiència. Un cop allà, hem aixafat, saltat i esquitxat els tolls d’aigua, observant com l’aigua es movia, com feia soroll i com els nostres peus deixaven petjades. Hem rigut moltíssim i hem compartit un matí inoblidable, ple de sensacions, emocions i descobertes.

Aquesta experiència ens ha permès connectar amb l’entorn natural i viure’l a través del cos i del joc, tal com promou el currículum d’Educació Infantil. Hem treballat el descobriment d’un mateix i dels altres, explorant les possibilitats del nostre cos, expressant emocions i respectant els companys i companyes. També hem fomentat el descobriment de l’entorn, observant un espai proper després de la pluja i experimentant amb un element tan present com l’aigua. Tot això mitjançant el joc lliure, l’experimentació i el gaudi, eixos fonamentals d’aquesta etapa.

En tornar a l’escola, després de quedar ben mullats, ens hem canviat de roba. Ha estat un moment molt important per treballar l’autonomia personal: ens hem desvestit i vestit tot sols, amb calma, esforç i molta concentració. A poc a poc, anem guanyant seguretat i confiança en les nostres capacitats.

Sens dubte, ha estat un matí diferent, ple d’aprenentatges significatius i d’alegria compartida. Perquè a Infantil, aprendre també vol dir saltar dins dels bassals i ser feliços!

“Deixa que la natura sigui la teva mestra.” William Wordsworth

EXPERIMENTEM L’HIVERN A TRAVÉS DE LA MÚSICA

Meritxell Tardà23/01/26  

El passat dimecres, el grup marró vam conèixer una cançó nova: Les fulles de l’arbre. És una cançó molt bonica que ens transmet una sensació de fred i d’hivern, i que ens convida a imaginar paisatges i boscos tranquils i hivernals.

A partir d’aquesta cançó, quan vam arribar a l’aula ens esperava una proposta d’experimentació relacionada amb el fred, l’hivern i les emocions que ens transmetia la música. A través de diferents materials, vam poder explorar textures, tocar, observar i jugar, deixant volar la nostra creativitat i imaginació.

Una de les activitats que més ens va agradar va ser fer neu. Vam poder manipular-la amb les mans, experimentar com era al tacte i fins i tot caminar per sobre d’ella.

Finalment, també vam configurar el títol de la cançó amb lletres de fusta, una activitat que ens va permetre familiaritzar-nos amb el nom, i les lletres, i introduir la cançó al nostre cançoner.

Va ser una experiència molt enriquidora que va combinar música, experimentació i joc, i que ens va permetre viure l’hivern d’una manera sensorial i creativa.

DESCOBRIM LA CANÇÓ PICA-SOQUES

Meritxell Tardà19/01/26  

El nostre grup hem començat el trimestre amb molta il·lusió i música! Per ampliar el nostre cançoner, hem iniciat l’aprenentatge d’una nova cançó de bosc: la cançó del Pica-soques.

Primer de tot, hem anat a l’aula de música, on hem escoltat la cançó i hem començat a aprendre’n la lletra i la melodia. Per entendre millor aquest ocell tan especial, també hem mirat un vídeo d’un pica-soques mentre feia el seu niu en un arbre. Ens ha encantat observar com pica el tronc amb el bec!

Tot seguit, hem acompanyat la cançó amb instruments de fusta de petita percussió, com pals i caixes xineses, simulant el so característic del pica-soques quan pica els arbres. Ha estat una activitat molt divertida i sonora!

A la tarda hem continuat amb una proposta artística: hem començat a crear els nostres pica-soques de plàstica. Hem pintat cartolines de color marró i gris amb aquarel·les i, un cop seques, les hem retallat. Finalment, els hem afegit els ulls el bec de gomets i les plomes amb elements naturals.

Els resultats han estat preciosos! Ens han quedat uns pica-soques molt bonics i hem gaudit moltíssim tant de la manualitat com de la cançó.

Seguim aprenent i gaudint del bosc a través de la música i l’art!

EL CARGOL DE BOSC

Meritxell Tardà01/12/25  

A Projectes de Comunitat hem començat treballant la cançó de el Cargol Treu Banya! Ens agrada cantar, escoltar i repetir les melodies mentre aprenem sobre els animals del bosc i la muntanya.

Aquesta setmana hem posat en marxa la nostra creativitat: hem fet la closca del cargol utilitzant elements del bosc, com fulles, branquetes i pinyes. Després, hem confeccionat el cos del cargol amb roba i hem fet els ulls amb taps. Ha quedat un cargol molt divertit i únic!

Aquesta activitat formarà part del nostre cançoner de bosc i muntanya, on anirem recopilant totes les cançons i creacions que ens inspirin la natura i els animals. Cantant, creant i aprenent junts, descobrirem com la música i l’art ens ajuden a conèixer el món que ens envolta.

Sortim al Bosc amb l’Escola El Bruc

Meritxell Tardà24/11/25  

Fa unes setmanes que hem donat el tret de sortida al nostre projecte de comunitat, i una de les primeres activitats que hem realitzat ha estat una sortida molt especial amb l’escola d’El Bruc. Aquesta trobada ens ha permès descobrir un entorn natural magnífic i aprendre noves maneres de viure i gaudir del bosc.

En arribar, els nens i les nenes de l’escola d’El Bruc ens van acollir i ens van mostrar el bosc on sovint fan les seves activitats. Ens van ensenyar les instal·lacions que creen cada vegada que hi van: un espai per deixar les motxilles, una zona de neteja i deixalles i fins i tot una zona de wc; tot fet amb molta creativitat i respecte per l’entorn.

També vam poder conèixer alguns dels racons i activitats que duen a terme habitualment:

  • Un espai per buscar i identificar elements naturals del bosc
  • Un racó especial per explicar contes
  • Un petit taller de decoració per a les motxilles ple de simbolisme, que ajuda als nens i les nenes a ser conscients de com hem de conviure en aquest espai.

Després va arribar el moment de jugar al divertidíssim joc dels mosquits i els ratpenats, que ens va fer riure i moure’ns una mica. Plens d’energia, tot seguit, vam iniciar una ruta a peu cap a una nova zona del bosc. El camí va ser preciós i vam poder observar molts detalls de la natura que normalment passen desapercebuts.

En arribar al nou indret, vam aprofitar per dinar i jugar una estona. Tot seguit, vam participar en una activitat d’exploració: descobrir petjades i rastres d’animals utilitzant uns manuals que ens van ajudar a identificar-los.

Ja a la tarda, vam caminar de tornada cap a l’escola d’El Bruc, on, per sorpresa nostra, els nens, nenes i mestres ens van preparar un petit obsequi de comiat. Va ser un detall que ens va agradar molt i que ens permetrà seguir aprenent al llarg del curs.

Vam acabar el dia cansats però plens de nous coneixements, experiències i aprenentatges. Sens dubte, una sortida que ens ha ajudat a fer créixer el nostre projecte de comunitat.

COMENCEM!

Meritxell Tardà18/11/25  

Aquesta setmana hem començat els Projectes de Comunitat i hem tingut l’oportunitat de conèixer els nens i nenes amb qui compartirem l’aula cada dimecres d’aquest curs.

El nostre projecte es diu Bosc Viu i està pensat per apropar-nos a la natura i descobrir els seus secrets. Hem començat mirant les fotografies de l’excursió que vam fer al bosc la setmana passada. Una de les fotografies que més ens ha cridat l’atenció, de les troballes que vam fer, ha estat la d’un cargol, que ens ha servit per cantar tots junts la cançó “El cargol treu banya”.

Després, amb molta creativitat, hem fet un dibuix on hem pintat un bosc amb arbres, plantes i animals amb pintura. El resultat ha estat un mural molt viu i colorit, que ens recorda que aprendre junts pot ser molt divertit!

Així comença Bosc Viu, un projecte que ens ajudarà a descobrir la natura i a créixer plegats.

UN DIA DE NATURA VIVA AL BOSQUET DELS TOBOGANS

Núria Vinyals10/11/25  

“Bosc viu” és el nom del projecte de comunitat d’enguany. Tenim la intenció d’aprendre com, qui, què cuidem del bosc. És per això que hem fet la nostra primera sortida a l’entorn natural proper i en aquesta ocasió hem anat al conegut “bosquet dels tobogans”.

Vam poder esmorzar i dinar en plena natura i gaudir d’aquest entorn meravellós de Vilanova del Camí, vora el riu i camps enllà.

Tobogans naturals que vam pujar i baixar infinitat de vegades i per diferents caminets, corredisses pels marges i corriols, passejades entre herbes aromàtiques i fins i tot vam creuar-nos amb un ramat de bens; sempre amb els sentits en alerta per a noves descobertes a terra, a les branques dels arbres, al cel o damunt les muntanyes. Els Pinotxos van poder observar una moto de cross en directe.

Aquesta és la primera de moltes sessions d’observació i descoberta al medi natural mitjançant les quals crearem forts lligats amb la natura i n’aprendrem tot allò que ens ofereix.