Comunitats de l’escola

IDENTITATS AL FANG

Aquest dimarts hem rebut la visita de l’Assumpta Codina, experta en la tècnica del treball del fang.

Ens ha fet un taller a tota la comunitat de Grans i hem aprofitat per aprendre a fer planxes de fang, que després hem decorat fent incisions i tota mena de gravats. La temàtica ha estat relacionada amb el projecte de comunitat Who am I?, més concretament amb el treball del nom que fa dies anem parlant a cada grup. Ens ha agradat veure com utilitzar llistons de mesures concretes per fer les planxes i materials diversos per fer les decoracions. Les peces han resultat inèdites i singulars, com tots nosaltres. Ara tan sols els queda la cuita al forn per ser exposades.

ACABEM L’OBRA D’ART

Un cop la sorra ha quedat ben enganxada a la fullola, arriba el moment de posar-hi els elements que vam decidir entre tots i totes.

Amb el material que tenim de la natura creem nens i nenes, jocs, contes i joguines que amb ajuda de la Mireia els enganxem amb silicona a la base.

Per finalitzar l’obra fem el logo del Marta Mata amb fang.

 

Aquest és el resultat…

Caseta, nens i nenes

Amb esforç i dedicació, ja tenim:

  • el terra del pati, tallat i pintat
  • les balles de plàntes
  • el tobogant
  • l’arbre
  • la cuineta

Només ens queda la caseta. Aquesta última setmana hem estat mesurant i provant materials per crear la caseta del pati. Analitzem l’esbòs que vam fer amb paper, i reflexionem… Llegeix més»

DE COLÒNIES A COMA-RUGA

QUADERN DE BITÀCOLA DE LES DARRERES COLÒNIES COM A MARTAMARTINS I MARTAMARTINES

El dilluns 15, el dimarts 16 i el dimecres 17 vam anar de colònies a Coma-Ruga.

Vam arribar a l’escola i vam agafar l’autobús, per tardar aproximadament 1 hora en arribar al nostre destí.

A l’alberg vam deixar les maletes a una sala i vam jugar al parc de les instal·lacions. Vam estarhi una bona estona jugant i també hi vam esmorzar. Després ens van dir les habitacions i vam posar les nostres coses a l’habitació, per continuar jugant i fins l’hora de dinar.

Quan vam acabar de dinar vam anar a la platja, que estava molt a prop de l’alberg. La idea era aprofitar la zona de sorra per fer tres propostes de joc: fer construccions amb la sorra, mentre ens remullem, curses sobre la sorra i castells humana, Entre joc i joc vam fer un berenar allà mateix. Però vam haver de marxar aviat ja que el cel estava molt negre i es va posar a ploure. A l’alberg ens vam dutxar per treure els quilos de sorra que portavem a sobre, i després vam sopar.

Els mestres ens van preparar una activitat sorpresa. Vam fer un treball amb dues mestres de IOGA sobre els silenci interior i la meditació. Entre els pins vam fer una gran rotllana il·lumniada per les llenternes i vam descobrir noves possibilitats de concentració i armonia corporal. Més tard, a la sala interior vam fer una activitat de meditació guiada amb l’ajuda dels bols tibetans i vam anar a dormir més que relaxats.

Al día següent ens vam aixecar a les 5:30 de la matinada, per donar-li el bon día al sol mentre fem unes propostes amb les mestres de Ioga. Després vam fer uns jocs per adonar-nos de com els rumors ens poden ferir.

Després d’esmorzar vam  fer dos activitats molt xules: la visita al bunker, on una familia va viure 4 anys a la postguerra; i el circuit  amb tirolines i més coses d’aquest tipus. Després de dinar si que vam poder banyar-nos i jugar amb pilotes. De tornada a l’alberg vam preparar uns collarets de cors per regalar a altres companys. Després de sopar, ens vam regalar els collarets i la disco va començar. Hi vam cantar moltes cançons que van demanar, al acabar vam anar a dormir amb molta son.Va ser un dia molt cansat però molt divertit.

I hi va arribar l’últim día de les colònies. Aquesta vegada no ens vam aixecar molt d’hora, ens vam aixecar a les 8:00. Ens vam preparar i vam esmorzar. Quan vam acabar d’esmorzar ens vam posar a jugar una estona al parc. Vam continuar jugant fins que vam començar a fer una carta. La carta era per a el nostre jo d’aquí 25 anys, després de fer una mica la carta ens vam continuant jugant. Al acabar vam anar a a platja per fer un dibuix al natural. Després vam dinar i ja ens vam anar cap l’autobús, i cap el cole.

JA HO TENIM!

Aquest dimecres les Rufes vam donar per acabat el nostre coet. Després d’unes setmanes de feina i preses de decisions, podem dir que estem molt contents amb el resultat. Hem fet els enlairaments cap a la lluna, tal com vam decidir, set viatges diferents, amb les comunicacions amb la Terra… 

Més tard, vam gaudir d’una estona de joc amb aquest, imaginant-nos que erem astronautas de la NASA. Vam imaginar, gaudir i compartir experiències conjuntament. 

EL LOGO I EL NOM DEL NOSTRE COET!

El dimecres passat vam decidir quin seria el logo del nostre coet. Per decidir-ho vam exposar els logos que cadascun de nosaltres havia dissenyat. Seguidament, vam tenir una estona per observar-los i pensar quina seria la nostra decisió. Un cop ho tenim clar, cada Rufa podia votar dues vegades, però amb una norma; no podíem votar dues vegades el mateix. Finalment, i després de fer el recompte, el logo guanyador va ser el de l’Anna. Així que ja teníem el logo representatiu del nostre coet! 

Però encara havíem de prendre una decisió més… decidir el seu nom. Vam mostrar a la resta del grup, els noms que amb anterioritat havíem pensat. Després de conversar,  vam decidir pensar un entre tots. Vam decidir que es diria: 2023.RUFA.07!!

Només ens queda acabar amb uns últims detalls i… ja podrem enlairar-lo fins a la lluna!!!

FEM ELS CARTELLS PUBLICITARIS

Per tal que ningú s’oblidi de venir a veure la nostra exposició és necessari que fem els cartells publicitaris. Abans de començar a fer-los és molt important que ens posem d’acord en què hi hem de posar: (conversa)

  • Hem de posar el dia i el seu número.
  • El dia és divendres.
  • Hem de posar l’hora. Podem dibuixar un rellotge.
  • Així la gent no arribarà tard.
  • Hem de posar on és l’exposició.
  • Podem posar el logo del Marta Mata.
  • També el logo de NaturART.
  • Hem de posar “Exposició Marta Mata”
  • Han de ser grans i bonics.
  • Podem posar el nom de les obres d’art.
  • Els haurem d’enganxar a les portes.

Un cop tenim clar tot el què haurem de posar en els cartells, ens posem en equips de cinc i comencem a treballar. Els membres del grup han de pensar i decidir com el volen fer i construir-lo; escrivint, pintant, retallant, enganxant…

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.

FEM LA LLUNA!

Per tal de fer la Lluna, hem pensat en la que va sortir al conte que ens van explicar fa uns dies les mestres: “De què fa gust la Lluna?” 

És una mitja lluna com vam decidir que la volíem. Tenim la idea de calcar-la en un paper. Un cop la tenim, la retallem i l’enganxem en una base de cartró. Hem buscat quins pals ens poden anar millor per tal d’enganxar-los. Primer hem fet tot el contorn i després els hem anat col·locant depenent de la mida de cadascun d’ells.

Ben aviat podreu veure el resultat!!!

QUINA FORMA TÉ EL CEL?

Després de mesurar el cel amb l’ajuda del grup de la Rosa, la Vero ens ha recordat que vam retallar 2 fils per tal de poder prendre les mides. Quan hem ajuntat els dos fils, ens hem adonat que un era més llarg que l’altre:

  • ÉS LA LLARGADA!
  • I L’ALTRE?
  • VA AL COSTAT
  • ÉS UNA L!
  • I EL CEL TÉ AQUESTA FORMA?
  • NO
  • ANEM A COMPROVAR-HO…

Un cop al vestíbul, hem situat els 2 fils just on anirà l’arbre del grup de la Rosa i llavors ens hem adonat que el cel no té forma de L: 

  • SI DONEM LA VOLTA CAP AQUÍ I CAP AQUIÍ FEM TOT EL CEL!
  • I QUINA FORMA TÉ?
  • DE QUADRAT!

Tornem cap a l’aula i la Vero ens ensenya un quadrat, el qual té els 4 costat iguals:

  • TENIM UN FIL MÉS LLARG I UN DE MÉS CURT, OI?
  • NECESSITEM UN MÉS DE CADA!

Hem retallat 2 fils més. 4 de nosaltres hem agafat l’extrem d’un fil curt i d’un fil llarg. Llavors ens hem adonat que el cel no és un quadrat… És un RECTANGLE!

FEM UN CARTELL DE L’EXPOSICIÓ

Entre tots i totes pensem com podem fer un cartell ben bonic per posar a la nostra exposició. Establim una conversa i ens sorgeixen les següents idees:

  • El podem fer de paper.
  • Si el fem de fusta trigaríem molt temps, i queden pocs dies per 2 de juny.
  • Necessitem quatre papers, per poder fer un cartell gran.
  • Podem posar el logo del Marta Mata.
  • El podem fer amb paper i  pintar-lo i ja està.
  • El podem fer amb goma eva.
  • El podem fer de fang.
  • Si no el posem al forn es trencarà.
  • Podem fer servir el material de la natura que tenim a la classe.
  • Sí! podem fer el cartell amb material de la natura.
  • Amb els pals ens anirà bé.
  • Els podem enganxar amb silicona.
  • Ho enganxarà la Mireia per no cremar-nos.

Un cop tenim les idees ben clares ens posem a treballar. Primer pintem una fusta que hem trobat a l’aula del material amb aquarel.la líquida, i llavors en parelles anem construïnt les lletres amb els pals.

El resultat final ens ha quedat molt bonic! segur que quedarà molt bé en el vestíbul.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.