ÚLTIM DIA DE LECTURA COMPARTIDA

Rosa07/06/24  

Aquesta setmana, els i les Tanits i els i les Tabalugues ens hem trobat per última vegada per fer el tancament de la lectura compartida. Com ja sabeu, aquesta activitat l’hem dut a terme una vegada al mes al llarg del curs.

Aquestes estones de lectura compartida ens han obert una porta a un món infinit d’imaginació i hem pogut gaudir i compartir el plaer per la lectura descobrint les històries dels contes de l’aula dels Tabalugues.

També ha estat una bona oportunitat per apropar-nos, llegir junts per enfortir vincles i donar el millor de si de cada un de nosaltres.

Tanquem la proposta d’aquest curs, però valorem molt positivament aquesta experiència i pensem que, tant els Pinotxos com les Alícies, futurs Tabalugues i futures Tanits, també en podrien gaudir el curs vinent i decidim proposar-ho als nostres companys. A més a més, ens atrevim a compartir propostes de millora com, per exemple, que el curs vinent puguin combinar llegir a l’aula de Tabalugues amb llegir al pis de dalt. A les mestres ens sembla una super idea, seria una manera molt bonica de descobrir que el gaudi de la lectura el podem trobar qualsevol espai i moment.

Així doncs, donem per finalitzada aquesta activitat que ens ha agradat moltíssim!

XERRADA SOBRE EDUCACIÓ VIAL

Jordi Juárez07/06/24  

Aquest matí a la classe dels Rovellons, hem tingut la visita de la Cristina, policia del nostre municipi de Vilanova del Camí. Ens ha vingut a fer una xerrada sobre Educació Vial i la importància de respectar les normes quan anem de vianants pel carrer. Ha parlat d’espais segurs que trobem a Vilanova per poder jugar i de quins llocs poden ser perillosos per a la nostra integritat.

Ens ha explicat un conte sobre educació vial i hem aprés una nova paraula, AUTOPROTECCIÓ, on hem de ser molt conscients que la nostra vida és molt important i hem de vigilar molt dels perills i riscos que trobem als diferents municipis.

Per acabar, hem fet un joc molt divertit per fer-nos conscients de com ens hem de protegir i vigilar en diferents situacions pel carrer.

Entre tots i totes podem fer de Vilanova un espai més segur per als seus vianants. SOM_HI!

XERRADA SOBRE EDUCACIÓ VIAL

Rosa07/06/24  

Aquesta setmana, ens ha visitat la policia local del nostre municipi, la Cristina, i ens ha fet una xerrada sobre com hem d’anar pel carrer, a dins el cotxe i els bons i els mals comportaments que ens afecten a tots i totes com a ciutadans.

De bon matí, hem anat a l’aula d’arts escèniques, allà ens estava esperant la Cristina. Tots i totes ens hem assegut al voltant d’una catifa gran que representava una ciutat. D’entrada hem mirat tot el que hi havia dibuixat a la catifa; carrers, semàfors, parcs, cases…

Després la Cristina ens ha explicat petites situacions quotidianes en format història, i nosaltres havíem de dir quin era el bon o el mal comportament.

Seguidament, ens hem organitzat en petits grups. Cada un, ha triat diferents disfresses i hem escenificat situacions inventades que ens poden passar quan anem amb cotxe.

Ha sigut un matí molt divertit i enriquidor, hem après un munt de coses interessants amb la Cristina, la policia.

Per acabar, la Cristina ens ha regalat una cantimplora d’aigua a cadascú.

 

PHOTOCALL

Toni Ruiz07/06/24  

El grup del Laberint de bales i el grup del Tres en ratlla ja hem donat per finalitzats els nostres projectes. Només manca col·locar el laberint i muntar el tres en ratlla. Així que aquests dos grups hem decidit ajudar al grup que prepara la gran festa d’inauguració Avis, àvies, juguem una estona?

Ens han encarregat elaborar la base d’un photocall! Primer hem hagut d’investigar què significa aquesta paraula, ja que ningú l’havia escoltat abans. Però, quan hem vist imatges, de seguida hem sabut què és, ja que gairebé tots i totes ens hem fet una foto divertida a una boda, comunió, aniversari o altres esdeveniments importants, com la nostra inauguració.

Ens hem posat a treballar i hem elaborat dibuixos de les imatges que pensem no poden faltar al photocall: baldufes, laberints de bales, curses de xapes, futbolins, tres en ratlla, combes, xanques, etc., però també avis i àvies, ja que han estat imprescindibles per al transcurs d’aquest projecte. Sense ells i elles, no hauria estat possible!

La setmana vinent, continuarem ajudant amb els preparatius de la inauguració, així que aneu-vos preparant per a la gran festa.

ENDRECEM LES IDEES

Toni Ruiz07/06/24  

El nostre projecte ja arriba al seu final. La setmana vinent vindran famílies a ajudar-nos a muntar el nostre tres en ratlla, pensat, dissenyat, mesurat i creat per nosaltres.

Ara toca endreçar les idees i posar els esdeveniments en ordre, ja que això ens ajuda a organitzar el nostre cap i ens permet créixer. Ens hem trobat totes les fotografies dels diferents successos que han esdevingut durant el projecte, a sobre d’una taula. Els hem anat recordant, comentant i col·locant per ordre a una fila a terra. D’aquesta forma, hem tingut una visió general del recorregut del grup del Tres en ratlla i hem estat conscients de la feina feta. També hem pogut comprovar què recordàvem i què no, per posar-ho en comú i fer memòria plegats.

Ha estat un bonic camí, ple d’aprenentatges i estem desitjant que tots els alumnes de l’escola puguin gaudir del nostre tres en ratlla al pati de la Comunitat de Petits!

VOTEM LES CARES DELS CUBS

Toni Ruiz07/06/24  

Un cop realitzats els dissenys de les cares dels cubs per grups, hem de decidir quins seran els quatre dibuixos escollits per a les peces del tres en ratlla.

Tenim quatre versions per a cada cara i hem d’escollir però, en base a què escollim? Primer ens fixem en els colors, però els dissenys es realitzaran amb làser, sense color. Així que ens hem de fixar en altres aspectes. Decidim que volem escollir els millor fets i això vol dir que les línies estiguin més rectes, que els costats siguin més similars, que ens representin com a grup…

Votem amb unes peces de colors introduïdes en un pal vertical. D’aquest forma, de seguida que tots i totes hem posat el nostre vot, veiem la columna més alta, la que guanya. A més a més, i per comprovar el resultat, comptem les peces.

Ara ja tenim els quatre dissenys escollits i només falta enviar-los al tiet de l’Ariadna, el Sergi, que serà qui gravarà els dibuixos als cubs de fusta. Estem molt emocionats i emocionades, ja que el nostre joc tradicional pel pati va agafant forma!

ÚLTIMA SESSIÓ D’INFADIMED

Mireia Puig07/06/24  

Aquest matí hem fet l’útima sessió del curs d’Infadimed amb la Carla que ha vingut acompanyada d’un intern.

El capità Vitamines ens ha explicat quines fruites hi ha a l’estiu i són molt bones. També ens ha donat consells per dur a terme amb la calor, com ara beure molta aigua, menjar fruita i protegir-se del sol amb la crema solar i una gorra.

Després de veure el capítol hem fet dos jocs de descobrir les fruites amagades i ens hem ensortit molt bé.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta d’Infadimed.

RECORDEM I ORDENEM IDEES

Rosa06/06/24  

Aquesta setmana el Toni ha vingut a l’aula i ens ha ajudat a posar les quatre rodes sota el laberint, així ens serà més fàcil de portar-lo d’un costat a l’altre quan el tinguem situat a la terrasseta de petits. Per parelles juguem i gaudim del laberint de bales, teníem tantes ganes d’estrenar-lo!!

I com ja veieu… el nostre projecte ha arribat a la seva fi.

Per acabar, hem establert una conversa i hem recordat tot el procés d’aprenentatge que hem fet des d’un inici del projecte fins a aconseguir el repte. Ens ajudem a ordenar les nostres idees a partir d’un munt de fotografies que les teníem al terra de manera desordenada. Conjuntament, hem anat ordenant cada pas que hem fet del projecte i així hem tingut una visió general de tot el recorregut. A més a més, amb aquesta activitat, adquirim consciència de tot allò que hem après i de la feina feta.

Ara,  ja només ens queda gaudir de la festa del tancament amb totes les famílies, plegats i plegades podrem jugar al nostre laberint de bales al pati de la Comunitat de Petits.

Teniu més fotografies a la carpeta compartida del drive.

SEREM TEXTORS

Cristina Vargas06/06/24  

Sabent que el nostre repte final d’aquest projecte de comunitat és crear un mercat medieval a la pista de la nostra escola, esbrinem amb l’ajuda de diccionaris i traductors quina serà la nostra parada. Busquem “TEXTOR” i descobrim que serem artesans durant aquestes setmanes, en concret, serem teixidors.

Comencem situant-nos! Com s’ho feien per obtenir llana? Per poder saber-ne més, visionem un documental basc on ens expliquen tot el procés que fa uns anys seguien per arribar a poder tenir fil de llana. Ens adonem que tots aquests passos són lents i laboriosos, alhora que importants per aconseguir tenir una matèria amb la qual després poder teixir. Descobrim doncs no només com obtenir fil de llana sinó que també com aprofitar al màxim els pocs recursos dels quals disposaven!

El següent pas que seguim és documentar-nos sobre com podem teixir a l’escola amb pocs materials i recursos. Després d’uns dies de recerca a casa, dediquem una sessió a mirar molt bé tot el que entre tots i totes hem trobat per anar decidint quins mètodes podem fer servir i quins no. Tenim clar que haurem de fer proves i que potser després valorem que certs mètodes no acaben de resultar com esperàvem, però… Errare humanum est, així que no ens preocupa, en el fons sabem que és important proves!

A l’escola anem portant cartró, fils de llana, fils de trapillo, pals, plats de cartró, agulles… Amb totes les idees que hem trobat pensem per mitjà d’un esquema com organitzant-nos. Decidim construir telers de cartró de 40cm x 30cm i poder teixir estovalles petites.

De mica en mica, amb els telers construïts, anem preparant l’ordit (fils verticals) amb el fil de llana triat. Un cop tenim ben tensat aquest primer fil, passem a teixir creant la trama (fils horitzontals). A mesura que anem passant el fil, anem descobrint i compartint estratègies diverses; fer servir una agulla de cartró, altres descobreixen que amb un regle és més fàcil… També ens adonem que si el fil és massa llarg comencen a aparèixer nusos diversos, cal parar i desfer amb paciència, i insistir i tornar-hi… Mentre teixim ens posem a prova, alhora que anem fent un treball de motricitat fina important. Coincidim que ens sentim relaxats, ens agrada aquesta sensació de fer i crear amb les nostres mans!