JA TENIM EL PATI EDUCATIU EN MARXA!
26/10/21Després de molt de temps sense poder-lo realitzar, finalment hem pogut tornar a engegar el Pati Educatiu de l’Escola Marta Mata. I ho ha fet amb molta força, amb els Tornejos de “My God” per a la Comunitat de Grans i de “Punteria a la Porteria” per a la Comunitat de Mitjans.
També els Patis Bojos del dijous han començat amb molta energia ja que el primer dijous va ser el dia de Patins, Monopatins i Patinets” amb un èxit total de participació!
No podem oblidar els dies que tenim pilotes a la pista i els diferents espais dels que podem gaudir, com el rocòdrom, el tennis taula, el sorral, la cuineta, el teatrí, les xarranques…
LA LLEGENDA DELS MAPES
25/10/21Un cop tenim molt clar on està situada l’illa de la Palma i Vilanova del Camí en el mapa, parlem de la llegenda dels mapes i de la informació que ens aporta.
El primer dia que vam mirar el mapa, ens va semblar veure lava, forats d’aigua, bombetes… però ara, mirant la llegenda, veiem que ens explica, que són aquests símbols, que nosaltres vam interpretar diferent.
La lava ha resultat ser una carretera, els forats d’aigua rius, i les bombetes els fars.
Anem buscant en el mapa la resta de símbols que hi ha a la llegenda, i d’aquesta manera podem verificar, com ja havien dit alguns infants, en els seus deures, que a l’illa de la Palma es pot anar amb avió perquè hi ha un aeroport, que hem pogut trobar gràcies a la llegenda.
ELS PETITS ANEM AL TEATRE!
25/10/21Patufets, Pinotxos i Tabalugues hem pogut gaudir de l’obra “Bitxos raros” a Can Papasseit, amb la qual hem rigut però també hem cantat molt amb l’ajuda d’uns animals ben curiosos, com un pingüí vermell, una libèl·lula astronauta, un gripau amb ales o fins i tot un camaleó rosa fucsia! I ÉS QUE… QUINS BITXOS MÉS RAROS!
” 🎶 I AIXÍ HO HE FET I HE CREAT UNA ORQUESTRA ORIGINAL, I ARA CASA MEVA ÉS UNA GRANJA MUSICAL…” 🎶
Gràcies a les seves cançons els grangers han pogut fer crèixer totes les verdures de l’hort!
Us deixem un petit vídeo de l’espectacle musical!
ELS PETITS ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!
MOLTES FELICITATS RAYAN!
25/10/21
Projecte d’aula
25/10/21Durant la darrera setmana vam cercar informació sobre la papallona mussol; si existia, quina mida tenia, per què tenia aquest nom, alguna característica típica,… Tot això va sorgir de l’observació d’un grapat de fotografies que vam estar mirant a la classe d’animals típics de l’Amazones. El passat dimecres, doncs, vam fer grups de 6 alumnes en els quals tothom explicava allò que havia trobat a casa respecte a aquesta papallona que té un nom tan peculiar.
I desprès d’una estona d’estar explicant i escoltant els altres, vam fer una posta en comú a la pissarra.
Dijous vam continuar parlant i debatent paraules que havien sortit el dia anterior com: què eren els centímetres, què volia dir la paraula depredador, què eren els boscos tropicals…N’hi havia algun a prop? Al final ens vam plantejar una pregunta: “Els animals de l’Amazones poden viure al Parc Fluvial de Can Titó?”…INVESTIGUEM! 🙂
A Halloween story!
25/10/21
The Pinocchio song!!
25/10/21The Pinocchios are learning how to sing and dance “the Pinocchio song”.
With this song we learn the parts of the body right and left and we move our body at the same time!
Here below you can read a part of the lyrics:
Everybody in.
Everybody out.
Everybody turn around.
Everybody shout. Hey!
Everybody ready. Here we go.
Let’s do The Pinocchio.
Right arm!
Everybody in.
Everybody out.
Everybody turn around.
Everybody shout. Hey!
Everybody ready. Here we go.
Let’s do The Pinocchio.
Right arm! Left arm!
And NOW we repeat each verse with the following prompts!!
right leg / left leg
chin up / turn around
sit down
See the song by clicking on the link: https://www.youtube.com/watch?v=JV-D_K4drsA
COM PODEM FER VISIBLE, L'”INVISIBLE”?
24/10/21Virus, bacteris, fongs… seguim parlant sobre el tema i anem resolent algunes de les preguntes que en un principi teniem. Comencem a diferenciar aquestes paraules i ja quasi parlem com autèntics científics i científiques; tenim clar que aquests MICROORGANISMES són diferents entre ells però que sovint els nostres ulls són incapaços de veure’ls.
“Són com coses invisibles però sense ser invisibles!”, “Quasi invisibles perquè amb un microscopi si que es poden veure”, “Si però aquí poden haver-hi i no els veiem”…
La conversa ens porta a verbalitzar que nosaltres el que volem és poder veure’ls! Saber-ne més sobre ells i sobre el nostre cos, poder posar “cara” a totes aquestes paraules que ens van sortint i que ens fan bullir el cap! Ho tenim clar, volem entendre i fer visible aquest món que tenim dins nostre però no sabem com… Comença el nostre projecte d’aula: Com podem fer visible, l'”invisible”?
La setmana passada vam realitzar un experiment a l’aula, buscar bacteris! En petits grups ens vam organitzar per buscar-ne i vam seguir el passos que les mestres van aconsellar-nos. Després vam emplenar un full seguint el mètode científic i esperar una setmana per saber què passaria. 
Dimecres vam poder obrir la caixa on teniem el nostre experiment i comprovar que, efectivament, tenim alguns microorganismes per l’aula. La nostra sorpresa va arribar al veure l’aspecte d’aquests utilitzant les lupes binoculars de l’escola. Comparant el resultat amb algunes fotografies, ens adonem que el que podem observar són fongs i no bacteris, que de bacteris segur que en tenim però a través de les lupes binoculars no les podem veure.
Ens agrada fer de científics i científiques, sembla que aquest cop hem aconseguit fer visibles a uns “companys i companyes” de classe ben especials!
BUSQUEM PER SABER MÉS!
23/10/21Els Tabalugues volem entendre els volcans, això és evident, però per tal de poder seguir investigant, hem buscat informació a partir d’aquestes 3 preguntes, les quals han sorgit a partir de les converses d’aula i la informació que alguns de nosaltres hem volgut aportar:
COM EXPLOTEN ELS VOLCANS?
PER QUÈ S’HA DESPERTAT EL VOLCÀ DE LA PALMA?
HI HA VOLCANS A SOTA EL MAR?
I així ho hem fet! A partir de maquetes, dibuixos, petits escrits, fotografies, llibres, material divers… Que molts de nosaltres hem portat, hem intentat trobar respostes.
Hem posat en comú tota la informació que tenim però encara han sorgit més dubtes sobre els volcans! 🌋🌋🌋
LA LAVA HA FET L’ILLA DE LA PALMA MÉS GRAN!
S’HA ASSECAT I ARA ES PEDRA!
LA LAVA DONA LA VOLTA AL MÓN I POT ARRIBAR FINS AQUÍ!
AIXÒ ÉS IMPOSSIBLE, PER QUÈ CAURIA!
QUÈ HI HA A SOTA UN VOLCÀ SUBMARÍ?
HI HA UN VOLCÀ AL JAPÓ QUE TAMBÉ HA EXPLOTAT!
ON ESTÀ EL JAPÓ? A L’ALTRA PUNTA DEL MÓN…
Ja veieu que haurem de seguir investigant… Com els experts en volcans! Són moltes les coses que passen al 🌍🌎🌏 i les volem saber! 😉🤓
