L’hort de l’escola

ESCOLA03/11/20  

Enguany els alumnes de 4t som els encarregats de cuidar i donar vida al nostre hort escolar. Hem iniciat aquest projecte amb moltes ganes i des de les primeres setmanes de curs ens hem posat a fer feina.

Cada dimecres, en petits grups, hem baixat a l’hort de l’escola per tal de començar a preparar el terreny.

Hem dibuixat el nostre hort per tal de familiaritzar-nos i identificar les diferents àrees de treball,hem recollit la brossa acumulada i hem endreçat allò que no estava a lloc.

També hem dedicat vàries sessions a arrencar les males herbes, recollir les fulles i a aplanar el terreny. Ha estat una feina dura però molt necessària.

El passat dimecres dia 28 vam fer una sortida a una coneguda botiga de Molins, per tal de comprar les llavors i plantes que conrearem aquest primer trimestre: coliflors, enciams,bledes,pèsols, fabes i maduixes ompliran el nostre petit hort inicialment.

Vam tenir el plaer de visitar l’hort d’en José Mateo. Aquest avi entranyable de la nostra escola i la seva dona Victòria, ens van obrir les portes del seu hort i vam poder observar el procés inicial de la sembra.

Vam demanar a través d’un correu,a algú amb un motocultor per poder remoure el terreny de l’hort. Gràcies a la col.laboració de les famílies Molina Gericó i Luengo Mata,vam poder fer aquest últim pas abans de començar a conrear amb els alumnes.

Encara tenim molta feina a fer i un munt de coneixements per adquirir a través d’aquest projecte que just acabem de començar. Les ganes i la il.lusió van per davant.


P3, ja s’ha adaptat!!!

ESCOLA01/11/20  

Benvingudes famílies! 

Ja fa gairebé dos mesos que vam començar l’escola, i a la classe de P3 ja podem dir  que hem superat el nostre procés d’adaptació! 

Com ja sabeu, l’adaptació dels més petits de l’escola és un procés que no té una  durada establerta, ja que cada infant i cada grup té uns ritmes d’adaptació molt  personals. 

L’inici de curs de P3 amb l’adaptació va possibilitar que els infants anessin coneixent  paulatinament la realitat que els esperava uns dies després, trobant-se acompanyats  pels pares i mares. Aquells dies es va crear un ambient d’aula molt amistós i acollidor, i  tot i que sabíem que no seria fàcil, teníem molt clar que seria molt enriquidor i positiu. 

En aquestes primeres setmanes ens hem dedicat plenament a conèixer: conèixer als  companys, a les mestres, els espais, la diversitat de materials dels que disposem, les  nostres possibilitats… i no pararem de fer-ho! 

Els infants han gaudit i s’ho han passat d’allò més bé aquests dies, i han après moltes  coses, entre d’altres: 

  • Els ritmes, hàbits i rutines de l’escola, que marquen el nostre dia a dia, i amb les  que són capaços d’orientar-se en l’espai temps i entendre el món. – A acceptar la separació del pare i la mare, fet que pot arribar a ser molt difícil  per ells i elles, però que han interioritzat i assolit. 
  • Hàbits d’autonomia, en els que no deixarem de treballar, però en els que han  millorat moltíssim. 
  • A identificar i reconèixer a les persones que formem part del seu context  escolar 
  • A tenir confiança i seguretat en les seves capacitats i en mostrar interès per  vèncer o afrontar les dificultats diàries que van sorgint, amb ajuda o sense

Realment els sentim molt orgulloses dels nens i nenes de la classe del Mar i volem  agrair l’esforç a tota la Comunitat escolar. 

Seguirem avançant per ajudar als nens i nenes a desenvolupar-se de manera integral, i  estarem encantades d’acompanyar-los de la mà quan no sigui la dels pares la que  agafin. 

Carol, Cristina i Judith