L’alumnat de tercer treballa el projecte de FILOSOFIA 3/18 a partir del llibre KIO I GUS.
Ja només a la introducció descobrim que els dos protagonistes són els narradors d’aquesta història. Trobem pistes al text per saber qui parla en cada ocasió i aprenem a inferir… Llegeix més»
L’alumnat de 5è de Primària dins la franja de l’horari que dediquem a treballar APT, estem aprenent la línia del temps sobre les diferents etapes de la història, i per fer-ho ens hem basat en el nostre entorn més proper.
Hem elaborat diferents línies del temps… Llegeix més»
L’alumnat de 4t de primària està estudiant els éssers vius. En primer lloc hem fet hipòtesis de quins processos són propis dels éssers vius i, després d’analitzar tots els plantejaments, hem arribat a la conclusió que tot ésser viu realitza els següents processos: es relacionen,… Llegeix més»
L’alumnat de tercer de Primària, segueix treballant en el projecte de Gimcana de Salut. Aquest dimarts hem experimentat com funciona l’aparell digestiu, d’una forma molt pràctica, que ens ha permès entendre el camí que fa l’aliment des de que entra per la boca fins que… Llegeix més»
A 1r d’ESO hem compartit una xerrada amb una científica que investiga tumors cancerígens. La xerrada està emmarcada dins de les activitats que fem a l’escola en motiu del Dia de la dona i la nena en la ciència per incentivar la… Llegeix més»
Avui, 8 de febrer, emmarcat dins el treball d’igualtat de gènere, i aprofitant que l’11 de febrer és el dia internacional de la dona i la nena a la ciència hem volgut escoltar una científica perquè ens expliqués en què consisteix aquesta… Llegeix més»
Els alumnes d’Infantil 5 anys compten amb més racons de llengua.
Hem ampliat la quantitat de racons i ara tenen més d’una activitat per a cada alumne.
Tres matins a la setmana quan els nens i les nenes entren a les nou dediquen un… Llegeix més»
Els nois i noies de 4t d’ESO han llegit L’Odissea i hi han vist moltes possibilitats per convertir-se en una sèrie d’èxit. O sigui, que han començat a treballar en aquesta proposta. Després d’analitzar els temes literaris que hi apareixen, l’han dividit en temporades i episodis i… Llegeix més»
Durant les darreres setmanes, els/les alumnes de 2n ESO hem estat treballant al taller de tecnologia per crear una turbina hidràulica a partir de materials reciclats. Algunes d’elles han funcionat i d’altres no, però en el procés d’aprenentatge l’error és important. Davant les dificultats, hem… Llegeix més»
