NECESSITEM UNA FOTOGRAFIA DE…

Gestió22/02/16  

A les mares i pares d’Infantil 3 anys:

Els nens i les nens de la classe d’I-3, hem començat a fer un petit estudi sobre les cases.

Ens ajudaria molt si poguéssiu facilitar una fotografia de la façana d’una casa i la portessin els vostres fills/es a la classe per tal de continuar el projecte.

Amb la vostra ajuda, podrem respondre a la pregunta de: Totes les cases són iguals per fora?

La fotografia s’haurà de portar durant la propera setmana del 22 al 26 de febrer.

* si voleu pot ser la façana de la vostra casa o bloc de pisos.

Gràcies per la vostra col·laboració

EXTRAESCOLARS

Gestió16/02/16  

Us recordem el seguit d’activitats extraescolars que tenim aquest curs per si algú estés interessat en la possibilitat d’accedir a alguna d’elles.

VOLEI PRIMÀRIA. Entrenen els dimarts i dijous  de 5’15 a 6’15 al pati de l’escola. Els dissabtes  quinzenals juguen un partit.
VOLEI SECUNDÀRIA. Tenim dos grups en… Llegeix més»

APRENEM SÍL·LABES

Gestió16/02/16  

P4

Aquesta setmana comencem a treballar la síl·laba:    MA 
Hem vist que el nom de:
– MATEO
– MARIONA
– MARTINA
– MARC
Comencen per aquesta síl·laba encara que els dos últims tenen trampa.

EL MOVIMENT

Gestió16/02/16  


Per quina rampa va més a poc a poc el cotxe?

 
El dilluns dia 16 pel matí  quan vam arribar a l’escola ens vam trobar una gran sorpresa, la Núria ens havia preparat un circuit amb tres racons diferents plens d’objectes amb els quals… Llegeix més»

ENTUSIASMAT

Gestió16/02/16  

Raonament lògic
Al llarg del trimestre dins d’aquest apartat hem dedicat varies sessions al treball de les seriacions.
Com havíem de continuar la sèrie?, quin era el patró?.
Primer les feia la Núria i nosaltres havíem de descobrir quin era la part que es repetia, és a dir… Llegeix més»

Emocions amb els contes

Gestió16/02/16  

Aprofitant els tres contes que hem treballat,Màgia a  la Selva, el Lleó i el ratolí i El Pacte d’en Valentí hem estat  parlant de com es senten els protagonistes.
Després ho hem relacionat amb els nostres sentiments.
Com ens sentim si ens enganyen?
Com ens sentim si ens ajuden?
Com ens… Llegeix més»

FILOSOFIA

Gestió16/02/16  

Per què fer filosofia a l’Educació infantil?
Aprendre a pensar, una cosa que d’entrada sembla fàcil, no ho és, per això és important treballar-ho des de ben petits.
Treballem diferents habilitats de pensament per fer conscients als nens del seu propi procés de pensament, perquè siguin autònoms, pensin per… Llegeix més»