Un curs més hem posat en marxa la nostra revista digital, El Pilar Report. Els alumnes de 6è i 3r d’ESO hi han publicat notícies i entrevistes sobre la nostra escola i també sobre els talents ocults de companys i companyes. Aviat hi trobareu articles d’opinió i… Llegeix més»
Els alumnes de 1r d’ESO hem estat treballant les característiques del diari personal a la matèria de castellà i hem creat un blog on tota la classe pot dir la seva. Hem afegit una entrada per setmana durant tres setmanes i hem pogut votar les… Llegeix més»
L’alumnat de 2n ESO estan treballant l’Edat Mitjana a APT. Una de les activitats manipulatives ha consistit a crear personatges amb plastilina, que perfectament podríem trobar en aquella època.… Llegeix més»
Els nois i noies de 1r i 3r d’ESO han gaudit de l’obra Golfus de Roma al Teatre Condal.
Després de la funció s’han trobat amb dos dels seus protagonistes, Eloi Gómez i Ana SanMartín, que els han contestat preguntes sobre la funció i sobre… Llegeix més»
Els nois i noies de 2n i 4t d’ESO han assistit a una representació de Romeu i Julieta al Teatre Poliorama. Es tracta de l’adaptació del clàssic de Shakespeare que ha fet la companyia La Brutal i que modernitza la tragèdia.
La funció ha agradat molt i, a… Llegeix més»
Per celebrar la Castanyada, els alumnes de 4t d’ESO han representat contes de fades davant els nens i nenes d’Infantil i Primària.
Les representacions teatrals han sigut la culminació d’un projecte de literatura en què, en primer lloc, han après les característiques de les rondalles, n’han… Llegeix més»
Aquest any, com és tradició a l’escola, els alumnes de 4t d’ESO han fet el projecte dels contes dins la matèria de llengua catalana. Han treballat una sèrie de contes clàssics, per després ser representats a les classes dels més petits. El treball ha consistit… Llegeix més»
TREBALLEM L’EMPATIA
Cadascun dels nois i noies de 1r d’ESO ha
adoptat el rol d’un personatge diferent. Entre els personatges hi havia
rics, pobres, gent de totes les edats, amb feina o sense, migrant o
autòctona, amb fills o sense, de diferents ètnies… Hem fet l’esforç de
posar-nos al lloc… Llegeix més»
A 1r d’ESO hem treballat la pobresa amb una activitat pràctica. Ens hem dividit en equips, cada equip representa un país diferent amb diferents recursos. Cada equip ha rebut un paquet amb diferents tipus i quantitat de material i, en 30 minuts,… Llegeix més»
Com és d’important saber com som per dins! Per això des de Valors l’alumnat de 2n d’ESO hem fet una activitat d’autoconeixement que ens ha permès identificar-nos amb tres personatges de ficció, seguint el trend que corria aquest estiu per les xarxes socials.
Hem fet un… Llegeix més»
