Avui vull ser una fada!!! Em poso les ales i ja puc volar. Jo vull lluitar contra el drac, o millor seré una rateta que va trobar un dineret…. En quin espai puc ser-ho??? Des de que treballem per espais, els infants descobreixen la màgia del teatre a l’espai de COMUNICACIÓ. En aquest espai hi […]
La màgia del teatre Llegeix més »
Les rutines formen part del nostre dia a dia a l’escola són fonamentals per fomentar l’autonomia, la socialització, l’autoestima, crear hàbits…. Les rutines són aquelles activitats que realitzem d’una manera determinada, regular i periòdica. Aquestes rutines requereixen habilitats i, una vegada establertes creen aprenentatges i es formen els hàbits . Els hàbits ajuden als nens/es
LES RUTINES A LA COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
EL PATI ENTORN EDUCATIU El pati de l’escola és l’espai de lleure principal al que tenen accés els infants durant la jornada escolar, un espai de joc, de moviment, de relacions socials, de descobriments, experiments i d’aprenentatges. En definitiva, el pati és un espai de lleure educatiu que cal cuidar i aprofitar. El pati de
El pati entorn educatiu Llegeix més »
S’escolten uns passos pel passadís, unes rialles de complicitat i de sobte un truc a la porta, “què puc passar” diuen aquelles carones que ens miren amb els ulls ben oberts i amb un somriure ben gran per tal que els deixem passar….doncs siiiiiiii…i és que ja hem començat els espais a la comunitat dels
INICIEM ELS ESPAIS D’APRENENTATGE A PETITS Llegeix més »
El passat juliol vaig viure una experiència 360º per millorar l’anglès a Malta. Tot gràcies al curs de formació ERASMUS + i a la nostra acreditació com escola KA121. L’objectiu era millorar les competències docents d’anglès per a ser una escola més europea. Durant la setmana que vaig estar a Malta es van crear vincles
LEARNING ENGLISH IN MALTA Llegeix més »
El passat 21 de maig l’ Anna Lleonart i el Jordi Galcerà vam viatjar a Dinamarca a través del projecte Erasmus+ KA121 on vam fer unes jornades de jobshadowing. Aquest tipus de mobilitat permet als docents observar i conèixer altres maneres d’ensenyar dins de la nostra comunitat europea i alhora descobrir sistemes educatius emmarcats en
ERASMUS+ KA121 DESTÍ A ODENSE ( DINAMARCA) Llegeix més »
Què és per a vosaltres un tresor? “Per a mi Cori, és quan la meva mare m’abraça i em fa un petó…” (Houda 5 anys) Què guardarieu en una capsa del tresor? Els nens i nenes de l’escola, que estan a punt de fer un viatge a una altra comunitat, ho tenen molt clar. Quan
LA CAPSA DEL TRESOR Llegeix més »
A la comunitat de petits trobem l’espai de l’aula fosca, és un espai tranquil que desperta molt la curiositat dels infants i on poden explorar i familiaritzar-se amb la foscor. Els infants gaudeixen molt de les seves experiències sensorials i artístiques, senten moltes ganes d’explorar i conèixer les possibilitats que els ofereixen les diferents propostes
DESCOBRINT LA FOSCOR Llegeix més »
Reus, com a ciutat educadora, convida a participar a les escoles de la ciutat en el Projecte Vincles . Aquest projecte, pretén apropar l’art i la cultura de la vila als ciutadans, posant a la seva disposició els diferents equipaments culturals com un espai més de treball. La cultura és necessària per entendre l’entorn més
PROJECTE VINCLES: UNA NOVA RELACIÓ AMB LA CULTURA Llegeix més »
Aquest curs per fi hem pogut reprendre la lliure circulació pels diferents espais que tenim en la comunitat de petits. Ha estat tot un repte i ho hem reprès amb molta il·lusió. Veure la cara d’un infant quan se li diu que pot anar a l’espai que més li agrada és encisador i no tan
LA LLIURE CIRCULACIÓ ALS ESPAIS DE LA COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »