Categoria per als mestres subscriptors

PROJECTE VINCLES: UNA NOVA RELACIÓ AMB LA CULTURA

Reus, com a ciutat educadora, convida a participar a les escoles de la ciutat en el Projecte Vincles . Aquest projecte, pretén apropar l’art i la cultura de la vila als ciutadans, posant a la seva disposició els diferents equipaments culturals com un espai més… Llegeix més»

EL XYLOBA

 

El xyloba és una de les propostes que podem trobar a l’espai món musical. Aquest és un magnífic material de construcció de circuits que permet crear infinitat de recorreguts diferents amb peces de xilòfon intercanviables que generen melodies i nombroses possibilitats de variació de… Llegeix més»

UBUNTU

https://agora.xtec.cat/ceipmariafortuny/wp-content/uploads/usu1303/2022/03/Rakhay-Rakhanahaar-Protection.mp3
 
“JO SÓC EL QUE SÓC PER ALLÒ QUE TOTS SOM”

Tenint en compte que l’escola és un sistema en què es configuren altres sistemes, entre els quals els familiars, cal enfortir els vincles entre tots els protagonistes de la comunitat educativa, fet clau a… Llegeix més»

Tutories individualitzades: alumne observat i escoltat.

La importància de l’acció tutorial en el desenvolupament integral de l’alumne és ben evident. Acompanyar, aconsellar, guiar, animar, ajudar a gestionar… són algunes de les tasques que el docent realitza en aquest camí individual de l’alumne.
Una de les eines més útils per tal d’aconseguir-ho és… Llegeix més»

EL NOSTRE HORT

A la nostra escola tenim una gran zona verda i dins d’aquesta hi trobem el nostre hort.
Cada dia durant l’hora del pati i de manera voluntària, l’alumnat ve a l’hort i es fa càrrec del seu manteniment. Entre tots i totes, gaudim d’una bona estona… Llegeix més»

MUSICA’T

 
https://agora.xtec.cat/ceipmariafortuny/wp-content/uploads/usu1303/2022/03/Rakhay-Rakhanahaar-Protection.mp3
 

 
Actualment vivim en uns anys de canvis en que la societat ha evolucionat molt, és per aquest motiu que la nostra escola aposta per un model d’aprenentatge innovador per tal de donar cabuda a una educació per al segle XXI, en la que… Llegeix més»